Exponen sobre Educación en Física subatómica y su alcance en Newfoundland, Canadá

La Dra. Svetlana Barkanova, académica en Grenfell Campus de Memorial University of Newfoundland, Canadá, brindó una conferencia sobre educación y divulgación científica denominada “Subatomic Physics Education and Outreach in Newfoundland”.

El Dr. York Schröder explicó que a través del Convenio de Desempeño de la Facultad de Ciencias de la UBB, se gestionó un aporte a la visita de los académicos Dra. Svetlana Barkanova y Dr. Aleksandrs Aleksejevs, ambos investigadores de University of Newfoundland.

La presentación dio cuenta del programa de formación científica por medio de la enseñanza de Astronomía, que la Dra. Barkanova generó especialmente para adolescentes de entre 13 y 14 años del territorio de la isla de Newfoundland, que presenta características particulares como una alta ruralidad, bajos niveles de ingreso, junto a un número importante de población indígena.

En dicho marco se construyó e implementó un moderno observatorio astronómico donde los estudiantes seleccionados concurren para participar en una serie de actividades lúdicas donde aprenden de astronomía y física, incorporando aspectos de la cultura y las tradiciones locales.

“Es un programa de divulgación científica y cultural de largo plazo que desarrollamos para jóvenes en Canadá, Terranova, especialmente jóvenes rurales, niñas y estudiantes indígenas (…) Contamos historias indígenas, discutimos una amplia gama de oportunidades profesionales y enfatizamos en un conjunto diverso de habilidades requeridas en ciencia moderna como la cooperación y la comunicación. A medida que los estudiantes ingresan a nuestro programa de Física, que está específicamente desarrollado para enfocarse en la Física subatómica, medimos sus aprendizajes el segundo año, asegurándonos que estén bien preparados para continuar en las escuelas, tanto en teoría como en experimentación”, precisó la investigadora.

La Dra. Svetlana Barkanova enfatizó que una adecuada formación en Física proporciona a los estudiantes un conjunto valioso de habilidades que abre puertas a una amplia variedad de carreras profesionales, incluidas la industria, la educación y las finanzas. “Sin embargo, la física es bastante impopular en nuestras escuelas locales, especialmente entre las niñas. Pocas mujeres en Nueva Escocia consideran una carrera en Física. La Física es divertida, tenemos muy buenos estudiantes en esa área”, advirtió.

El Dr. York Schröder destacó la experiencia compartida por la Dra. Svetlana Barkanova pues considera que la isla de Newfoundland plantea desafíos similares a los que se observan en la Región de Ñuble como una alta ruralidad y bajos niveles de ingresos de la población.

“A través del programa se han logrado vincular más activamente con los colegios, niñas, niños y jóvenes del entorno. Comenzó recién el año 2017 y hasta ahora registran alrededor de 70 estudiantes que han participado en los cursos que se desarrollan en horario nocturno, porque deben realizar observaciones. En Canadá tienen mal tiempo para observar el espacio, alrededor de 20 noches anuales, en cambio en Chile, en Chillán, es diferente y sería ideal contar con algo similar”, reflexionó el Dr. Schröder.




Workshop de Química de Productos Naturales y sus Aplicaciones en la UBB


Promover el desarrollo de la Química de Productos Naturales y compartir los últimos hallazgos científicos en la materia, así como generar espacios para colaborar y ampliar las actividades de los grupos investigativos, fue el principal objetivo del workshop organizado por el Grupo de Química y Biotecnología de Productos Naturales Bioactivos de la UBB, a través de los académicos del Departamento de Ciencias Básicas, Dr. Carlos L. Céspedes Acuña y Dr. Julio Alarcón Enos.

El encuentro internacional congregó a especialistas de Grecia, Brasil y de las principales universidades chilenas como Universidad Técnica Federico Santa María, Universidad de Valparaíso, Universidad de Chile, Universidad de Talca, Universidad de Concepción, Universidad de la Frontera y Universidad Austral de Chile.

El Dr. Carlos Céspedes Acuña explicó que la química de productos naturales, también conocida como química verde en atención a su naturaleza amigable con el medio ambiente y las personas, se ha abierto a múltiples áreas de aplicación como la biomedicina o la búsqueda de biopesticidas, entre otras.

