Socióloga UBB explica el comportamiento social ante la pandemia

La pandemia por Covid-19 ha golpeado al mundo mucho más que cualquier otro hecho en el último tiempo, siendo además un “puñetazo a la realidad” como lo califica la socióloga y académica de la Escuela de Trabajo Social de nuestra Universidad, Gloria Rivas Palma.

En un modelo de sociedad global, dice, “cuando la pandemia llega a cualquier país es como un puñetazo a la realidad, pero en Chile, por la desigualdad social, la fragilidad del liderazgo político, el escenario reciente de estallido social más la idiosincrasia cultural ese golpe puede ser un knockout desequilibrante. Chile vive ese aturdimiento”.

Si bien este fenómeno no es del todo inesperado, recordando lo ocurrido con el ébola, por ejemplo, ninguno llegó tan fuerte como en la actualidad, donde más que nunca se releva libertad por seguridad, sostiene. “Tienen un comportamiento que la crisis y la poscrisis agudizará, porque expuestos a lo imprevisible, los chilenos tenderemos a preferir lo segundo”.

La seguridad que menciona la socióloga no es de cualquier tipo, sino la del cuerpo y la propiedad, algo que ya se daba desde antes y por lo que no sería raro, agrega, ver a las personas siendo individualistas y tomando sus decisiones para asegurar su bienestar económico.

Cuando el Covid-19 llega a un país como el nuestro, explica Gloria Rivas, el contagio sigue un camino desigual.  La socióloga sostiene que vemos cómo la repercusión en cadena del coronavirus amplifica las consecuencias para todo el sistema, pero los riesgos sociales terminan afectando más a los más excluidos.

La académica también menciona las repercusiones en la violencia de género y el abuso sexual, que se ven agudizadas por estar en encierro con quien agrede, o la doble presencia en el teletrabajo femenino.

Respecto al comportamiento general que tenemos, y podremos tener después del auge de la pandemia, la docente sostiene que una gran preocupación de la población es la incertidumbre de si se han tomado buenas medidas o sólo se ha reaccionado con soluciones rápidas y a corto plazo centradas en la tormenta de los mercados económicos que se aproxima.

“Como planteaba el sociólogo polaco Bauman años atrás, (cita) las crisis nos permiten entender que las potencias que determinan nuestras vidas al final son ´globales´, pero lamentablemente la mayor parte de los instrumentos políticos con los que contamos para solucionar las crisis son locales, entonces la pregunta a realizar no es ¿qué hace falta hacer? sino ¿quién puede hacerlo?  Y los gobiernos actúan como si no pudieran hacerlo, no saben cómo manejar la falta de seguridad que ellos mismos y sus modelos económicos producen”, señala.

Al hablar de los comportamientos sociales diferenciados por clases y grupos de privilegio, expresa que “en general se insiste en los medios por el comportamiento del que desobedece al aislamiento, el que dejó de usar la mascarilla, el que rompe el toque de queda, pero menos se habla, por ejemplo, de las desigualdades que existen para el aislamiento social”.

¿Estamos preparados los chilenos para obedecer a futuro normas de aislamiento social y rigurosidad de comportamientos de higiene? se pregunta la socióloga Gloria Rivas. Hay quienes podrán y hay quienes lo intentarán, afirma, pero hay situaciones como la infraestructura en los colegios, o los hacinamientos poblacionales que son condiciones externas a los deseos de los ciudadanos. Por otra parte, subraya, cuando estás demandado por cuestiones tan básicas como el sobrevivir, debes optar entre arriesgarte a contraer el virus o contraer la quiebra y el efecto de ello para tu familia.




Académico UBB destaca beneficios de la actividad física en los hogares

Semanas en cuarentena, voluntaria u obligatoria, pueden pasar la cuenta a nuestro cuerpo si no se considera tener algunos cuidados básicos, como una buena alimentación y ejercicio físico regular, por ejemplo. Muchas veces los consejos están en nuestra puerta, pero por variadas razones, como el estrés o la preocupación y organización familiar, obviamos intentar al menos mantener una vida sana.

El jefe de la carrera de Pedagogía en Educación Física, Dr. Jaime Pacheco Carrillo, sostiene que “la cuarentena puede ser una muy buena oportunidad para escuchar nuestro cuerpo, conectarse y conocerlo. Como dice un refrán, la vida vive en el cuerpo. El ser humano es un ser biopsicosociocultural y no solo un ser cognitivo”.

Hay consejos básicos que nunca están demás recordarlos, “en general, tomar mucho líquido, en lo posible comer equilibradamente, incluyendo frutas, verduras y legumbres, y disminuir el consumo de alimentos grasos. Ver programas de televisión y videos en internet alegres, positivos y esperanzadores para equilibrar la carga de información negativa”, recomienda el académico.

