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Publicado el 07 de mayo del 2025

Seminario internacional abordó nuevas formas de poder en la formación docente en Chile y México

Por Karyn Pradenas Cisternas
Etiquetas: FEDUH
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Con gran éxito se realizó durante dos días el I Seminario Internacional FOVI y III Seminario Internacional PROFOP, bajo el título “Políticas de profesionalización docente y gubernamentalidad. Nuevas formas de poder en Chile y México”, evento organizado por el Grupo de Investigación PROFOP, liderado por el académico Dr. Omar Turra Díaz y la académica Dra. Carolina Flores Lueg, ambos de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad del Bío-Bío.

Esta significativa instancia de diálogo académico se desarrolló en el marco del proyecto FOVI (Fomento a la Vinculación Internacional para instituciones de Investigación), también liderado por el académico y la académica de la FEDUH UBB, financiado por ANID-Chile, y contó con la colaboración del Doctorado en Educación en Consorcio.

Las jornadas contaron con la participación de autoridades universitarias, entre ellas la decana de la Facultad de Educación y Humanidades, Dra. Fancy Castro Rubilar, el rector de la Universidad del Bío-Bío, Dr. Benito Umaña Hermosilla, la prorrectora de la UBB, profesora titular Julia Fawaz Yissi, además del Subdirector de Investigación y Creación Artística, Héctor Torres Cuevas,  quienes destacaron la relevancia de generar conocimiento desde la investigación crítica y transdisciplinaria para el fortalecimiento de las políticas educativas.

El encuentro reunió a investigadoras e investigadores de ambos países, con el objetivo de reflexionar en torno a las nuevas formas de poder que inciden en las políticas de formación y profesionalización docente.

El desarrollo de este Seminario Internacional forma parte de las actividades comprometidas en el proyecto FOVI, que adjudicamos a través de ANID. Estamos reflexionando sobre la profesionalización docente y sus políticas desde categorías claves como gubernamentalidad, poder y discurso, que nos permiten leer críticamente el contexto. Como Facultad y como Grupo de Investigación PROFOP nos interesa generar pensamiento crítico desde ahí”, sostuvo el Dr. Omar Turra Díaz.

Ver nota completa en http://feduc.ubiobio.cl/noticias/universidad/facultad/seminario-internacional-abordo-nuevas-formas-de-poder-en-la-formacion-docente-en-chile-y-mexico/

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