A través del Proyecto de Extensión “Colaborando con la Educación Ambiental en la Provincia de Concepción”, académicos de dos Facultades de nuestra Universidad entregaron conocimientos sobre protección del Medio Ambiente y reciclaje a escolares de la comuna de Chiguayante.
Los Doctores Alejandro Llanos Cocha y Mario Solís Jara de la Facultad de Ciencias y el ingeniero Luis Silva Oyarzún de la Faculta de Ingeniería llevaron a acabo el mencionado Proyecto de Extensión de la UBB en la Escuela Granja Educativa de Chiguayante dependiente del Departamento de Administración de Educación Municipal de esa comuna. A través de charlas, Talleres y trabajos prácticos los académicos UBB entregaron conocimientos en 3 áreas fundamentales respecto del cuidado del Medio Ambiente, en estricta relación con la realidad y cultura de esos estudiantes de enseñanza Básica de Chiguayante.
El primer Tema a cargo del Ingeniero y académico UBB Luis Silva se refirió a la “Arborización de Especies Endémicas de la Reserva Nonguén” luego trabajó el tema de “Las Energías Renovables no Convencionales”. Por su parte el Doctor en Química y académico de la Facultad de Ciencias Mario Solís trabajó con los estudiantes de la Escuela Granja el tema de “Agricultura Orgánica y Compostaje” y un segundo curso referido al “Reciclaje del Plástico”. Finalmente el Doctor en Química y también académico de la Facultad de Ciencias de la UBB, Alejandro Llanos realizó talleres y charlas sobre “Hidroponía”.
La respuesta positiva fue muy alta de parte de los escolares, que mostraron gran interés en los cursos, tanto en las clases teóricas como en los talleres lo que permitió al grupo de docentes de la UBB, dar vida una nuevas Organización No Gubernamental, sin fines de lucro, la “Corporación Bío-Bío Acción”, que ya cuenta con Personalidad Jurídica y cuyo objetivo fundamental será lograr una mayor vinculación entre especialistas e interesados y los fondos públicos o privados que puedan estar disponible para orientarlos a resolver problemas comunitarios y Medio Ambientales.