“En términos muy generales buscamos aislar compuestos y determinar actividades biológicas tales como actividad insecticida, repelente, antiinflamatoria, inhibitoria de las enzimas tirosinasa/acetilcolinesterasa y antioxidante. Asimismo, se intenta aislar y determinar otras actividades de tipo farmacológica, porque todos los procesos fisiológicos del cuerpo humano están relacionados con enzimas, entonces, conocer la exacerbación o la inhibición de estas enzimas es muy relevante para poder desarrollar productos que pueden ser drogas o fármacos con efecto anticancerígeno, antiinflamatorios, inmunomodulador, analgésico, entre otras muchas aplicaciones”, aseveró.

El Dr. Constantinos Athanassopoulos, investigador del Departamento de Química Orgánica de la Universidad de Patras, Grecia, explicó que se aboca a la síntesis de productos de interés farmacéutico medicinal.

“En nuestras síntesis empleamos precursores que son productos naturales nativos de Grecia o de Europa en general. Hace unos meses empezamos a realizar una colaboración con la Universidad del Bío-Bío. Nuestros colegas de Chile realizarán el aislamiento de los productos naturales y nosotros formularemos la síntesis empleando como precursores nuestros productos naturales para mejorar la actividad biológica. Es importante comprender cuáles son las partes importantes de las moléculas para la actividad biológica y por eso debemos realizar estudios de estructura-actividad”, ilustró.

El Dr. Athanassopoulos precisó que la evaluación de las moléculas adquiere una importancia de primer orden a nivel mundial, pues es necesario generar nuevos antibióticos, así como nuevos anticancerígenos o antiparasitarios como antimalariales, este último, un grave problema de salud que aqueja a China y otros puntos del Asia.

En tanto, el Dr. Luis Espinoza Catalán, académico del Departamento de Química de la Universidad Técnica Federico Santa María de Valparaíso, precisó que en su caso se orienta a la modificación química de productos naturales con el objetivo de obtener algún tipo de actividad biológica que pueda ser aplicada a resolver algún problema puntual o específico.

“Trabajamos en el desarrollo de fitohormonas aplicadas al campo de la agricultura, aprovechando algunas características que tienen los compuestos para proteger a las plantas bajo condiciones de estrés. Las plantas se estresan por condiciones de estrés biótico y abiótico. El estrés biótico se vincula con ataques de insectos, hongos, parásitos, que atacan a las plantas y afectan su crecimiento o bien las secan. En cambio, el estrés abiótico tiene que ver con el entorno en el cual crece la planta, ya sea por condiciones de altas temperaturas, bajas temperaturas, sequía, exceso de agua, contaminación de los suelos por metales pesados, entre otros”, aseveró.

El Dr. Espinoza Catalán indicó que trabaja en la síntesis de este tipo de compuestos para aplicarlos a los cultivos de modo que la planta pueda defenderse, ya sea ante el ataque de patógenos o por el estrés producido por las condiciones ambientales en las cuales se desarrolla.

“En la Región de Valparaíso estamos viviendo una sequía importante y por tanto, la producción de tomates, como el famoso tomate limachino, se ha visto bastante afectada, al igual que el cultivo de paltas. Apuntamos a tratar de resolver parte del problema que aqueja a esos cultivos”, aseveró.




Facultad de Ciencias realizó conversatorio sobre Asamblea Constituyente

La presidenta de la Agrupación Nacional de Empleados Fiscales (ANEF) de la Región de Ñuble, abogada María Elena Hellman, expuso en el conversatorio denominado “Asamblea Constituyente ¿El camino que Chile necesita?”, actividad convocada por la Facultad de Ciencias de la UBB. La actividad se realizó en las sedes de Concepción y Chillán.

El decano de la Facultad de Ciencias, Dr. Juan Carlos Marín Contreras, relevó la necesidad de continuar generando espacios de información y reflexión sobre el proceso social que vive el país. “Debemos conversar sobre estos temas con nuestros colegas, en nuestras familias, con nuestros vecinos. Lo que ha sucedido, las personas mutiladas y el sacrifico que han hecho no puede ser en vano (…) Por ello es importante conocer sobre la Asamblea Constituyente, que es uno de los caminos que podemos seguir”, reflexionó.

Igualmente, el decano Marín Contreras destacó la trayectoria de la abogada María Elena Hellman, quien además de integrar la ANEF durante varios años, también participa en otros movimientos sociales como No + AFP y Asamblea Constituyente.

La presidenta regional de la ANEF de Ñuble, María Elena Hellman, explicó que dicha agrupación sostiene que Chile enfrenta una crisis evidenciada en la desconfianza que presenta la ciudadanía frente al poder constituido. En esta línea, planteó las dudas que surgen ante el “Acuerdo por la Paz Social y la Nueva Constitución”, en atención a que emerge desde poderes –en opinión de ANEF- deslegitimados y no desde la ciudadanía.

