Homenaje a funcionarios de la sede Concepción recientemente jubilados

Autoridades y directivos universitarios despidieron en un desayuno a los funcionarios de la sede Concepción que recientemente se han acogido a retiro. Al encuentro concurrieron Héctor Burgos, Cristina Castro, Pedro Inostroza, Ciro Llanos, Gregorio Martínez, Luis Parra y José Salazar, que compartieron reflexiones y vivencias con el rector Mauricio Cataldo Monsalves y autoridades superiores de la Universidad, así como con quienes fueron sus jefes directos y representantes de las unidades en que se desempeñaban al momento de su jubilación.

El Rector agradeció el aporte de los ex funcionarios al crecimiento institucional y los años dedicados a la Universidad, deseándoles suerte en la nueva etapa de vida que están iniciando. Asimismo, destacó que la Rectoría y la UBB tendrán siempre sus puertas abiertas para quienes tanto entregaron a nuestra casa de estudios. Por su parte, los recién jubilados se manifestaron agradecidos y satisfechos de haber trabajado en nuestra Universidad, que les permitió su desarrollo personal, familiar y laboral.

El director de Recursos Humanos Juan José Valenzuela recordó que la Ley 20.996, de febrero de 2017, otorga una bonificación adicional por retiro al personal no académico ni profesional de las universidades del Estado y faculta a éstas para conceder otros beneficios transitorios. La Ley 21.043, de noviembre de 2017, en tanto, otorga similares beneficios al personal académico directivo, directivo y profesional no académico de las mismas instituciones.

Ambas normas tienen vigencia hasta 2024 y sirvieron de marco a la jubilación del grupo de ex funcionarios que concurrieron al desayuno del viernes 12:

Héctor Burgos Esparza, auxiliar de la Dirección General de Comunicación Estratégica, con 40 años de servicio en la UBB; María Cristina Castro Pérez, profesional del Departamento de Salud Estudiantil y docente del Departamento de Estudios Generales, con 31 años de servicio en nuestra Universidad; Pedro Inostroza Laurie, técnico del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, con 36 años de servicio en nuestra institución; Ciro Llanos García, auxiliar de la Dirección de Finanzas y Administración, con 37 años de servicio en nuestra casa de estudios; Gregorio Martínez Mella, auxiliar del Departamento de Física, con 33 años de servicio en la UBB, Luis Parra Oliva, administrativo de Rectoría, con 43 años en nuestra Universidad, y José Salazar Romero, académico del Departamento de Ciencias de la Construcción, con 33 años de servicio.

No pudieron asistir al encuentro Angélica Moliné Opazo y Amador Ramírez Cárdenas, ambos profesionales del Departamento de Personal, con 45 años de servicio en nuestra institución.




Elaboración del PGDU: Experto expuso nuevas tendencias y desafíos universitarios

Ad portas de iniciar el trabajo colectivo para la formulación del próximo Plan General de Desarrollo Universitario de la UBB, el jueves 11 de julio estuvo en Concepción y Chillán el ingeniero y consultor en ciencias, innovación y gestión en educación superior Jorge Yutronic Fernández. Invitado por la Dirección General de Planificación y Estudios, dictó la conferencia Desafíos y tendencias internacionales de las universidades en contextos dinámicos, en el Aula Magna de la sede penquista y en la Sala Schäfer del Centro de Extensión, en Chillán.

Yutronic expuso las principales tendencias internacionales, contextos dinámicos y desafíos que enfrentan las universidades, entregando además un enfoque integrador para encarar los distintos aspectos. Señaló que, por su rol civilizatorio, las universidades están en el centro de las transformaciones sociales y destacó que siguen gozando de una alta reputación, a pesar del actual clima de descrédito de gran parte de las instituciones. Instó asimismo a mirar a los destinatarios del quehacer universitario, al momento de elaborar la estrategia de desarrollo institucional.

Yutronic precisó que los principales cambios del mundo son la aceleración de los despliegues tecnológicos, los cambios demográficos, la transición del empleo y los requerimientos simultáneos de calidad, sostenibilidad y productividad. Al ahondar en cada uno de estos temas, aludió a  la conectividad en línea, los cambios los suministros de energía y los desplazamientos, así como a la creación de valor, que ahora pone énfasis en el diseño y el servicio a los usuarios. Mencionó también los fenómenos migratorios, el envejecimiento de la población y la urbanización de países como China, India, del sudeste asiática y del Africa subsahariana. Se refirió igualmente a la automatización del trabajo, la transición hacia una economía circular y la articulación de los conocimientos.

