Primer Encuentro de Estudiantes Padres y Madres en la UBB

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Con la conferencia “Estimulación temprana y apego”, dictada por la académica del Departamento de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Concepción, Yolanda Contreras, nuestra casa de estudios realizó el primer Encuentro de Estudiantes Padres y Madres, el miércoles 20 de agosto, en el auditorio Hermann Gamm.

La actividad fue organizada por los departamentos de Bienestar y de Salud Estudiantil en conjunto con representantes del Programa Padres y Madres de la Universidad del Bío-Bío.1

La bienvenida al Encuentro estuvo a cargo del director de Desarrollo Estudiantil, Fernando Morales, quien destacó el desafío que significa para los jóvenes complementar sus estudios con la  labor de padre y madre. Asimismo, instó a los alumnos a seguir adelante con la crianza y con la continuidad de sus estudios y a buscar apoyo en sus familias y en los profesionales de la UBB.

5Durante su exposición, Yolanda Contreras explicó que la estimulación temprana en el bebé es la actividad de contacto que propicia, fortalece y desarrolla, adecuada y oportunamente, sus potenciales humanas. “Ésta se realiza en el primer periodo de la vida, hasta los 3 años de edad, etapa en el que hay que potenciar la vinculación efectiva y los apegos sicomotores y de desarrollo”, enfatizó.

Recordó a los estudiantes de la UBB que no sólo hay que poner atención a la gestación intrauterina sino también a la extrauterina, que dura 9 meses o más y se realiza en el pecho materno, en el contacto piel a piel, afirmó.4

Por su parte, Eugenia Sepúlveda, representante de los estudiantes de la UBB que participan en el Programa Padres y Madres, señaló que en la sede Concepción son 197 los jóvenes que se encuentran en esta condición y que con iniciativas como ésta sienten que la institución efectivamente los incluye y entiende en este doble rol que les toca cumplir a temprana edad. “Tenemos un espacio para realizar actividades que involucren a los estudiantes que son padres o madres, pero también a aquellos que están viviendo el proceso de gestación o que desean conocer más de este tema”, expresó.

Además, destacó el trabajo que están realizando junto con la Dirección de Desarrollo Estudiantil y afirmó que ya están programadas conferencias y talleres sobre temas de interés para la comunidad estudiantil.

3El equipo de trabajo  hizo un llamado a los estudiantes padres y madres a incorporarse en el Programa y en las actividades que se encuentran programadas, ya que éste se construye de manera participativa entre los profesionales de la DDE y los estudiantes que forman parte del programa, acogiendo sus propuestas e ideas.




Experto en Neuromarketing dictó charla a estudiantes de Ingeniería Civil Industrial

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Gustavo Arias.

Los principales aspectos del Neuromarketing, las investigaciones que ha realizado junto a neurólogos para saber cuál es el rol de las marcas frente a los consumidores y determinar que influye en su decisión de compra dio a conocer el publicista y MBA en Marketing, Gustavo Arias, durante la charla “Neuromarketing: desnudando la mente del consumidor”, que dictó en el marco del Ciclo de Charlas que organiza la Escuela de Ingeniería Civil  Industrial de nuestra Universidad.

La actividad, realizada en el auditorio Hermann Gamm, fue encabezada por el decano de la Facultad de Ingeniería, Peter Backhouse y contó con la presencia de la directora del Departamento de Ingeniería Industrial, Claudia Bañados; el director de la Escuela de Ingeniería Civil Industrial, Iván Santelices; y numerosos alumnos que interactuaron con el expositor. ???????????????????????????????????????????????

Gustavo Arias explicó que el Neuromarketing consiste en la aplicación de técnicas de la Neurociencia a la disciplina del Marketing, con el fin de analizar cómo influyen las emociones, los estímulos y la memoria en la conducta del consumidor. Afirmó que los marcadores somáticos, es decir, cada uno de nuestros sentidos permiten que la persona recuerde momentos significativos de su vida, Por ejemplo, señaló, “mientras estamos en pareja es agradable su perfume, pero ese aroma puede estar asociado a una experiencia tortuosa, luego de terminar la relación”.