“Según algunos sectores la protesta social estaba determinada a cuatro o cinco puntos, que son una agenda corta (…) Creemos que esa agenda corta es inviable porque a los mismos poderes constituidos deslegitimados no les interesa esa agenda, salvo para pequeñas modificaciones como las que han venido haciendo durante 30 o más años, por lo tanto, se abre la necesidad evidente de que el pueblo de Chile debe pronunciarse a través de su carta fundamental, es decir, una norma fundamental que nos permita abrir el abanico a las nuevas posibilidades que podemos tener como pueblo, respecto de los derechos sociales que nos fueron arrebatados”, aseveró.

María Elena Hellman precisó que los/as jóvenes que se manifiestan en las calles abogan por previsión social, trabajo, educación y salud digna, materias donde no es posible mejorar sustancialmente debido a que la Constitución Política demanda altos quórums para implementar cambios. “Aunque existan propuestas en ese sentido, el Tribunal Constitucional puede aparecer en el camino y dejar todo en nada, como ya ha ocurrido en varias ocasiones y por eso hablamos de la necesidad de una asamblea constituyente”, acotó.

“Al hablar de Asamblea Constituyente nos referimos a un ejercicio ciudadano en el cual el poder, que radica en cada uno de nosotros, se ejerce en forma pública, democrática y pluralista en una instancia determinada, que nosotros proponemos sea la comuna y de ahí surja el representante, que es un vocero o vocera, que llevará nuestro mandado decidido en la comuna, hacia esta gran asamblea constituyente, conformada por los representantes de cada comuna del país; ese es el ejercicio fundamental que proponemos. No hay que tenerle miedo al ejercicio democrático”, señaló.

Fotografías: Felipe Muñoz A.




UBB acoge el Congreso de la Sociedad Chilena de Educación Científica

Académicos, profesores, estudiantes y científicos de Chile y el exterior se congregan en la Universidad del Bío-Bío, en el marco del Tercer Congreso de la Sociedad Chilena de Educación Científica, bajo el lema “Educación en ciencias para la justicia social”. El Congreso se propone constituir una instancia formativa relacionada con investigación, innovación y prácticas pedagógicas en educación científica, para la vinculación entre estudiantes de educación superior, académicos, investigadores y profesores de ciencias del sistema escolar.

Entre los principales conferencistas se cuentan connotados científicos e investigadores tales como el Dr. Vicente Talanquer de University of Arizona (EE.UU.), Dr. Kok-Sing Tang de Curtin University (Australia), Dra. Melanie Cooper de Michigan State University (EE.UU.), Dr. Brant Miller de University of Idaho (EE.UU.), Dra. María Antonieta Impedovo de Aix-Maseille Université (Francia) y William McComas de University of Arkansas (EE.UU.)

Durante el acto inaugural el prorrector de la Universidad del Bío-Bío, Dr. Fernando Toledo Montiel, precisó que mejorar la práctica de la enseñanza de las ciencias en las Universidades es un desafío primordial, de manera que los pedagogos logren enseñar en las escuelas de manera cautivante, generando en niñas, niños y jóvenes habilidades científicas y un pensamiento crítico que les lleve a cuestionarse y a transformar la sociedad a partir de la realidad y de los problemas que observan.

“Los docentes debemos ser capaces de facilitar escenarios para que las propias alumnas y alumnos produzcan y construyan el conocimiento a través de métodos que el científico emplea en su trabajo cotidiano”, manifestó.

A su vez, el presidente de la Sociedad Chilena de Educación Científica, Dr. Javier Jiménez Castillo, destacó que el lema del congreso “Educación en ciencias para la justicia social”, es a la vez un diagnóstico y un proyecto. “El proyecto es que los esfuerzos educativos y en particular los esfuerzos de los educadores y educadoras en las áreas de ciencias, tienen que ser dirigidos a la justicia social como horizonte normativo que guíe y dé sentido a nuestras acciones”, acotó.

Asimismo, el Dr. Jiménez Castillo describió que posiblemente, “el más hondo efecto de la injusticia social se puede encontrar en el vacío de sentido de algunas o quizás muchas de nuestras aulas, donde las experiencias educativas para los estudiantes, y también para los profesores, se han separado de la vida cotidiana, de sus intereses y experiencias. Se necesita ese horizonte de sentido conectado a la existencia y a sus condiciones materiales de posibilidad, para transformar la experiencia educativa. Esto implica desafíos institucionales, políticos y también didácticos”, aseveró.