En relación a los contextos, señaló la aceleración de los cambios y abordó el incremento de las capacidades de procesamiento, transmisión y almacenamiento de información, el impacto de las redes sociales, los cambios en las formas liderazgo, la relevancia de lo local y la incertidumbre producto de la diversidad de opciones.

En este escenario, sostuvo que los desafíos formativos para las universidades tienen que ver con catalizar aspectos como la automatización avanzada, el valor agregado de los equipos de trabajo en lugar de las individualidades, el aprendizaje por sobre la eficiencia, la integración de capacidades en vez de la externalización, la organización horizontal en contraposición a las estructuras jerárqquicas, la gestión de la complejidad, la creatividad y la crítica.  Hizo alusión también al auge de disciplinas como las matemáticas y las ciencias, así como el derecho, la ética y las humanidades. Habló además de la transformación de las universidades a partir de la innovación en la docencia, la vinculación con la comunidad y su aporte a la productividad y el desarrollo social.

En Concepción, el expositor fue presentado por la directora general de Planificación y Estudios Ana María Barra Salazar, en tanto que en Chillán lo hizo el director general de Relaciones Institucionales Eric Forcael Durán.




Foro de candidatos a representante estudiantil ante comisión para la reforma estatutaria

Seis de los siete candidatos a representante universal de los estudiantes de pregrado ante la comisión que definirá los procedimientos para la reforma estatutaria (Comisión 1), participaron en el foro realizado simultáneamente en Concepción y Chillán, el martes 9 de julio. Cuatro postulantes estuvieron en el Aula Magna del Campus Fernando May, en tanto que los restantes concurrieron al auditorio de Ingeniería en Maderas, en la sede penquista, y se conectaron además a quienes siguieron el encuentro desde la sala F4 de La Castilla. La cita fue también transmitida vía streaming.

En la oportunidad el coordinador general de la reforma estatutaria, Bruno Bivort Urrutia, recordó que la elección del representante universal de alumnos de pregrado, así como la del representante universal de quienes cursan estudios de posgrado, se llevará a cabo el jueves 11 de julio a través de la plataforma de votación en línea desarrollada por la Dirección de Informática. El proceso se iniciará a las 8.30 horas y se extenderá por ocho horas. El conteo se efectuará a las 16.30 horas, en el auditorio Miguel Jiménez de la Facultad de Educación y Humanidades, hasta donde se trasladará la secretaria general de la UBB y ministra de fe Claudia Saavedra Palacios, informó Bivort.

Según el programa del foro efectuado el martes, primero se presentaron los postulantes y luego respondieron preguntas de los asistentes. Abrió la ronda de intervenciones, Mara Neira Bravo, alumna de Ingeniería de Ejecución de Administración de Empresas, vespertino. Le siguieron Juan Peña Carrasco, de Contador Público y Auditor, sede Concepción; Nicolás Ortiz Carrasco, de Trabajo Social, sede Chillán; Katherine Prats Pérez, de Ingeniería Civil Industrial, vespertino, Matías Peña Garay, de Psicología, y Evelyn Villagra Sáez, de Pedagogía en Educación General Básica.

Los candidatos coincidieron en la importancia de la reforma estatutaria, no sólo porque la nueva Ley de Universidades Estatales lo exige sino también como una oportunidad de generar una normativa que represente la visión de todos los estamentos universitarios. Igualmente convocaron al alumnado a participar en la elección del jueves.

Me mueve impulsar la participación de los estudiantes de programas vespertinos, dijo Mara Neira, mencionando además su experiencia en la elaboración de estatutos de otras organizaciones. Quiero recoger y aportar la mirada de nuestro estamento para promover cambios reales, señaló Juan Peña. Me interesa que alumnos y alumnas podamos incidir en este proceso histórico, con conciencia de género y de clase, indicó Nicolás Ortiz. Conozco la UBB desde hace 12 años, como estudiante de carreras regulares y vespertinas, y me gustaría contribuir a partir de esta experiencia, expresó Katherine Prats.

Mi visión es que la reforma estatutaria debe hacerse mediante procedimientos públicos, participativos y transparentes, con un cronograma conforme a los tiempos establecidos y con reglamentos preciso, puntualizó Matías Peña, refiriéndose a las definiciones que deberá adoptar la comisión 1. Como ex dirigente estudiantil, ex presidenta de la Federación de Estudiantes de Chillán, estoy al tanto de cómo ha marchado el proceso de elaboración de los nuevos estatutos y sé lo importante que es que participemos en esta primera comisión, que pavimentará el camino para seguir avanzando en este desafío, manifestó Evelyn Villagra .