Las marcas nos manipulan con aromas, dijo, especialmente de frutas como naranjas o limones, la vainilla que nos lleva a recuerdos asociados a la edad de la lactancia; la música que nos altera la frecuencia cardiaca y con ello incrementa la ansiedad y el deseo de compra; los sabores y las imágenes nos traen recuerdos vinculados a eventos importantes de nuestra vida; la industria del ocio utiliza el olor a bloqueador solar para aumentar el deseo de comprar a paquetes vacacionales, incluso en temporada de baja demanda, la utilización de aromas a pasto recién cortado para sectores de jardinería en empresas de retail, en fin hay muchas formas de generarnos deseo de compra, incluso en los supermercados con el olor a pan recién horneado, todos estos estímulos buscan un solo fin, hacer memorable el recuerdo de marca e incrementar la compra, aseguró.

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El director de la Escuela de Ingeniería Civil Industrial, Iván Santelices.

En el caso de las marcas, aseguró que el Neuromarketing es una herramienta que actualmente está siendo objeto de desarrollo por varias industrias. En el cine, por ejemplo, los primeros 5 minutos de una película se realizan testeos a personas o potenciales espectadores para determinar el éxito o fracaso de ésta en las salas. También marcas como Coca Cola o Mac Donalds han invertido mucho dinero para determinar cuan posicionadas están en el inconsciente del consumidor.

“La disciplina ha sido cuestionada en algunos países como Estados Unidos y Francia, donde es muy delgada la línea ética que la separa de la manipulación o persuación, por lo que especialmente en el ámbito político la utilización de esta nueva herramienta del marketing ha dejado al descubierto lo vulnerable que puede ser nuestro cerebro”, afirmó.

Finalmente, manifestó que gracias a las investigaciones hechas en esta materia “queda muy clara la posición de las marcas en el inconciente, algunas de las cuales han penetrado nuestra mente incluso desde el momento que somos concebidos, por lo que ahora el mayor desafío es observar cuántas de estas compañías utilizan la neurociencia para accesar al cerebro primitivo de los individuos, con el objetivo de que compren sus productos”.

La alumna de cuarto año de Ingeniería Civil Industrial, Claudia Ortíz, agradeció a su Escuela por la oportunidad de conocer más sobre estos temas que complementan la formación entregada en la Universidad. “Me pareció interesante saber como el cerebro funciona en torno a la publicidad y el marketing, aspectos que tendremos que considerar al momento de ejercer la profesión”, agregó.

Por su parte, Paulo Pinto, estudiante de sexto año de la carrera, valoró el desarrollo de este tema en la Universidad, pues indicó que “Ingeniería Civil Industrial es una carrera que está relacionada con el marketing y poder analizarlo desde el punto de vista neurológico y de la ciencia, es un buen complemento. Sería bastante valioso poder seguir profundizando en el tema”, señaló.

???????????????????????????????????????????????Al finalizar, Gustavo Arias agradeció la invitación de la Escuela de Ingeniería Civil Industrial de la UBB y resaltó que es importante que la Universidad entregue este tipo de espacios para abordar el tema a nivel académico. “La idea es transmitirle a los estudiantes las posibilidades que ofrece la neurociencia aplicada no sólo al marketing sino a muchas otras áreas como la educación, donde si trabajamos en cambiar las conductas a nivel cerebral en los más pequeños podríamos tener resultados interesantes a futuro”.




Estudiantes y comunidad local aprenden Mapudungun en la UBB

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Asistentes a la jornada inaugural.

Con la conferencia “Importancia de la lengua y la cultura mapuche en el contexto de hoy”,  dictada por el doctor en Lingüística de la Universidad de Concepción, Héctor Painequeo Paillan, nuestra casa de estudios comenzó a impartir el curso de Mapudungun a 40 personas, entre las que se encuentran estudiantes y miembros de la comunidad local, quienes hasta diciembre podrán aprender la lengua Mapuche y conocer sobre su cultura.

