En el marco del Proyecto de Extensión denominado “La Ruta Contable & Empresarial”, dirigido por la académica de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad del Bío-Bío, Verónica Peña Acuña, se realizaron dos importantes actividades; el “Primer Seminario de Metodologías Lúdicas en la Formación de Contadores Públicos y Auditores”, organizado en conjunto con la Universidad Católica del Maule, sede Curicó, y el “Primer Campeonato Interuniversitario de Juegos Contables UBB-UCM”. Las jornadas contaron con una gran participación y reunieron a docentes, egresados/as y estudiantes de ambas instituciones.
El proyecto, explicó la académica UBB, tiene como objetivo principal el vincular a los y las estudiantes de Contador Público y Auditor (CPA) con otros “actores del ámbito educativo, social y empresarial, fomentando el aprendizaje activo, la creatividad y el trabajo interdisciplinario. Durante el año, se han realizado intervenciones en sala junto a emprendedores locales, además de visitas de estudiantes de liceos técnicos profesionales, fortaleciendo el vínculo entre la universidad y la comunidad educativa”.
“Con La Ruta Contable & Empresarial buscamos empoderar a los y las jóvenes de Ñuble para que se atrevan a innovar, a vincular sus conocimientos contables con la creatividad, la ética y la realidad del entorno. Pero también buscamos educar a la comunidad, acercando el conocimiento contable y financiero a las personas, para que puedan tomar decisiones informadas y responsables en su vida cotidiana. Este proyecto demuestra que la contabilidad puede ser una herramienta social, transformadora y entretenida”, sostuvo Verónica Peña, directora del Proyecto de Extensión.
Actividades
En el seminario se presentó el académico de la Universidad Católica de Temuco, Jairo Dote Pardo, con “PIA – Portafolio in Action: Propuesta de un simulador del mercado de valores para fortalecer el aprendizaje activo y profundo en asignaturas de finanzas”, la académica de la Universidad Católica del Maule sede Curicó, Pilar Ahumada Delafuente, con “Metodologías de gamificación para el aprendizaje contable”, y cerrando la jornada las académicas Soledad Quezada y Verónica Peña, de la Universidad del Bío-Bío, con “Gamificación contable con identidad visual”.
La directora de proyecto sostuvo que la ponencia presentada junto a la académica Soledad Quezada, es “una iniciativa que evidencia la colaboración interdisciplinaria entre las carreras de Contador Público y Auditor y Diseño Gráfico de la UBB, destacando la integración creativa entre pedagogía, tecnología y diseño en la enseñanza contable”.
El Campeonato, en tanto, calificado por la organización como una instancia innovadora, reunió a 14 equipos conformados por estudiantes de tercer año de la carrera de CPA, nueve equipos de la Universidad del Bío-Bío y cinco de la Universidad Católica del Maule, jóvenes que pusieron a prueba sus conocimientos a través de juegos contables mediante dinámicas lúdicas y creativas.
Los juegos presentados por los diferentes equipos “fueron concebidos, diseñados y desarrollados por los propios estudiantes, reflejando su dominio disciplinar y compromiso con la innovación en el aula. El objetivo principal fue evaluar la jugabilidad y el potencial formativo de las propuestas, fomentando nuevas formas de enseñanza-aprendizaje en contabilidad”, valoró la directora de proyecto.
La académica del Departamento de Gestión Empresarial valoró el papel fundamental que ejercieron los y las estudiantes de tercer año, sección 2, de la carrera de Diseño Gráfico UBB, quienes bajo la guía de la académica Soledad Quezada, se encargaron del diseño, la identidad visual y adaptación de los juegos contables. “Su trabajo aporto una mirada creativa y profesional que elevó significativamente la calidad de las presentaciones, con quienes se ha desarrollado un trabajo colaborativo durante el segundo semestre”, agregó.
El jurado estuvo compuesto por ocho integrantes, entre ellos emprendedores de la zona, egresados de la carrera, docentes de liceos técnicos profesionales y académicos de la Universidad Católica de Temuco y de la UBB, eligiendo como ganadores a los equipos; Casino capitalista (UBB), Contados (UCM) y La ruta del contador (UBB) con el primer, segundo y tercer lugar respectivamente.
Asimismo, la docente UBB relevó que el campeonato fue desarrollado en conjunto con la docente Pilar Ahumada Delafuente (UCM), y “contó con el valioso apoyo de las Escuelas de Contador Público y Auditor de ambas universidades, así como de sus Facultades de Ciencias Empresariales, a quienes se agradece su compromiso y colaboración. El proyecto extiende un especial agradecimiento a la empresa auditora EY (Ernst & Young), por su importante aporte en premios en dinero y obsequios para los equipos ganadores, reafirmando el compromiso del sector privado con la innovación educativa y la formación de futuros profesionales éticos y competentes”.
Entre las iniciativas destacadas que se darán a conocer en el marco del Proyecto de Extensión en las próximas semanas se encuentra el podcast “V de Vero, V de Vanguardia”, el cual se estrenará con los dos primeros episodios.
