El profesor de la carrera Samuel Pérez Norambuena gestionó convenio de colaboración con la coordinadora técnico pedagógica del DAEM de San Carlos, con el propósito de desarrollar actividades lúdicas de aprendizaje en las escuelas Monte Blanco, El Carbón y El Sauce, logrando vincularse con estudiantes de zonas rurales de la provincia de Ñuble.
Más de 500 escolares, entre prekinder y octavo año de educación básica de escuelas rurales de la ciudad de San Carlos, participan de las actividades lúdicas de aprendizaje programadas a través del convenio de cooperación suscrito entre la coordinadora técnico pedagógica del DAEM de San Carlos, Lorena Tapia Orellana y el profesor Samuel Pérez Norambuena de la carrera de Pedagogía en Educación Física. “Consiste básicamente en invitar a colegios rurales de la comuna a participar en una actividad que involucrara a todos los niños de esas comunidades escolares, en un espacio de aprendizaje a través del juego, la recreación, incorporando elementos corporales, emocionales, de trabajo en equipo, que permite activar a estas escuelas y sus estudiantes, quienes muchas veces están alejadas del contacto con la Universidad y su quehacer”, precisó el académico de la UBB.
El profesor Samuel Pérez explicó que la actividad se desarrolla en seis escuelas rurales de San Carlos, hasta donde concurren 10 estudiantes de tercer año de la carrera, quienes trabajan paralelamente en cada colegio, en actividades especialmente diseñadas por nivel. “También participaron algunos profesores junto a padres y apoderados que fueron invitados”, comentó.
El académico de la UBB comentó que dichas actividades persiguen diversos propósitos. “Buscamos llevar a estas comunidades rurales con altos niveles de vulnerabilidad, una actividad motivadora, distinta, participativa y que respeta su individualidad, y el entorno natural. Asimismo, estimamos que la Universidad se vincula efectivamente con esas comunidades educativas, aproximándose a sus necesidades y apoyándolas en su quehacer cotidiano, llevando mensajes renovados y pertinentes a esos espacios”, acotó.
Del mismo modo, según explicó el académico Samuel Pérez se pretende vincular a la carrera con espacios educativos rurales, permitiéndoles a los estudiantes acercarse a estas comunidades y a las personas de una manera real, favoreciendo el intercambio de experiencias con niños de una manera lúdica y pedagógica. “Este espacio pedagógico ha permitido poner en práctica temas, acciones y miradas de una Educación Física con un fuerte enfoque pedagógico que apunta al desarrollo de habilidades personales e interpersonales, al servicio de las personas y sus comunidades”, recalcó el profesor Samuel Pérez.
¿Qué destaca usted de lo realizado?
-“Destaco el espíritu de estos estudiantes, su compromiso con la actividad, su alta motivación, el trato brindado a los escolares. El trabajo en equipo, la planificación y el logro de los objetivos propuestos por ellos. También destaco la disposición del DAEM y de estos establecimientos para hacer esta actividad y confiar en el trabajo que pueden realizar con los niños, los estudiantes de nuestra Universidad del Bío- Bío. Es importante recordar que el principal foco de esta actividad son los niños de estos colegios, brindarles nuevas experiencias, que enriquezcan su personalidad, participación, imagen de sí mismos y compartan con sus compañeros la expresión, el baile, los juegos y actividades”.
–¿Cómo fue la recepción de los beneficiarios? ¿Qué retroalimentación obtuvieron?
-“La recepción fue muy especial, nos presentaron frente a los estudiantes, se dio a conocer lo que veníamos a realizar. Los distintos actores educativos nos recibieron con mucha alegría y asombro por lo que veníamos a realizar. Fueron muy amables, tuvieron palabras, gestos y expresiones de gratitud hacia los estudiantes y sus funciones”.
La actividad ya se realizó en las escuelas de Monte Blanco, El Carbón y El Sauce, y se replicará en otras tres unidades académicas de la comuna.
