Estudiantes de tercer año de Medicina de la Universidad del Bío-Bío comenzaron actividades curriculares de Semiología II en el Hospital de San Carlos Dr. Benicio Arzola Medina, marcando un nuevo hito en el desarrollo del Polo de Salud Ñuble. La experiencia fortalece la formación clínica temprana y expresa la articulación entre Universidad, Gobierno Regional y red pública de salud para desplegar nuevas capacidades al servicio de las personas y los territorios.
Lo que comenzó como una apuesta estratégica para fortalecer las capacidades regionales en salud empieza a expresarse también en nuevos espacios de formación. Estudiantes de tercer año de Medicina UBB iniciaron sus actividades curriculares de Semiología II en el Hospital de San Carlos, establecimiento que recibe por primera vez a estudiantes de la carrera en esta etapa de su trayectoria formativa.
El hito fue relevado durante una visita encabezada por el gobernador regional de Ñuble, Óscar Crisóstomo Llanos, y el rector de la Universidad del Bío-Bío, Dr. Benito Umaña Hermosilla, quienes compartieron con las estudiantes María Ignacia Carvajal y Carolina González y con integrantes del equipo hospitalario.
Participaron igualmente la prorrectora UBB, Dra. Carolina Flores Lueg; la directora (s) del Hospital de San Carlos, Romina Frías; la jefa del Departamento de Formación y Capacitación del Servicio de Salud Ñuble, Laura Bahamóndez; el director de la Escuela de Medicina UBB, Dr. Elías Kassisse El Hage, y el médico internista y jefe del Servicio de Medicina del Hospital de San Carlos, Dr. Cristian Calderón.
El rector Dr. Benito Umaña destacó que esta nueva etapa permite visualizar cómo el Polo de Salud Ñuble comienza a trascender la infraestructura para materializarse en la formación y los territorios. “Encontrarnos hoy con nuestras estudiantes en el Hospital de San Carlos, muchas de ellas provenientes de esta misma comuna y de la región, evidencia cómo el Polo de Salud Ñuble comienza a materializarse en la formación y en los territorios. Es el resultado de un trabajo conjunto que hemos desarrollado con el Gobierno Regional, el Servicio de Salud Ñuble y los establecimientos de la red”, expresó.
Asimismo, señaló que esta articulación permitirá fortalecer la formación de futuros médicos y médicas, generar nuevas oportunidades para la investigación y ampliar la contribución de la Universidad al desarrollo regional y nacional. “Agradecemos profundamente al Hospital de San Carlos por recibir a nuestros estudiantes y ser parte de este proyecto que hemos construido pensando, especialmente, en las personas y comunidades de Ñuble”, agregó.
Un Polo de Salud que se despliega en el territorio
El gobernador regional Óscar Crisóstomo destacó que la presencia de estudiantes en San Carlos permite avanzar en uno de los propósitos centrales que inspiraron el Polo de Salud Ñuble, generar capacidades que alcancen progresivamente a distintos territorios de la región.
“El Polo de Salud no es solamente infraestructura; es formación, mejor salud, trabajo en red y capacidades que se despliegan por nuestros territorios para estar al servicio de las comunidades de Ñuble”, afirmó. La autoridad regional recordó que estudiantes de Medicina UBB desarrollan también actividades formativas en el Hospital Clínico Herminda Martín de Chillán, fortaleciendo la vinculación de la carrera con la red asistencial.
El director de la Escuela de Medicina UBB, Dr. Elías Kassisse, explicó que el inicio de las actividades en San Carlos constituye un hito para la trayectoria formativa de las y los estudiantes. “Esta experiencia les permite acercarse tempranamente a un establecimiento de la red pública de salud y fortalecer sus aprendizajes en un contexto clínico real. Al mismo tiempo, estamos construyendo una alianza entre la Universidad del Bío-Bío y el Hospital de San Carlos que esperamos sea fructífera y duradera”, afirmó.
Medicina desde el encuentro con las personas
Para el Dr. Cristian Calderón, la incorporación de estudiantes posee además un profundo significado humano. “Este es el momento en que los estudiantes comienzan a encontrarse realmente con los pacientes y a comprender que la medicina se construye desde el conocimiento, pero también desde el respeto y la relación entre seres humanos”, señaló.
Esa dimensión es también reconocida por quienes comienzan esta nueva etapa formativa. María Ignacia Carvajal destacó que después de los primeros años de carrera podrán llevar sus conocimientos a un contexto clínico real. “Es muy significativo que nuestra Universidad y nuestra carrera lleguen a otros territorios de Ñuble y que hoy podamos estar formándonos en San Carlos. Estamos muy agradecidas por esta oportunidad y esperamos entregar lo mejor de nosotros, aprender de los equipos de salud y, sobre todo, aportar al bienestar de los pacientes”, expresó.
Carolina González, en tanto, enfatizó que Semiología II permite integrar conocimientos y habilidades humanas. “No se trata solamente de desarrollar competencias clínicas, sino también nuestras habilidades humanas, aprender a escuchar y comprender que cada paciente tiene una historia y una realidad particular”, sostuvo.
El inicio de estas actividades curriculares abre así una nueva dimensión en el desarrollo del Polo de Salud Ñuble. Junto con la infraestructura y el fortalecimiento de las capacidades académicas, el proyecto comienza a desplegarse en los establecimientos de la red asistencial. Precisamente, es en el encuentro entre estudiantes, equipos de salud, pacientes y comunidades, donde la formación médica adquiere su expresión más concreta y el compromiso público de la Universidad del Bío-Bío comienza a traducirse en nuevas capacidades para Ñuble.