El curso de Mapudungun es una iniciativa impulsada por la Agrupación Trawun en alianza con el Programa Kuikuitun del Departamento de Bienestar Estudiantil. Las clases se realizan los días sábado y serán certificadas.

Durante su inauguración, realizada el 9 de agosto, el director de Desarrollo Estudiantil, Fernando Morales, afirmó que el curso es “una  oportunidad para fomentar la cultura y la lengua Mapuche en los estudiantes de la UBB, así como fortalecer la interculturalidad en el ámbito universitario”.  Asimismo, felicitó a los ex alumnos que integran la Agrupación Trawun por querer impartir el curso en conjunto con su casa de estudios.

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Fernando Morales, director de Desarrollo Estudiantil.

La coordinadora del curso y del Programa Kuikuitun de la UBB, Carolina Campos, indicó que la actividad es fundamental para los estudiantes de la Universidad del Bío-Bío, pues durante su formación en la educación superior los jóvenes “comienzan a tomarle cariño a sus raíces y le dan importancia al pueblo mapuche, debido a que andan en busca de su identidad y la de su país. Es por ello que el curso entrega herramientas que contribuyen a la visión de nuestros estudiantes”.

La alumna de Trabajo Social, Nicole Cáceres Raillanca, manifestó que esta es una instancia para conocer la cultura Mapuche y traspasar ese conocimiento a su familia. Asimismo, expresó que espera que este tipo de iniciativas lleguen a más personas, especialmente a las poblaciones de la intercomuna, y de esta manera se pueda rescatar la cultura ancestral.

Salvador Nahuelquin, estudiante de Ingeniería de Ejecución en Electricidad, señaló que como mapuche se siente agradecido de la Universidad y sus ex alumnos por brindarle la oportunidad de aprender más sobre su lengua y cultura. “Nunca encontré los espacios para saber más de mis raíces y que ésta se dé en mi casa de estudios es muy importante para mi desarrollo personal y profesional”. También destacó que participa en el Programa Kuikuitun y que siente que la UBB está aportando y avanzando hacia la interculturalidad universitaria.




Escuela de Invierno motivó investigación e innovación en estudiantes del Magíster en Ciencias Físicas

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Dr. Fernando Pérez Quintián.

Durante una semana se realizó en nuestra casa de estudios la Escuela de Invierno del Magíster en Ciencias Física que dicta la Facultad de Ciencias, actividad que fue evaluada positivamente por los estudiantes, quienes destacaron la interacción con académicos del programa e invitados y el aporte a la investigación e innovación en el  área.

Este año, el académico de la Universidad de Nacional del Comahue, Neuquén, Argentina, Dr. Fernando Pérez Quintián, fue el encargado de dictar el curso “Interferometría Speckle con láser”, con clases teórico-prácticas en el Laboratorio de Óptica Láser, recién inaugurado y que dirige el docente de la UBB, Dr. Erik Baradit.

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Estudiantes del Magíster en Ciencias Físicas.

Para Cristián Navarrete, estudiante del programa, el curso fue acertado y de calidad, pues permitió ampliar el espectro de aplicaciones que se realizan en la Universidad en el área de la Optica e innovar en la técnica Interferometria Speckle, que aún no se ha desarrollado en Chile.

Rodrigo Muñoz coincidió con su compañero y agregó que el diálogo con los docentes y en especial con el Dr. Pérez contribuyó a aclarar dudas, dar a conocer ideas y establecer la vinculación necesaria para compartir investigaciones o realizarlas en conjunto.

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Trabajo en Laboratorio de Óptica Láser.

Similar opinión tuvo Marcos Avendaño, quien indicó que la investigación relacionada con las técnicas ópticas, y en particular con láser, son innovadoras y están a la vanguardia tecnológica, lo que motivó a quienes cursan el Magíster a compartir información y poder interactuar con otros investigadores.

