Las nuevas características de los estudiantes que llegan a la universidad fue el tema central que analizó el sociólogo Raúl Zarzuri. La actividad se extendió por una jornada con trabajo teórico y práctico.
Con la presencia del destacado sociólogo e investigador chileno Raúl Zarzuri Cortés, se desarrolló el seminario “Los desafíos de la enseñanza de la juventud chilena de hoy. Una redefinición del paisaje en el aula estatal y pública”, en el Salón Andrés bello, del Centro de Extensión de la Universidad del Bío-Bío.
Especialmente dirigida a los académicos de la UBB, la capacitación abarcó dos bloques, uno teórico y otro práctico y contó con certificación. Fue organizada por la Escuela de Diseño Gráfico en colaboración con la Unidad de Gestión Curricular y Monitoreo, a través del Área de Desarrollo Pedagógico y Tecnológico, ADPT, dependiente de la Dirección de Docencia de la Universidad del Bío-Bío, a cargo de la doctora Ana Gajardo Rodríguez.
La académica Jácqueline Santos Luarte, directora de la Escuela de Diseño gráfico, inició las gestiones el año pasado, que afortunadamente coincidió con la disponibilidad de Zarzuri. “Esto se generó a raíz de una inquietud que nace en nuestra Escuela, de los propios académicos, que ya el año pasado mencionaban que desconocían al tipo de estudiantes que ingresan a la carrera. No sabían cómo enseñarles y les complicaba ese tema”, confesó.
En tanto, el destacado investigador se concentró en las nuevas generaciones de estudiantes, pues no sólo abarca la universidad, sino también a los profesores y el posterior mundo laboral. “Profundizamos un poco desde la experiencia de los profesores en su día a día, además de sus expectativas hechas sobre un joven prototipo, pero que ya no existe en nuestras aulas universitarias”, comentó.
Con esto, Zarzuri hizo hincapié en los numerosos casos de estudiantes que también trabajan mientras cursan su etapa universitaria. 
Zarzuri es actualmente docente en la Universidad de Humanismo Cristiano y está cursando un doctorado en Educación. Además, es investigador del Centro de Estudios Socioculturales en el área de cultura, medios y culturas juveniles. El profesional cuenta con varias publicaciones destacadas en el ámbito de la educación ligada a los jóvenes y ha trabajado para organizaciones internacionales como la ONU, Unesco, PNUD; y chilenas como Injuv y Secretaría General de Gobierno, entre otras.
Este seminario taller se enmarca dentro de la actividad denominada Claustros Docentes que se desarrollarán dos veces en el semestre y que tienen por objeto discutir en torno al mejoramiento constante de la docencia y la didáctica en el aula.