El coordinador del equipo gestor de la UBB, Dr. Luis Moreno Osorio, académico del Departamento de Ciencias Básicas, valoró la presencia de una comunidad dedicada a la comprensión de las dificultades y los desafíos en la educación científica, basada y respaldada principalmente por la evidencia, que fundamenta las acciones y decisiones metodológicas en los escenarios formativos.

“La educación científica puede contribuir al crecimiento, al fortalecimiento de la democracia, el desarrollo sustentable del país, satisfacer necesidades e intereses generales de la sociedad, colaborando con la alfabetización científica de todos nuestros ciudadanos, y promoviendo el pensamiento crítico con el propósito de hacer más grande a nuestro país”, reseñó.

El Congreso de SChEC es coorganizado por la Universidad del Bío-Bío, junto con el patrocinio y auspicio de la Facultad de Ciencias UBB, la Facultad de Educación y Humanidades, el apoyo logístico de la Escuela de Pedagogía en Ciencias Naturales UBB, la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Universidad de la Frontera, Universidad Católica de Temuco y Universidad Católica del Maule. Asimismo, se cuenta con el apoyo de los proyectos FONDECYT 11181050, 1180619, 1181801 y PCI REDES 180109.




Dr. Davydychev revela aportes de la Física y Matemática en la búsqueda de petróleo

El Dr. Andrei Davydychev se ha desempeñado como investigador en el Instituto de Física Nuclear de la Universidad Estatal de Moscú (Rusia), así como en universidades de todo el mundo tales como la Universidad de Bergen (Noruega), la Universidad de Mainz (Alemania) y la Universidad de Tasmania (Australia). Desde el año 2002 integra el centro de investigación de la empresa petrolera Schlumberger, Texas, EE.UU. Durante todo ese tiempo ha mantenido su afiliación con Moscú.

“Physics and mathematics in search for oil: extracting formation conductivity and other parameters” se denominó la conferencia dictada por el Dr. Andrei Davydychev, quien realiza una estadía académica de 6 meses en el Departamento de Ciencias Básicas de la Facultad de Ciencias, en el marco del Programa de Colaboración Internacional (PCI) de CONICYT denominado “Multi-loop calculations in quantum field theory. (Cálculos multi-loop en la teoría cuántica de campos)”, que lideran el Dr. York Schröder y el Dr. Igor Kondrashuk, junto al patrocinio de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado de la Universidad del Bío-Bío.

El Dr. Schröder explicó que el Dr. Andrei Davydychev trabajó en el ámbito de la Física de Partículas durante la década de 1990, donde logró convertirse en un investigador de referencia. Posteriormente, se vinculó a la industria del petróleo. “La charla se refirió al empleo de algunas aplicaciones de la física y de la matemática para el diseño de herramientas, así como para la interpretación de mediciones que se utilizan en la búsqueda de petróleo o gas en un pozo de perforación. Dichas herramientas consideran diversos principios y teorías de la Física como electromagnetismo, ondas sónicas/acústicas, resonancia magnética nuclear, entre otras”, precisó.

En su conferencia, el Dr. Davydychev abordó principalmente los métodos electromagnéticos. En términos muy generales, mediante las herramientas generadas por el investigador y su equipo, los analistas logran verificar los datos que aportan los sensores que emiten campos electromagnéticos, que se introducen en los pozos de perforación, logrando dilucidar si en determinada capa del subsuelo es posible o no encontrar yacimientos de petróleo o gas. De este modo la industria toma decisiones con mayor precisión. El Dr. Davydychev es un experto en este tipo de análisis, de hecho, desarrolló un software que registra las mediciones en tiempo real y las convierte en indicadores para la toma de decisiones.

Andrei Davydychev es autor de 10 patentes estadounidenses. Sus inventos están relacionados principalmente con el diseño de las herramientas de fondo de pozo (diseño mecánico, posicionamiento y forma de las bobinas empleadas en el registro electromagnético, etc.), el desarrollo de algoritmos físicos y matemáticos necesarios para modelar e interpretar las mediciones electromagnéticas (procedimiento de corrección de pozo), determinando la distribución de conductividad en la formación, aplicando técnicas de inversión para calibrar las herramientas, etc.), así como la visualización en tiempo real de las propiedades de la formación. Varias de estas técnicas se han utilizado en el diseño y la construcción de medidas de las herramientas modernas de tala y perforación (LWD) y de cable que se utilizan para buscar petróleo.