No pudo concurrir Cassandra Rubio Carrasco, de Trabajo Social, sede Concepción, quien también aspira a ser representante universal de los estudiantes de pregrado ante la comisión que definirá los procedimientos para la reforma estatutaria.




Repentino deceso del académico Mario Solís

El lunes 8 de julio falleció, en Concepción, el académico de la Facultad de Ciencias Dr. Mario Enrique Solís Jara. Sus funerales se realizarán el miércoles 10, luego de una misa que se oficiará, a las 15.30 horas, en la Iglesia Las Carmelitas de San Fernando, saliendo el cortejo hacia el cementerio Parque El Sendero de la misma ciudad.

Solís Jara nació el 6 de enero de 1947. En 1973 se tituló de Químico en la Universidad de Chile y posteriormente obtuvo el grado de Doctor en Ciencias con mención en Química en la Universidad de Concepción.

Se incorporó a nuestra institución en marzo de 1984, desarrollando labores de docencia, investigación y extensión. Del 15 de abril de 2013 al 14 de abril de 2016, fue director del Departamento de Química, donde alcanzó además la jerarquía académica de profesor asociado.

El sorpresivo deceso de Mario Solís Jara causó gran aflicción entre sus colegas, compañeros de labores y alumnos. La Rectoría de la Universidad del Bío-Bío adhiere al dolor que aflige a sus familiares y a todos quienes le conocieron, compartiendo con ellos el pesar de su repentina partida.

 




Encuentro protocolar entre rectores de la UBB y la USS

Temas de interés institucional y de educación superior conversaron los rectores de nuestra casa de estudios Mauricio Cataldo Monsalves y de la Universidad San Sebastián (USS) Carlos Williamson Benaprés, durante el encuentro protocolar que sostuvieron el miércoles 3 de julio. Ambas autoridades coincidieron en la importancia de la colaboración interuniversitaria en regiones y manifestaron su disposición a impulsar el trabajo conjunto entre la UBB y la USS.

El rector Williamson concurrió al Campus Concepción acompañado por el vicerrector de la sede penquista de su Universidad, Fernando Quiroga Dubournais, y fue recibido por el rector Cataldo junto a su jefe de gabinete Juan Saavedra Vásquez. En la oportunidad abordaron materias relativas a los procesos de acreditación institucional, los cambios al sistema nacional de aseguramiento de la calidad, gratuidad, deserción estudiantil y condiciones de inicio de los estudiantes universitarios. Dialogaron también sobre el aporte de las universidades regionales al desarrollo de los territorios.

Williamson recordó que la USS se creó hace 30 años en Concepción y actualmente cuenta además con las sedes Valdivia, de La Patagonia y Santiago. Aseguró que a la Universidad le interesa que su quehacer en la Región del Biobío mantenga su papel orientador del accionar institucional, con la convicción que la formación de profesionales, la investigación y la vinculación de las instituciones de educación superior con su entorno, son fundamentales para el desarrollo regional y nacional.

En este sentido, manifestó el interés de estrechar los lazos con la Universidad del Bío-Bío, otorgando un marco más formal al trabajo que ya desarrollan conjuntamente algunos académicos e investigadores de la USS y la UBB.

Por su parte el rector Cataldo expresó que nuestra casa de estudios está abierta a la cooperación con otras entidades, en el ánimo de fortalecer su contribución a nuestras regiones y las comunidades.




Rectores firmaron acta para crear el Cruch Biobío y Ñuble

Los rectores de las universidades del Bío-Bío, de Concepción, Católica de la Santísima Concepción y Técnica Santa María firmaron el acta de constitución del Consejo de Rectores de las Regiones del Biobío y Ñuble, orientado a propiciar la colaboración interinstitucional para beneficio de los territorios y sus comunidades. La suscripción del documento tuvo lugar el jueves 27 de junio, en Temuco, en el marco de la última sesión del Consejo de Rectores de Universidades Chilenas, Cruch.

El rector Mauricio Cataldo señaló que la conformación de la sección regional Biobío y Ñuble del Cruch permitirá potenciar la vinculación y el aporte de las cuatro instituciones firmantes con su entorno, en todos los ámbitos que abarca el quehacer universitario: formación, generación y transferencia del conocimiento y preservación de la cultura. Son éstas las áreas que se busca promover, fortaleciendo una relación permanente con el medio. Chile y nuestras regiones necesitan que las universidades trabajen en conjunto, dijo la autoridad universitaria.