Con relación a la condición física, explica Jaime Pacheco, lo ideal es tener un programa con actividades que duren por lo menos 30 minutos y que involucren a todo el cuerpo. “Se puede andar en bicicletas estáticas, y si esto no fuese posible lo ideal es buscar información en YouTube relacionada con ejercicios en espacios reducidos. Considerar también ejercicios para los grandes grupos musculares como piernas, brazos, espalda y musculatura del abdomen”.

Antes de comenzar el trabajo físico, no olvidar realizar ejercicios de movilidad de las articulaciones y elasticidad de los grandes grupos musculares ya señalados anteriormente, comenta el docente, también el baile puede ser una muy buena opción. Al terminar la rutina de trabajo, realizar ejercicios de respiración consciente y flexibilidad.

Respecto a cuál considera que podría ser el mayor problema para mantener un buen estado físico, el académico destaca la falta de conocimiento y disposición al movimiento, “la sociedad chilena ya daba señales claras de elevado sedentarismo. Esta situación podría agravar una realidad ya conocida tristemente”.

No es el espacio la principal dificultad, dice, “hay muchos trabajos fiscos que se pueden realizar en espacios reducidos como sentarse y pararse de una silla, las veces que sean posibles, o todas las actividades diarias como limpieza de la casa o del patio”.

Hablando de los niños en casa, los padres son muy importantes para potenciar una actitud positiva frente al ejercicio “participando con ellos. La evidencia científica es clara al demostrar que los niños más activos físicamente lo son por el ejemplo de sus padres. En internet circula mucha información, de calidad y otra no tanto, pero es una fuente de información que puede ayudar para encontrar la forma de ejercitarse físicamente en familia. Opciones hay muchas, pueden bailar juntos, lanzar una pelota en un recipiente y muchas otras tareas motrices, se pueden adaptar usando un poco de creatividad”.

Asimismo, no se puede desestimar la importancia de articular saberes, releva el académico, como pintar, dibujar o recortar, de esta forma se potencia el desarrollo de la coordinación motora fina. La música, en tanto, también puede ser un estímulo importante para desarrollar conductas físicamente activas.




Face UBB crea aplicación que ayudará en detección precoz de Covid-19

Un equipo de profesionales del Departamento de Ciencias de la Computación y Tecnología de la Información (DCCTI) de la Facultad de Ciencias Empresariales (FACE) de la Universidad del Bío-Bío está creando una plataforma con su respectiva aplicación gratuita, denominada AlertC-19. Esta iniciativa, de participación voluntaria, permitirá detectar precozmente el Covid-19 y aportará información relevante a cada usuario del sistema, así como también a las comunidades a las que pertenecen y los responsables de las mismas. 

Asimismo, la información agregada de las comunidades permitirá una mejor orientación a la hora de tomar decisiones, por ejemplo, relacionadas con cuarentenas. La Dra. María Angélica Caro Gutiérrez, académica del DCCTI, quien forma parte del equipo creador de AlertC-19, indica que el trabajo comenzó a fines de marzo y que actualmente está por comenzar una etapa piloto con la primera versión de AlertC-19. Esta versión permitirá que quienes la usen puedan entregar diariamente sus síntomas, pudiéndose, a partir de ellos, calcular el nivel de riesgo de contagio, esto gracias a un algoritmo elaborado con información proporcionada por médicos.

“Queremos motivar a las personas a que una vez que lancemos la aplicación comiencen voluntariamente a entregar sus datos porque de vuelta podrán tener un beneficio, cual es que la aplicación entrega un diagnóstico preliminar y recomendaciones de acciones a seguir, de acuerdo a los distintos escenarios”, manifiesta la académica.

Es importante destacar que AlertC-19 necesitará datos esenciales como nombre, dirección, rut y el número de documento, por ejemplo, y en las próximas fases se pedirá información más detallada, como enfermedades de base, situación geográfica, teniendo en cuenta que, habiendo más información, será posible entregar mejores recomendaciones.

La idea es ir escalando, indica la Dra. Caro, “y en la medida que más personas usen la aplicación podremos contar con mejor información agregada que permita gestionar comunidades. Todo esto poniendo especial atención en la confidencialidad, ya que los datos agregados de comunidades o zonas serán generales y nunca revelaremos la información de una persona pues esta se considera privada”.

Además, agrega la docente, es vital dejar claro y dar tranquilidad a los usuarios respecto del rol neutral que cumple una institución como la Universidad del Bío-Bío, “creemos que es importante el rol de la Universidad en ese sentido, que va a resguardar los datos en un entorno que es neutral. La UBB no tiene fines de lucro, no tiene interés de sacar provecho de esos datos, ni vender la base de datos a otra organización. Ese es un respaldo también para las personas”.