Durante su estadía en Chile, el Dr. Davydychev ofrecerá una serie actividades de divulgación, como un minicurso de 3 días para alumnos de Postgrado en Matemáticas y Física de la UBB (programado a fines de noviembre) y presentaciones en otras universidades chilenas. Además, está colaborando intensamente en proyectos de investigación que se encuentran en la intersección de su especialidad y los intereses del grupo de Física de Partículas Elementales del Departamento de Ciencias Básicas, trabajo que se espera resulte en varias publicaciones de WoS.




Dr. Ronald Wrolstad brindó conferencia sobre compuestos antioxidantes en la UBB

El destacado investigador Dr. Ronald Wrolstad brindó las conferencias “Healt benefits of Anthocyanins” y “Reactions of Anthocyanins and Polyphenolics”. El científico es considerado un referente mundial en el estudio de compuestos antioxidantes y colorantes alimentarios de origen natural, analizando sus propiedades químicas y funcionales.

La actividad congregó a estudiantes de los programas de Magíster en Ciencias e Ingeniería en Alimentos y del Doctorado en Ingeniería de Alimentos, así como a académicos del Laboratorio de Síntesis y Biotransformación de Productos Naturales del Departamento de Ciencias Básicas.

El académico Dr. Edgar Pastene Navarrete, explicó que la visita del Dr. Ronald Wrolstad fue posible luego de un ofrecimiento del Dr. Felipe Jiménez del Instituto de Química de Recursos Naturales de la Universidad de Talca, casa de estudios donde Wrolstad desarrolla un extenso programa de actividades durante el presente mes.

Dr. Julio Alarcón Enos destacó que “los estudiantes de los programas de Magíster en Ciencias e Ingeniería en Alimentos y del Doctorado en Ingeniería de Alimentos, han tenido la oportunidad de escuchar a un científico de alto nivel, quien ha dado cuenta del estado del arte de la investigación en polifenoles y también ha aportado un análisis prospectivo en este ámbito. Se trata de un tema relevante en la investigación de alimentos, debido a su implicancia nutracéutica, que es precisamente lo que le ha dado un valor agregado al consumo de berries en el mundo”, reseñó.

El Dr. Wrolstad -precisó el Dr. Edgar Pastene- ha realizado importantes contribuciones en diversos campos de las ciencias de los alimentos.

“Los pigmentos de antocianinas y polifenoles de frutas y verduras son de particular interés debido a sus propiedades benéficas para la salud humana. Además, estos compuestos naturales juegan un papel fundamental en la calidad del color de los alimentos frescos y procesados. En este contexto, los métodos analíticos para evaluar los pigmentos de antocianinas son un tema muy significativo. Por ejemplo, muchos investigadores han medido las antocianinas totales en frutas, bebidas y vino utilizando uno de los métodos desarrollados por el Dr. Wrolstad: el método oficial AOAC de pH diferencial propuesto por Giustin y Wrolstad el año 2001”, describió.

El trabajo científico del investigador invitado se ha centrado preferentemente en berries, un producto relevante para regiones como Ñuble, zona productora de frambuesas, arándanos, cerezas, entre otros.

El Dr. Ronald Wrolstad forma parte de diversos comités editoriales de revistas científicas de primer orden como Food Chemistry. Obtuvo su Bachillerato en Tecnología de Alimentos en la Universidad del Estado de Oregon en 1960, y su Doctorado en Química Agrícola en la Universidad de California-Davis en 1964. En 1965 se convirtió en académico del Departamento de Ciencia y Tecnología de Alimentos de la Universidad del Estado de Oregon hasta su retiro en 2004.

Es autor de 183 artículos de investigación entre libros, capítulos de libros y boletines técnicos. En 2005 fue distinguido como uno de los 250 científicos más citados en ciencias agrícolas en los últimos 20 años. Es miembro del Instituto de Tecnología de Alimentos (IFT) y de la División de Química Agrícola y Alimentaria de ACS. En 2007 recibió el Premio William V. Cruess de IFT a la excelencia en la enseñanza.

Fotografías: Felipe Muñoz




Investigador del DESY de Alemania expuso sobre “Precision Higgs Theory” en UBB

El Dr. Andreas Maier dictó la conferencia “Precision Higgs Theory” en el marco del proyecto Fondecyt Regular “Multiloop calculations in particle physics”, que dirige el académico del Departamento de Ciencias Básicas de la Facultad de Ciencias, Dr. York Schröder.

El Dr. York Schröder, quien se aboca a la investigación en física de partículas elementales a nivel de alta precisión, explicó que el Dr. Andreas Maier es un experto en cálculos de alta precisión en física de partículas y en dicho marco expuso sobre algunas propiedades del bosón de Higgs, partícula descubierta en el Gran Colisionador de Hadrones (Large Hadron Collider, LHC) en Suiza.