La constitución del Cruch Biobío y Ñuble formaliza el interés de las universidades de trabajar colaborativamente, evidenciado en diversas iniciativas que han llevado a cabo conjuntamente desde hace varios meses. Entre otras, la organización de la versión regional Biobío del Congreso Futuro 2019 y la muestra Triciclo, dos actividades que se celebraron en enero de este año. En la misma línea, el Cruch local potenciará el trabajo en áreas como interculturalidad, inclusión, género, posgrado, innovación e internacionalización. Se proyecta igualmente impulsar acciones para potenciar las editoriales universitarias.

La nueva organización es el segundo consejo regional de rectores y sigue la experiencia de Valparaíso. Quedó integrado por los rectores Mauricio Cataldo, de la UBB, Carlos Saavedra, de la Universidad de Concepción, Christian Schmitiz, de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, y Darcy Fuenzalida, de la Universidad Técnica Santa María. Su presidencia será rotativa, correspondiéndole en este primer período al rector Schmitz.

Sesión del Cruch

En la sesión mensual del Consejo de Rectores de Universidades Chilenas, se aprobó además el informe de la comisión que acreditó que la Universidad de Los Andes cumple con los requisitos para ingresar al organismo. De esta manera se convertirá en la vigésimo octava institución en integrarse al Cruch.

El Consejo abordó también el tema de los alumnos con gratuidad que superaron la duración formal de su carrera, acordándose la creación de una mesa técnica con la División de Educación Superior del Ministerio de Educación. Asimismo, se convino constituir una comisión para analizar los cambios curriculares para tercer y cuarto año de enseñanza media propuestos desde el Ministerio.




Administrativos eligen representante ante comisión para la reforma estatutaria

Con total normalidad se desarrolló la elección de representante universal del estamento administrativo ante la comisión que definirá los procedimientos para la elaboración de los nuevos estatutos de nuestra Universidad, que tuvo lugar el martes 25 de junio, a través de votación electrónica. En la oportunidad, Susana Riquelme Parra logró 348 (92.8 por ciento) de los 375 sufragios emitidos por funcionarios de Concepción y Chillán. El escrutinio arrojó además 18 votos nulos y 9 en blanco.

Junto con agradecer el respaldo y las muestras de apoyo que recibió desde ambas sedes, Riquelme reconoció el entusiasmo de los funcionarios que promovieron la participación en la votación y valoró el interés por ser parte de lo que calificó como un proceso democrático inédito. Por primera vez quienes pertenecemos al estamento administrativo tenemos la posibilidad de incidir y visibilizar nuestro aporte a la Universidad, lo que es un paso clave para la democracia triestamental, indicó.

Por su parte, el coordinador de la reforma estatutaria, Bruno Bivort Urrutia, resaltó la alta participación que registró la elección. Casi la mitad del claustro elector -que incluía 769 posibles votantes- emitió su voto, en un escenario en que, tanto a nivel nacional como en elecciones universitarias, la participación es bastante más baja, precisó. El académico señaló que la votación fue igualmente expedita y aunque se había habilitado mesas y teléfonos de ayuda, no hubo gran demanda de asistencia. El procedimiento para votar es sencillo, similar a una operación bancaria virtual, de manera que los usuarios no tuvieron problemas, afirmó.

La votación se inició a las 8.30 horas, momento en que se ingresó la clave para dar la partida al proceso, que culminó ocho horas después, a las 16.30. Tras el cierre de la votación, el sistema verificó el normal desarrollo del proceso y emitió un acta con el escrutinio. El reporte fue seguido por integrantes del comité organizador y del tribunal calificador de las elecciones desde el auditorio de la Facultad de Ingeniería, en Concepción, y la sala de reuniones de la Prorrectoría, a través de videoconferencia, en Chillán.

Bivort agradeció a todos quienes desde distintas áreas contribuyeron a la realización del acto eleccionario. Particularmente a la Dirección de informática, que trabajó más de 5 años en la plataforma que nos ha permitido como Universidad dar un importante paso en la modernización de los procedimientos de participación democrática, expresó. El coordinador de la reforma estatutaria manifestó también su reconocimiento a los funcionarios que apoyaron el proceso.

