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Publicado el 23 de marzo del 2026

Grupo TELAR-UBB impulsará estudio interdisciplinario para fortalecer la lectura crítica en estudiantes universitarios

Por Dagoberto Pérez Urrutia
Etiquetas: Posgrados, VRIP
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La Universidad del Bío-Bío, a través de su Vicerrectoría de Investigación y Postgrado y la Dirección de Investigación y Creación Artística, dio a conocer los resultados del Concurso Grupos de Investigación UBB 2025, iniciativa orientada a promover y fortalecer el desarrollo científico institucional. En este marco, fue adjudicado el proyecto “Escrituras en proceso: estrategias de lectura crítica y creación textual a través de la narrativa, el teatro y la oralidad”, dando origen al Grupo de Investigación TELAR (Teatro–Educación–Literatura–Artes).

La propuesta reúne a académicas y académicos de distintas áreas del conocimiento dentro del ámbito de las Humanidades, con el propósito de abordar de manera interdisciplinaria la enseñanza del lenguaje, la comprensión lectora y la producción de textos, tanto orales como escritos. El objetivo es contribuir al fortalecimiento de las competencias lingüísticas y al desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación superior.

El grupo TELAR es dirigido por la Dra. Olga Ostria Reinoso, del Departamento de Estudios Generales (Concepción), e integrado por la académica Margarita Aguayo, de la misma unidad, junto a Tania Faúndez Carreño y Rodrigo Faúndez Carreño, del Departamento de Artes y Letras (Chillán). A esta colaboración birregional se suman investigadores externos: Javier Ibarra Letelier, de la Universidad de Concepción, y Eric Salazar Lisboa, de la Universidad de Talca.

El principal objetivo de TELAR es analizar las articulaciones teóricas y metodológicas en la enseñanza de la Lengua, la Literatura y el Teatro, con miras a diseñar e implementar una propuesta didáctica interdisciplinaria que ponga en diálogo diversas perspectivas y enfoques pedagógicos. Con ello, se busca potenciar habilidades clave como la comprensión lectora, la escritura crítica y la creación textual en el contexto universitario.

Al respecto, la Dra. Olga Ostria destacó que “apostamos por la enorme utilidad que reviste la incorporación de las perspectivas teóricas y didácticas provenientes del teatro y la creación literaria, en la medida en que constituyen un puente vital para comprender cómo los textos se elaboran, se comunican y se interpretan”.

De este modo, el grupo TELAR proyecta aportar a la superación de las persistentes brechas en lectoescritura presentes en el país y, particularmente, en las regiones donde la Universidad del Bío-Bío desarrolla su quehacer. Asimismo, la iniciativa busca consolidar el rol de la institución como un referente en la promoción de la cultura, las humanidades, las artes y el pensamiento crítico, reafirmando su compromiso con una formación integral y de calidad.

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