“Tras el descubrimiento del bosón de Higgs se ha realizado una serie de mediciones sobre las propiedades de esta partícula. El Dr. Andreas Maier es un experto en indagar sobre estas propiedades desde la vertiente teórica”, precisó el investigador UBB

El Dr. Andreas Maier realiza cálculos de alta precisión de las propiedades del bosón de Higgs, como por ejemplo, cuál es la probabilidad de producir esta partícula o qué tipos de otras partículas habría que descubrir en los detectores del Gran Colisionador de Hadrones. “Sus predicciones teóricas se comparan con los datos que se reciben del LHC y así podemos averiguar si la teoría logra explicar los datos o si es necesario mejorar la teoría, y mejorar la teoría significa descubrir nuevas partículas”, precisó el Dr. Schröder.

“La idea es averiguar qué existe en la naturaleza, cuál es el número de partículas fundamentales. Hoy tenemos una lista, que es el Modelo Estándar, y el Dr. Maier es experto en averiguar los efectos de esta lista de partículas que ya están en el Modelo Estándar. Si uno observa algo en el experimento –que es la naturaleza misma- y adviertes una diferencia entre la teoría y el experimento, eso hay que explicarlo; son argumentos para instalar nuevos experimentos que prueban el Modelo Estándar con más energía”, explicó el académico UBB.

El Dr. Andreas Maier integra el DESY, con base en Alemania, uno de los principales centros de investigación en física de alta energía del mundo. Se aboca a la investigación sobre Teoría del campo cuántico perturbativo, teorías de campo efectivas y fenomenología de partículas. “En DESY es posible explorar el microcosmos en toda su variedad, desde las interacciones de pequeñas partículas elementales y el comportamiento de nuevos tipos de nanomateriales, hasta procesos biomoleculares que son esenciales para la vida”, se indicó.

La investigación en teoría de partículas está estrechamente relacionada con la investigación experimental en física de partículas, permitiendo explicar observaciones y hacer predicciones para futuros experimentos.

El Dr. Schröder recalcó que la física teórica de partículas elementales se ocupa de las leyes de las fuerzas fundamentales, como las fuerzas de interacción electromagnéticas, débiles y fuertes, y de la estructura de las partículas elementales.




Académico UBB participó en Festival ciudadano COP25 en la Región de Ñuble

El director de la Escuela de Ingeniería en Recursos Naturales, Dr. Boris Rebolledo Gajardo, fue invitado a integrar el panel “El cambio climático en mi región”, donde se abordaron temáticas relacionadas con la educación ambiental, economía circular y el papel de las energías renovables en la región de Ñuble.

La Serena y Chillán vivenciaron el último fin de semana el Festival Ciudadano COP25, espacio que busca concientizar y preparar a la ciudadanía respecto de los desafíos que Chile y Ñuble deberán asumir a partir de los acuerdos que se adopten en la XXV Conferencia sobre Cambio Climático de la ONU, a realizarse entre el 2 y 13 de diciembre próximos en la comuna de Cerrillos, Región Metropolitana.

El académico del Departamento de Ciencias Básicas de la Facultad de Ciencias, Dr. Boris Rebolledo, explicó que “las Energías Renovables han venido para quedarse, ya que actualmente representan el 20% de nuestra matriz energética a nivel nacional. En el caso de Ñuble, el futuro potencial económico del sector agroindustrial permitirá la valorización de residuos a partir de biogás y aprovechamiento de enmiendas agrícolas”, precisó el investigador.

El Dr. Rebolledo Gajardo expresó que en este marco las egresadas y egresados de la carrera de Ingeniería en Recursos Naturales de la UBB deberán insertarse en un mundo laboral cada vez más consciente de la necesidad de implementar modelos de desarrollo sustentable. “Esto no solo implica una protección sobre el medio ambiente, sino que nos centramos en la utilización de recursos naturales para la producción de bienes y servicios que necesitamos como sociedad, pero siempre con el norte en el uso racional de ellos y minimizando el daño a nuestros ecosistemas.  En este sentido, las asignaturas Economía de los recursos naturales, Legislación ambiental, Análisis de Ciclo de Vida (ACV), Energías Alternativas, entre otras, proporcionan los conocimientos para que puedan ser un aporte a nuestro país en la gestión sustentable de nuestros recursos”, aseveró.