El académico comentó, por último, que la elección del martes 25 permitió validar el sistema desarrollado por la Dirección de Informática para su próxima utilización en las votaciones de representantes universales de los académicos y estudiantes de pre y posgrado, que tienen un universo de electores más grande.

 




Asociaciones estamentales convocaron a conversatorio sobre el TPP 11

Las asociaciones de académicos y funcionarios administrativos de la sede Concepción convocaron a la comunidad universitaria a un conversatorio sobre el Acuerdo Transpacífico de Cooperación Económica (TPP 11, por su sigla en inglés). Es un tema que los jóvenes han puesto en el debate público y sobre el que nos han impulsado a reflexionar y dialogar, tal como sucedió antes con materias como la calidad de la educación o la gratuidad, señaló Iván Cartes Siade, valorando la fuerza de los jóvenes para instalar discusiones de interés nacional.

El presidente de la agrupación académica penquista fue uno de los expositores del encuentro realizado el jueves 20 de junio. En su intervención, sostuvo que previo a la ratificación del tratado, Chile debe pensar sobre el destino de sus territorios y las políticas de desarrollo productivo. El acuerdo apunta al desarrollo económico, sin detenerse en aspectos sociales o ambientales que deberían resolverse previamente, como la regulación del uso de los territorios y la matriz productiva. En este sentido, comentó que países como Costa Rica o Nueva Zelanda protegen una proporción significativa de sus territorios, propiciando su desarrollo como santuarios de la naturaleza.

¿Es realmente necesario el TPP 11 considerando, además, que ya tenemos acuerdos comerciales con los países suscriptores?, se preguntó Cartes, agregando: Hay asuntos que debemos decidir antes y nuevamente son los estudiantes los que nos interpelan al respecto.

El conversatorio continuó con la participación de Ariel Yévenes Subiabre, académico del Centro de Estudios Urbano Regionales, quien recordó que el acuerdo comenzó a gestarse en 2002 por Chile, Nueva Zelanda y Singapur. En 2005, se sumó Brunei y más tarde Canadá, Australia, Japón, Malasia, México, Perú, Vietnam y Estados Unidos, el que posteriormente se retiró. En un principio, abarcó países con economías pequeñas, abiertas y dinámicas, todos miembros de la APEC, pero tras la incorporación de otros más desarrollados, la iniciativa se complejizó, generándose más de 20 mesas de negociación.

Yévenes señaló que el TPP 11 abarca rebajas arancelarias, marcos comunes sobre propiedad intelectual, derechos y derechos ambientales, así como mecanismos de arbitraje. Advirtió que las diferencias en los niveles de desarrollo de las naciones participantes dificultan la homologación en aspectos como patentamiento e innovación, flexibilidad laboral y protección ambiental. Asimismo, históricamente, la resolución de controversias termina favoreciendo a los más grandes, añadió.

El académico anotó que la incertidumbre sobre los eventuales efectos del tratado y el desconocimiento de los detalles de las negociaciones provoca temor, abogando por modernizar nuestra institucionalidad, para hacerla más descentralizada, participativa, abierta, flexible y permeable a las demandas ciudadanas.

Tras las exposiciones de Iván Cartes y Ariel Yévenes, se dio paso a un diálogo en que se ahondó en temas como las manifestaciones juveniles por el TPP11 y la participación, entre otros. En la oportunidad, los asistentes compartieron reflexiones como: los estudiantes nos llaman a pensar en valores más que en valor; las grandes preocupaciones de hoy, como el cambio climático, las migraciones o la expansión de China, son globales y los jóvenes de Chile –un país tradicionalmente aislado- están ahora conectados con el mundo; o actualmente las formas de participación no se reducen al voto.

El conversatorio culminó con las palabras de la presidenta de la Asociación de Funcionarios No Académicos de Concepción, Olga Ortiz Soto, quien invitó a profundizar el debate, con miras a consolidar una mirada común y atender las inquietudes de los distintos estamentos.




UBB se posiciona entre las 100 mejores universidades latinoamericanas

La Universidad del Bío-Bío se posicionó entre las 100 mejores universidades de nuestro continente según el ranking Times Higher Education Latin America University. La UBB avanzó desde el tramo 101+, en que estuvo en 2018, al 91-100, en que se sitúa este año, en el sondeo que esta vez abarcó 150 instituciones de 12 países de Latinoamérica y El Caribe.

