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Publicado el 21 de septiembre del 2015

Académicos del departamento de Ciencias de la Educación desarrollan Primer Seminario Internacional “Educación Física desde una perspectiva sociocultural”

Por Cristian Villa Rodríguez
Etiquetas: Internacional
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Profesionales de distintas casas de estudio del país y un especialista en el tema, proveniente de la Universidad de Campinas, Brasil, se dieron cita en el encuentro dirigido a estudiantes y profesores del área.Foto entrega diploma

En el marco de la celebración de los diez años de la creación de la carrera de Pedagogía en Educación Física de la Universidad del Bío-Bío, se desarrolló el Seminario Internacional “Educación Física desde una Perspectiva Sociocultural”, que según sus organizadores, apuntó a contribuir a la formación inicial docente, revisando y actualizando conceptos que han orientado y caracterizado la Educación Física en el pasado y presente, visualizando las posibilidades de cambio, necesario para enfrentar el futuro.IMG_7547

“Es un espacio de reflexión para una acción distinta y en esa lógica hemos querido invitar a personas que hace rato están reflexionando sobre una mirada socio cultural de la Educación Física y los aportes que se pueden entregar desde esa perspectiva, teniendo en cuenta los lugares, las historias de las comunidades y personales. Queremos apuntar a este proceso que comienza, es una especie de hito, porque queremos seguir trabajando en este tema y avanzando. Sabemos que es incipiente en términos de preferencias y gustos entre los profesores de Educación Física, pero queremos apuntar a esta manera distinta de hacer las cosas”, explicó el académico del Departamento de Ciencias de la Educación, Dr. Samuel Pérez, organizador del Seminario.Mesa redonda

El profesional, agregó que la instancia cumple con una importante labor de apertura de espacios para la discusión y reflexión académica en torno a los conceptos cultura, cultura corporal y sociedad en la Educación Física, en el ámbito local, nacional e internacional, buscando responder a nuevos paradigmas que se plantean en al área, considerando investigaciones, publicaciones y reflexiones académicas que aparecen como propuestas pedagógicas tanto en la formación como en la actuación profesional del profesor de Educación Física.IMG_7538

Durante la jornada, que contó con la presencia del Decano de la Facultad de Educación y Humanidades, Marco Aurelio Reyes y del director del Departamento de Ciencias de la Educación, Miguel Friz, además de exponentes nacionales especialistas en el tema, participó el Dr. Jocimar Daolio, académico de la Universidad Estatal de Campinas, Brasil, quien dictó la conferencia «implicancias del concepto cultura en la Educación Física”.

“El tema que desenvuelvo es el concepto de cultura antropológica y las implicancias para el área de Educación Física, ya que tiene una historia muy biológica. Desde algunas décadas atrás hasta ahora, hemos intentado debatir este tema como una práctica social, cultural y desde esa perspectiva discutimos algunas nociones de las ciencias humanas, de la idea de cultura e intentamos trasladarlas para la Educación Física. Un ejemplo evidente y más inmediato es la idea del cuerpo, que está definido biológicamente por músculos, articulaciones, nervios, huesos, etc., pero también expresa determinada cultura, tanto que, podemos darnos cuenta que los cuerpos biológicamente semejantes, se expresan de formas diferentes. Existe un ámbito de representación social de nuestras acciones que no se explican solamente por la dimensión biológica del cuerpo”, sostuvo el experto.IMG_7527

EL seminario, se desarrolló durante dos días y el primero consistió en una serie de charlas abordadas por académicos de distintas casas de estudios del país. Durante la segunda jornada, se conformó una mesa redonda, con el fin de intercambiar experiencias y responder a las inquietudes de los asistentes.IMG_7541

El Dr. Jaime Pacheco, académico del Departamento de Ciencias de la Educación y Jefe de la Unidad de Formación Integral de la UBB, valoró la instancia puesto que “el concepto biológico está sobre explotado, nos entrega información muy importante, pero no logra responder a todas nuestras inquietudes para realizar propuestas pedagógicas sobre todo en el plano escolar”.

Al seminario, que se realizó en la Sala Schäfer del Centro de Extensión, asistieron estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Física de la UBB, alumnos y profesores de los departamentos de Educación de San Carlos y Concepción.

Cabe mencionar que el Dr. Daolio es profesor titular de la Facultad de Educación Física de la Universidad de Campinas, Brasil. Se especializó en el área de Educación Física Escolar a partir de aportes teóricos oriundos de la Antropología Social, aproximación inédita que contribuyó para la consideración de la Educación Física como área que integra un conjunto de conocimientos de las Ciencias Humanas y Sociales.

Ha publicado varios libros que se han transformado en clásicos en el área de la Educación Física, además de varios artículos científicos en revistas especializadas en el tema.

 

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Cristian Villa Rodríguez

Cristian Villa Rodríguez, Periodista. cvilla@ubiobio.cl 042-2463015

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