El programa del festival en Chillán consideró talleres de compostaje, paneles de charlas de educación ambiental, ciencia, stand de emprendedores, actividades preparadas para niñas y niños y música a cargo del Grupo Gepe y Los Jaivas, además de bandas locales. Todo ello organizado a través de COP25, la Intendencia Regional de Ñuble y la Seremi de Medio Ambiente.

La actividad fue encabezada por el gerente general de COP25 Cristian Varela, quien explicó que uno de los grandes objetivos, que medirá el éxito de lo que viene, apunta a concientizar a la comunidad sobre la necesidad de cambiar algunos hábitos. “La forma de lograr eso es acercarnos con un mensaje claro y concreto. Todos tenemos el poder de influir y aportar en la lucha contra el cambio climático”, indicó.

Los Festivales COP25 son una serie de eventos experienciales gratuitos que se desarrollan en las ciudades más importantes del país, con el objetivo de invitar a la ciudadanía a sentirse parte de este gran hito medio ambiental que tendrá a Chile como sede. El objetivo es sensibilizar, aprender y compartir vivencias para sumarse a estilos de vida más sostenibles, comprometidos con la Carbono Neutralidad 2050.




CORE de Ñuble valoró propuesta UBB sobre proyección de un polo de salud

La Comisión de Ciencia y Tecnología del CORE de Ñuble, presidida por el consejero regional Jezer Sepúlveda, destacó la presentación realizada por la Universidad, referida a la generación de un polo de salud, que implicaría la creación de la carrera de Medicina –entre otras-, así como la generación de programas de formación en especialidades, considerando las características de la realidad epidemiológica de la región.

Programar la calendarización de reuniones de trabajo y mantener un vínculo de información y consultas fluido, entre los consejeros regionales de Ñuble y el comité responsable del proyecto integral de salud UBB, fueron los principales acuerdos logrados durante el encuentro sostenido entre la Comisión de Ciencia y Tecnología del CORE de Ñuble y la comitiva universitaria.

La delegación UBB fue presidida por el prorrector Fernando Toledo Montiel junto con el vicerrector Académico Peter Backhouse Erazo; el vicerrector de Asuntos Económicos Reinier Hollander Sanhueza; el decano de la Facultad de Ciencias de la Salud y de los Alimentos, Jorge Moreno Cuevas, el decano de la Facultad de Ciencias, Juan Carlos Marín Contreras; la secretaria académica de FACSA, Mónica Cardona Valencia; el académicos del Departamento de Gestión Empresarial, Álex Medina Giacomozzi; la directora de la Escuela de Enfermería, Pamela Montoya Cáceres; los académicos del Departamento de Ciencias Básicas Carlos Escudero Orozco y Andrés Rodríguez Morales; y el jefe de Gabinete de Rectoría Juan Saavedra Vásquez.

El prorrector de la Universidad del Bío-Bío, Fernando Toledo Montiel, explicó que el proyecto se plantea en etapas y en un horizonte de 10 años. La propuesta UBB -se indicó- recoge estudios técnicos y experiencias exitosas desarrolladas por universidades y gobiernos regionales de otros puntos del país, lo que da cuenta de la factibilidad de emprender el desafío de generar un proyecto integral de salud para Ñuble.

“Somos conscientes que esto implicará esfuerzos importantes. Lo que pudimos observar en el caso de otras universidades que han creado la carrera de Medicina, es que el éxito se basó en el estrecho vínculo y colaboración entre dichas casas de estudios superiores y los respectivos gobiernos regionales, tal como ocurrió en la Universidad de Atacama. De ese caso, así como de la Universidad de O’Higgins y de la Universidad de Valparaíso, que abrió la carrera en San Felipe, obtuvimos valiosa información”, manifestó.

El presidente de la comisión Ciencia y Tecnología del Consejo Regional, Jezer Sepúlveda, expresó la necesidad de desarrollar un plan de trabajo junto a la UBB para despejar distintas dudas e inquietudes. “Es un trabajo muy interesante y ciertamente le daría un plus a la región. Debemos avanzar paulatinamente para evaluar las posibilidades”, comentó.

En tanto, el consejero Arnoldo Jiménez advirtió que la propuesta es un claro aporte al territorio. “El desafío que plantea la UBB es tremendamente interesante. Se trata de un proyecto muy relevante en materia de formación de profesionales para la región de Ñuble. Las comunas rurales requieren médicos con una vocación particular y con un enfoque de salud familiar y comunitaria, de manera que sería muy apropiado que la Universidad considerara ese propósito”, señaló.