Se trata, sin duda, de un logro importante y demuestra la calidad de nuestra labor académica; es el resultado de un trabajo común y compartido, señaló el rector Mauricio Cataldo Monsalves. La autoridad universitaria destacó los distintos aspectos en que nuestra casa de estudios registra un incremento significativo en los indicadores. Ello da cuenta del desarrollo institucional en diversos ámbitos y reafirma nuestro compromiso y objetivos en materias como internacionalización, docencia y generación de conocimiento, dijo.

El estudio se basa en los mismos 13 indicadores que se utilizan en el ranking mundial de universidades de Times Higher Education, pero con diferentes ponderaciones conforme a la realidad de las instituciones de educación superior de la región. Los ítems considerados abarcan las principales áreas del quehacer universitario: docencia, investigación, transferencia del conocimiento y perspectiva internacional.

En la medición de 2019, la Universidad del Bío-Bío exhibe un significativo aumento en diferentes índices respecto de 2018: En docencia crece de 26.8 a 36.3; en investigación, de 13.6 a 37.9 y en proyección internacional, de 55.4 a 60.0.

En su última versión, el ranking es encabezado por la Pontificia Universidad Católica de Chile -que en 2018 estuvo en el tercer lugar-, seguida por la Universidad de Sao Paulo, que mantuvo su posición, y la Universidad de Campinas, que descendió dos posiciones respecto del año pasado. Completando el cuadro 2019 de las cinco mejores del continente, figuran la Pontificia Universidad Católica de Río de Janeiro y el Instituto Tecnológico de Monterrey.

Brasil sigue siendo el país con más representantes en el sondeo (52) y seis de sus universidades están entre las 10 primeras. Por su parte Chile es el segundo con mayor presencia y 20 de las 30 instituciones nacionales sondeadas este año son de las 100 mejores.

Times Higher Education (THE) es uno de los principales proveedores de datos sobre excelencia de las universidades del mundo. Con más de cinco décadas de experiencia, está detrás de los rankings más influyentes del sector y es reconocida como una importante fuente de análisis de la educación superior a nivel global.

El ranking Times Higher Education Latin America Unversityse encuentra en: https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2019/latin-america-university-rankings




Fundación Nodo XXI busca incrementar vínculos con universidades de la región

Con el propósito de estrechar lazos interinstitucionales y trabajar colaborativamente en áreas de interés común, el presidente del directorio de la Fundación Nodo XXI Carlos Ruiz Encina se reunió con el rector Mauricio Cataldo Monsalves. El sociólogo estuvo en la sede Concepción el viernes 14 de junio, en el marco del viaje que realizó a esta ciudad para presentar su libro La política en el neoliberalismo. Experiencia latinoamericana y conversar con autoridades académicas locales.

Según señala la página web de Nodo XXI, se trata de una organización sin fines de lucro que busca “contribuir a revertir la crisis de incidencia de las mayorías en la definición de los destinos de nuestro país”. Su trabajo se estructura en torno a la promoción de diálogos, debates y acción, formación de dirigentes y desarrollo de estudios, propuestas y opinión, con la perspectiva de “pensar un proyecto alternativo al neoliberalismo, que permita hacer de Chile un país inclusivo, justo y democrático”.

En este propósito, indicó Carlos Ruiz, aspiran a fortalecer el rol de las universidades del Estado como generadoras de ideas y conocimiento -que actualmente parece desdibujarse frente al accionar de entidades ligadas a los grandes grupos económicos- y relevar su presencia e incidencia en espacios de debate público. De allí el interés por trabajar con la Universidad del Bío-Bío, considerando además su carácter birregional. El componente regional es un elemento que también queremos recoger, afirmó.

Ruiz comentó que la fundación asesora a diversos parlamentarios y organizaciones y ha participado en distintas mesas de discusión en torno a temas de educación superior y gratuidad. Agregó que desean potenciar ese esfuerzo, con la colaboración de instituciones de educación superior con las que puedan generar mecanismos de intercambio de información, generación de conocimiento y reflexión conjunta.

La Fundación Nodo XXI enfoca su quehacer en temas de pensiones e impacto de la inteligencia artificial en el empleo, así como en el área de la educación. Ha sido también promotora de la discusión sobre temáticas de la mujer, feminismo y género.

Tal como se aprecia en las imágenes que acompañan esta nota, en la UBB Carlos Ruiz fue recibido, además del rector Cataldo, por el jefe de gabinete de Rectoría Juan Saavedra, el coordinador del proceso de reforma estatutaria Bruno Bivort y el académico Jorge Acevedo. En la cita participó igualmente el sociólogo penquista Martín Sanzana, ligado a la Fundación Nodo XXI.