A través de un ciclo de Talleres las académicas de la escuela de Trabajo Social de la sede Concepción de la Universidad del Bío-Bío buscan incorporar la Perspectiva de Género en la labor cotidiana de los Profesionales que atienden a jóvenes infractores de la ley.
El Proyecto de Formación Continua nace considerando que el trabajo con niños, niñas y jóvenes en esta situación requiere situar la intervención social a partir del reconocimiento de las construcciones sociales y simbólicas de género, de las relaciones de poder que de ella se derivan y de la forma en que éstas afectan el bienestar de las personas; la percepción de sí mismas, sus deseos y creencias. Todo ello considerando que hay roles y estereotipos de género derivados, en nuestra civilización, de un orden social patriarcal, asignando valores y conductas a hombres y mujeres desde la niñez, originando una discriminación en la base de la construcción social, que genera vulnerabilidad.
Considerando este argumento es que las Académicas María Soledad Asencio Cortés y Soledad 
Reyes Pérez de la Escuela de Trabajo Social sede Concepción y la Dirección de Formación Continua de la UBB realizan el “Curso de Especialización en Género e Intervención Social, con el fin de incorporar el Enfoque de Género en el trabajo con niños, niñas y jóvenes infractores de la ley”.
El objetivo central de este Curso de Capacitación es establecer un puente entre la Intervención Social y el Análisis de Género, de manera tal que los profesionales que trabajan en este campo conozcan los principales elementos teórico-conceptuales y metodológicos que permitan el diseño de intervenciones sicosociales con enfoque de género
En los Talleres participaron 31 profesionales de la Misión Evangélica San Pablo que trabajan directamente con jóvenes de ambos sexos que han infringido la ley y que de una manera u otra demandan una atención profesional especializada, de allí que los contenidos aportados por las docentes se centran exclusivamente en esta área de intervención: Género y Vida Cotidiana, que busca el reconocimiento de roles y de los estereotipos y sus implicancias en la condiciones de vida y las posibilidades de desarrollo personal;
Género e Intervención Social: Redefiniendo y analizando el concepto de Género e Intervención Social, definiendo la relación que se establece entre ambos conceptos en el contexto de la vulneración de los Derechos Humanos; Experiencia de formulación y Gestión de intervenciones psicosociales con enfoque de Género, referida a la revisión de esta intervención Social con enfoque de Género Y Análisis de la Gestión de intervenciones sociales con enfoque de género y contextualización de los programas de intervención. Finalmente un cuarto eje temático lo constituyen la Metodologías de intervención Psicosocial con en foque de Género.
La tercera versión de este curso de capacitación se realizará en la modalidad abierta, es decir, para todos los profesionales relacionados con el tema y se dictará a partir de la última semana de abril y durante todo mayo.