El Magister en Ciencias Físicas, que se dicta desde el 2012 en la UBB, es dirigido por el académico del Departamento de Física, Dr. Pedro Labraña, quien explicó que el programa tiene como objetivo potenciar el desarrollo de las líneas de investigación del Departamento de Física de la Universidad del Bío-Bío, las cuales abarcan el ámbito teórico (Cosmología y Materia Condensada) y aplicado (Oceanografía y Técnicas no Destructivas). “Nuestro programa tiene como finalidad una formación docente especializada en las Ciencias Físicas y la iniciación en la investigación, lo cual habilitará a los egresados del Programa para iniciar estudios conducentes al grado académico de Doctor”.

Seminario de Física.

Seminario de Física.

Al referirse a su experiencia en el Magíster en Ciencias Físicas, los estudiantes afirmaron que los docentes están muy presentes en su formación. Cristián Navarrete destacó el apoyo y la preocupación que éstos prestan, además de la consolidación que va teniendo el programa de posgrado, gracias a las ponencias que presentan periódicamente los científicos del área.

Rodrigo Muñoz enfatizó en el ambiente de respeto, pero también de confianza que se genera entre alumnos y académicos, a la vez que destacó la convivencia entre los alumnos. “Aquí la  relación entre compañeros es sumamente colaborativa y abierta más que competitiva e individualista, que es lo que podría esperarse dentro de un ambiente de este tipo. Este ambiente es el apropiado para crear una comunidad donde las ideas puedan surgir y ser desarrolladas según las características de cada línea de investigación”, dijo.grupo

El Dr. Labraña valoró la opinión que los estudiantes tienen del programa de posgrado de la UBB, pues afirmó: “es una clara señal que estamos haciendo las cosas bien, que nuestros alumnos aprecian las actividades complementarias como las escuelas de Verano e Invierno, CosmoConce, los seminarios de Física, etc, donde se han tratado temas contingentes en el área y además se ha contado con la presencia de expertos internacionales y académicos provenientes de todo el país. Esto ha permitido incentivar la investigación colaborativa, con una excelente respuesta de nuestros alumnos, algunos de ellos ya han presentado sus trabajos en instancias internacionales, además de participar en los proyectos Fondecyt de los académicos del programa. Creo que realizan una gran labor desde sus áreas de estudio que los podría llevar a finalizar el posgrado con una publicación ISI y comenzar su camino hacia el doctorado”, concluyó.

Las postulación al Magíster de Ciencias Físicas de la UBB estará abierta hasta agosto de este año, comenzando de inmediato las clases. Para quienes deseen ingresar el primer semestre de 2015, deberán presentar su postulación durante diciembre y enero de este año.




TUBB presentará La pequeña historia de Chile

El martes 12 de agosto, a las 17 horas, en el Aula Magna de la sede Concepción, el Teatro Universidad del Bío-Bío presentará la obra La pequeña historia de Chile, de Marco Antonio de la Parra. La función teatral ha sido preparada especialmente para los estudiantes de nuestra Universidad. La entrada es liberada.

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Alumnos extranjeros participaron en jornada de inducción

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Los estudiantes extranjeros junto al rector Héctor Gaete, la encargada de Movilidad Estudiantil, María Isabel Cristi, y sus tutores.

Una jornada de inducción a los 25 alumnos extranjeros que realizan sus estudios en nuestra Universidad durante el segundo semestre académico 2014, organizó la Dirección General de Relaciones Institucionales a través de su Oficina de Movilidad Estudiantil, el 28 y 29 de julio, en las sedes Concepción y Chillán, respectivamente.

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Alumnos en sede Chillán.

Los estudiantes provienen de las universidades de Reims, Francia; de Coburg, Alemania; de Jaén y de Barcelona, España; del Estado Juárez de Durango, Autónoma de Baja California y Autónoma Metropolitana, México; Grand Valley State University, Estados Unidos; Católica de Lovaina, Bélgica; y Nacional de Colombia.