El consejero Rodrigo Dinamarca enfatizó el compromiso con el desarrollo regional que muestra la Universidad. “La UBB es una gran universidad. Desarrollar un polo de salud podría implicar múltiples beneficios para la región. Sabemos que muchos adultos mayores valoran la calidad de vida de Ñuble, y si podemos ofrecer servicios de salud apropiados, sobre todo en el área geriátrica, es posible que muchos más se sientan atraídos por esta zona. Veo con buenos ojos este proyecto”, refrendó.

A su vez, el consejero Javier Ávila, hizo ver la necesidad de estudiar y evaluar las implicancias de la iniciativa. “Felicito a la Universidad. Es un trabajo serio y riguroso, con un objetivo que aporta a la consolidación de la región de Ñuble. Debemos trabajar para profundizar en algunos temas, y por eso debemos consultar distintas fuentes de información. Estimo necesario manejar más antecedentes para realizar las consultas más pertinentes porque debemos ser muy responsables con los recursos de la región”, comentó.

Fotografías: Felipe Muñoz Aedo




Investigador UBB idea colapso de gigante roja en realidad virtual

  En el marco del Proyecto Fondecyt 1190192 “Efectos electromagnéticos en materia hadrónica densa”, que lidera el Dr. Cristian Villavicencio Reyes, el investigador se propuso junto al director y realizador de animación Samuel Restucci, generar una experiencia en realidad virtual para graficar el colapso de una gigante roja y la formación de una estrella de neutrones.

El Dr. Cristian Villavicencio Reyes explicó que en el marco del proyecto Fondecyt 1190192 se planteó el desafío de generar animaciones en realidad virtual junto al director y realizador de animación Samuel Restucci. “La idea es incorporar animaciones de realidad virtual enfocadas en la difusión científica. En una primera etapa se graficará el colapso de una estrella gigante roja y la formación de una estrella de neutrones, para luego generar la experiencia de inmersión en dicha estrella”, precisó.

El director y realizador de animación Samuel Restucci explicó que en este caso se busca crear un entorno mediante recursos de la tecnología informática, generando en el usuario la experiencia de estar inmerso en esa realidad. “Hasta hace poco la realidad virtual nos era más conocida por el mundo de los videojuegos y de material multimedia. Sin embargo, se están abriendo líneas en el ámbito de la educación. Incluso, se han lanzado nuevos visores de realidad virtual. Los mismos desarrolladores de lentes generaron herramientas para artistas; son herramientas de motion capture que respetan el “sello” del artista (…) En este caso, puedo traspasar un arte plástico a un medio 3D por medio de la realidad virtual. Este recurso amplía el espectro y resulta muy interesante investigar nuevos medios de la imagen para interpretar la ciencia”, precisó.

Samuel Restucci argumentó que a través de la realidad virtual es posible interpretar y recrear estéticas particulares sobre fenómenos científicos, como pudiera ser el colapso de una estrella gigante roja y la formación de una estrella de neutrones.  “La interpretación en el arte siempre ha servido para imaginar algo y ponerlo delante para que los demás lo puedan visualizar. Ahora estamos pensando, desde un punto de vista artístico, en animar la explosión de una supernova y poder navegarla de forma inmersiva, poder estar dentro de ese momento, observar qué pasa en ese momento, por qué colapsa, cómo se genera el remanente que es una estrella de neutrones…”

El Dr. Cristian Villavicencio reseñó que el proyecto Fondecyt 1190192 “Efectos electromagnéticos en materia hadrónica densa”, se refiere a materia de quarks, en condiciones de alta densidad y altamente magnetizados. Para observar y estudiar este fenómeno se puede recurrir a un acelerador de hadrones, tal como el NICA que se construye en Rusia o bien en un escenario natural como es una estrella de neutrones.

“Las estrellas de neutrones son muy densas. Poseen una masa mayor a la del Sol, pero su diámetro, por dar un ejemplo, corresponde al diámetro de una ciudad como Chillán. Es tal la densidad, que en su interior no hay átomos. En medio de la estrella hay elementos muy exóticos y hoy se intenta estudiar qué puede ser aquello y qué fenomenología implica (…) Los astrónomos logran determinar la edad de la estrella por cuánto tarda en enfriarse a lo largo de los milenios, en forma muy indirecta, por luminosidad, rotación, campo magnético, ondas de radio… Entonces, qué mejor manera que comenzar mostrando ese ambiente, porque es muy interesante ver cómo se forma una estrella de neutrones y por qué se llega a esa densidad, de tal manera que se pueda ver materia de quarks. Llevar esto a un nivel gráfico es un desafío y es muy llamativo”, reflexionó.