La instancia permitió compartir avances significativos en la planificación del Proyecto de Oferta Académica y del Modelo de Evaluación de la Vinculación con el Medio, consolidando el diálogo colaborativo con el entorno.
Este martes, y en modalidad virtual, se llevó a cabo el primer encuentro semestral del Comité Asesor Externo (CAE) Universidad-Territorio, congregando a representantes del ámbito público, privado y de la sociedad civil de las regiones del Ñuble y Biobío.
La sesión fue presidida por el rector de la Universidad del Bío-Bío, Dr. Benito Umaña Hermosilla, quien agradeció la participación de las y los convocados y relevó el valor de estos espacios de encuentro. “Como universidad estatal, pública y birregional, nos debemos a toda la comunidad” señaló, subrayando que la vinculación con el medio es una misión institucional que permite fortalecer relaciones bidireccionales y avanzar, desde la colaboración.
En esta línea, la prorrectora, Julia Fawaz Yissi destacó el compromiso de la institución con el fortalecimiento de su relación con el entorno y la evaluación sistemática de su impacto. Además, valoró el rol del comité en el proceso de retroalimentación continua, indicando que “esta instancia cumple una función muy importante, ya que los aportes que surgen en cada sesión fortalecen el compromiso de la Universidad por mantenerse conectada con su entorno y recoger sus visiones”.
Proyectos que fortalecen la docencia
Durante la reunión, la directora de Docencia, Grecia Avilés Gavilán, presentó los planes de trabajo del Proyecto UBB21992, cuyo objetivo es actualizar y fortalecer la oferta académica de pregrado y formación continua, con miras a consolidar a la Universidad del Bío-Bío como un referente en innovación educativa, desarrollo sostenible y contribución al bienestar regional y nacional.
Los planes de trabajo expuestos consideran acciones de corto, mediano y largo plazo, y se estructuran en torno a cuatro líneas estratégicas: renovación curricular de pregrado, desarrollo de programas de formación continua, articulación entre los niveles formativos, y fortalecimiento de la infraestructura y el equipamiento institucional.
Estas acciones responden a una planificación sistemática y participativa, que incorpora los resultados del Estudio Prospectivo, el Estudio de Capacidades Instaladas, la priorización de áreas de intervención, procesos de socialización interna y territorial, así como la evaluación continua mediante indicadores de impacto.
Este plan explica la directora, representa una respuesta integral y visionaria a los desafíos actuales de la educación superior, articulando de manera efectiva las capacidades internas de la universidad con las demandas del entorno.
Modelo de evaluación con enfoque de impacto
La directora general de Relaciones Institucionales, Mg. Nelly Gómez Fuentealba, dio a conocer los avances del Modelo de Evaluación de la Contribución-Impacto de la Vinculación con el Medio, diseñado como un proceso de interacción activa, recíproca y de mutuo beneficio con el entorno y que permite relacionarse estratégicamente con las áreas de docencia de pre y postgrado, formación continua, investigación, creación artística e innovación.
Este modelo, considera tanto resultados cuantitativos como cualitativos, abarcando ámbitos socioterritoriales, productivos, culturales y profesionales. Según lo señala su directora, “es una herramienta que permite medir, reflexionar y proyectar de forma sistemática cómo las acciones de Vinculación con el Medio de la universidad aportan valor tanto a la sociedad como a la institución”.
Reconocimiento al rol público y birregional
El seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de la Macrozona Centro Sur, Gustavo Núñez Acuña, destacó el trabajo que está desarrollando la Universidad del Bío-Bío. “Estamos muy contentos con el trabajo que está desarrollando la universidad. Hoy existe un escenario bastante complejo tanto en las regiones del Biobío como de Ñuble, marcado por transformaciones a nivel país que requieren respuestas desde la excelencia académica que caracteriza a una universidad estatal y birregional, y que, sin duda, la UBB contribuirá desde su rol a abordarlas” afirmó.
Asimismo, el seremi valoró la pertinencia de los contenidos expuestos durante el encuentro: “Lo que se está discutiendo acá es muy relevante; los elementos planteados en el plan estratégico abordan problemáticas reales tanto a nivel regional como nacional”.