Durante la actividad los jóvenes recibieron información de la Región del Biobío, de los campus de nuestra Universidad y de los servicios y beneficios que ésta presta a todos los estudiantes para su formación profesional y personal.

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El director del Departamento de Estudios Generales, Bernardo Arévalo, durante su exposición en la sede Concepción.

La encargada de Movilidad Estudiantil en la UBB, María Isabel Cristi, indicó que en esta oportunidad los alumnos extranjeros se integraron a las carreras de Arquitectura, Ingeniería Comercial, Ingeniería Civil, Ingeniería Civil Mecánica, Ingeniería de Ejecución en Electrónica, Contador Público y Auditor, Pedagogía en Castellano y Comunicación, Pedagogía en Inglés, Pedagogía en Educación General Básica, Nutrición y Dietética, Enfermería y Trabajo Social.

Adria Félix Ferre es alumno de la Universidad de Barcelona, en España y realizará un semestre académico en Pedagogía General Básica, en el campus La Castilla de la sede Chillán. Entre las razones que lo llevaron a escoger nuestra Institución, destacó la oferta de las asignaturas y las actividades deportivas a las que pueden acceder los alumnos. Además, dijo, “elegí la Universidad del Bío-Bío, pues deseaba estudiar en una región de Chile y creo que no me equivoqué, porque durante el tiempo que llevo aquí lo que más me ha agradado es la hospitalidad de la gente”, afirmó.

Por su parte, la estudiante de la Universidad de Reims, Francia, Camille Lacrouts, se incorporó a Ingeniería Comercial. Al momento de decidir por una universidad extranjera primó su deseo de conocer Chile y de vivir en una ciudad donde fuera fácil integrarse. “Estoy en el país hace tres semanas y he tenido la oportunidad de viajar al norte. Conocer el desierto fue una experiencia encantadora y todos los chilenos y chilenas que he conocido han sido muy simpáticos y acogedores”, expresó.

En ambas jornadas de inducción estuvieron presentes representantes de las direcciones de Desarrollo Estudiantil, de Bibliotecas, de Admisión y Registro Académico y del Departamento Estudios Generales, perteneciente a la Facultad de Educación y Humanidades.




Académico argentino dictará curso en Escuela de Invierno de Magíster en Ciencias Físicas UBB

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Del  4 al 8 de agosto tendrá lugar el  curso  “Interferometría Speckle con láser” que dictará el académico de la Universidad Nacional del Comahue, Neuquén, Argentina, Dr. Fernando Pérez Quintián. La actividad se llevará a cabo en el marco de la Escuela de Invierno del Magíster en Ciencias Físicas de nuestra casa de estudios.

El Dr. Perez Quintián también viene a apoyar la línea de investigación en óptica láser del Grupo de Técnicas No Destructivas  de la Universidad del Bío-Bío, que es dirigido por el académico Dr. Erik Baradit.

El curso contendrá aspectos teóricos y también experimentales en el Laboratorio de Óptica Láser del Departamento de Física de la UBB.

 




Escuela de Ingeniería Civil Industrial tituló a nueva generación de profesionales

DSC_0307“Hoy termina formalmente un importante paso en la vida adulta y profesional de cada uno, pero sepan que su Escuela y su Universidad seguirán abiertas, tanto a través de sus profesores como de los diversos programas de postítulo y postgrados que se ofrecen. Sepan que aunque egresan con una muy buena formación, deberán volver a perfeccionarse y actualizar sus conocimientos en el futuro. Esa es la realidad de hoy, la educación para toda la vida”, señaló el director de la Escuela de Ingeniería Civil Industrial, Iván Santelices, a los egresados que recibieron su certificado de título en una emotiva ceremonia realizada en el Aula Magna de la UBB. autoridades

Asimismo, señaló que con esta nueva generación de ingenieros civiles industriales ya son casi mil 700 los profesionales que han recibido una formación de excelencia para el desarrollo de la región del Biobío y del país, con un sello en la investigación y la transferencia tecnológica.

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El Premio Universidad del Bío-Bío recayó en José Naín.

En la ocasión también se entregaron los premios: Universidad del Bío-Bío a José Naín; Escuela de Ingeniería Civil Industrial a José Naín, César Martínez, Javier Alarcón, Gino Cares, Milton Saavedra, Víctor Medina, Claudia Monroy, Pedro Chávez; Colegio de Ingenieros delegación zonal Concepción y egresado destacado como alumno integral, Javier Alarcón; Desarrollo Estudiantil Universidad del Bío-Bío, Gustavo Schlack; Deportista Destacado a Oscar Araneda (Handball) y Rodrigo Cifuentes (Andinismo); y por primera vez el Centro de Titulados de la carrera entregó el Premio Líder en Emprendimiento al titulado que destacó como alumno y emprendedor durante los años que cursó su carrera, teniendo siempre iniciativa, esfuerzo, valentía y perseverancia para lograr la materialización de un proyecto, reconocimiento que recayó en Gino Cares.

Como es tradicional, durante la ceremonia de titulación se entregó el Premio Ingeniero Civil Industrial UBB Destacado 2014, siendo galardonado Claudio Ramos, profesional que a sus 28 años ha tenido una destacada trayectoria, lo que le ha llevado actualmente a participar en las empresas Moda Chic Ltda., Constructora José Carrasco S.P.A (Constructora dedicada a obras mayores) y Consorcio de Servicios L&S Ltda. (Empresa de Guardia, Aseo, Transporte y Control de Plagas). Desempeñándose en esta última, como Gerente de Finanzas.Ing.

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Gustavo Schlack, intervino en representación de los titulados.

La actividad finalizó con la intervención de Gustavo Schlack, quien en representación de los titulados hizo un recorrido por las que dijo fueron las tres etapas que como estudiantes les tocó vivir en la Universidad del Bío-Bío: El primer año como “mechón”, conociendo a sus compañeros y estableciendo lazos con los académicos; la etapa Ingenieril, que según recordó se inició en el tercer año, donde se comienza con las asignaturas de la carrera y a sentirse identificados con la profesión; y la etapa de Incertidumbre, que implica preguntarse qué  trabajo realizaremos y qué nos deparará el futuro, “esperemos que sean éxitos, pues a partir de ahora representamos a nuestra Universidad y es trabajo nuestro convertir esta etapa de Incertidumbre en una que se llame Ingeniero Civil Industrial exitoso de la Universidad del Bïo-Bïo, para que en 15 o 20 años más volvamos a compartir nuestras historias de éxito con la familia de la carrera ICI UBB”, dijo.

 




Estudiantes muestran su vida en la UBB a través de la fotografía


Las fotografías de los alumnos Darío Rocha, de Ingeniería de Ejecución en Mecánica y Camilo Fuentealba, de Arquitectura fueron las ganadoras del concurso Mi Vida Estudiantil, en las categorías Retrata la Universidad y Yo y la Universidad, respectivamente. La ceremonia de premiación se realzó en el hall de la Dirección de Desarrollo Estudiantil, lugar donde se están exhibiendo las 21 fotografías que los jóvenes de la UBB enviaron al concurso.

Superando obtaculosEl jefe del Departamento de Arte, Cultura y Comunicación, Nelson Muñoz, destacó participación de los estudiantes en esta actividad que tuvo como objetivo fortalecer la creatividad e identidad de los jóvenes con la Universidad. Mi vida estudiantil  (16)

?????????????????????????????????????????????????????????“Travesía de un crepúsculo” fue la fotografía presentada por Darío Rocha a la categoría Retrata la Universidad. Tras obtener el primer lugar, agradeció la posibilidad de contar con espacios de expresión y creatividad para los estudiantes y afirmó que luego de recorrer el campus se decidió por una imagen nocturna que representara al campus. “fue la que más me gustó y me motivé a enviarla a este concurso”, dijo.

La muestra estará abierta hasta el 31 de julio para luego comenzar su itinerancia por el campus Concepción de nuestra casa de estudios.




Festival Internacional de Tunas

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