Actualmente la plataforma y aplicación se ha gestado gracias al aporte de los voluntarios que participan, tanto en la UBB como egresados y otros profesionales que se encuentran ubicados en distintas ciudades y países. Entre los beneficios que tendrá la aplicación están: notificación personal de riesgo y entrega de consejos de protección personal, evaluación periódica de riesgos espaciales y temporales de comunidades, ayuda a gestión logística de bienestar de las personas, entre otras.




Dirección de Desarrollo Estudiantil potencia yoga y meditación con sesiones online

En tiempos donde la incertidumbre y el estrés están presentes con mayor fuerza en nuestras vidas, la relajación y calma mental son fundamentales para salir triunfantes de esta cuarentena. Es por ello que la Dirección de Desarrollo Estudiantil (DDE) de la Universidad del Bío-Bío, en ambas sedes, cuenta con profesionales del área, quienes en sesiones online realizan clases de yoga y meditación.

En la sede Concepción se cuenta con hata yoga, yoga kundalini y meditación, impartido por César Riquelme, Ravidass Kaur y Daniela Soto respectivamente, y en la sede Chillán yoga y meditación, impartido por la kinesióloga y encargada de Medicina Integrativa de la DDE, Josefina Parot, detalló la directora de Desarrollo Estudiantil, Ximena Torres Pincheira.

Con estas actividades se responde a una solicitud de los estudiantes y se busca “fortificar el sistema nervioso central, por ende, sistema inmune. Además, motivar estados de calma mental mediante ejercicios físicos, técnicas de meditación y respiración”, agregó. Respecto a la respuesta del estudiantado, desde la DDE manifestaron que ha sido positiva y con compromiso por parte de los jóvenes.

Las sesiones de meditación a través de la cuenta de Instagram de la DDE Chillán son diarias y en modo en vivo, a las 18:00 horas. Las clases de Yoga en tanto, son martes y jueves de 17:00 a 18:00 horas.

En Concepción, las sesiones para yoga kundalini, 20:00 horas, hata yoga miércoles a las 11:00 horas, y meditación, lunes y jueves a las 11:00 horas. Para inscripciones solicitar datos en las redes sociales de la DDE Concepción.

Una invitación a meditar

La kinesióloga y encargada de Medicina Integrativa de la DDE Chillán, Josefina Parot, señaló que sus sesiones son para conectarse con uno mismo y abrir un espacio de relajación. “Todas estas herramientas son muy útiles para todos, independiente las circunstancias, pero hoy cobran mayor valor. Sin duda son momentos estresantes por la incertidumbre, los temores y la cuarentena, que nos obligan a enfrentarnos a nuestras propias sombras, por lo que para superar lo que nos ocurre necesitamos conectarnos a nuestra esencia, conocernos y aceptarnos”.

En las meditaciones diarias comienzan con 15 minutos de activación con posturas de yoga, luego una breve relajación y finalmente unos minutos de meditación, explicó Parot. “Estamos usando diferentes técnicas de yoga nidra, anapana (meditación budista de Goenca), meditación japa, entre otras. La idea es exponer diferentes aproximaciones a la meditación para que cada quien pueda encontrar la que más le acomoda y continúe con su práctica a diario. Además, realizamos diferentes pranayamas, ejercicios de respiración, que resultan muy útiles para lograr el control de nuestros pensamientos y emociones. Hemos llegado a esta rutina mediante una encuesta realizada a los participantes, donde fueron ellos quienes expresaron que querían practicar”, sostuvo.

El objetivo de cada sesión de yoga es trabajar a nivel físico y también mental, “puede ser, por ejemplo, una rutina de flexiones hacia adelante, donde tomamos consciencia de lo que es el ego y cómo manejarlo, o una clase para abrir las caderas donde hablamos sobre las emociones y cómo lidiar con ellas de mejor manera. Siempre la clave es conocer, explorar y respetar los límites, escuchar el cuerpo y la mente”, recalcó.

 

DDE Concepción: Instagram.

DDE Chillán: Instagram.




Face creó mesa de ayuda telefónica para apoyar a los contribuyentes en Operación Renta

Foto archivo.

La Facultad de Ciencias Empresariales (Face), en contexto de Operación Renta 2020, realizará este año un apoyo a los contribuyentes mediante una mesa de ayuda telefónica, colaborando con ello al Servicio de Impuestos Internos (SII). Dada la emergencia sanitaria-social por el Covid-19, serán 16 los estudiantes de Contador Público y Auditor de las sedes de Concepción y Chillán, que estarán ayudando desde el 16 de abril a quienes tengan dudas con su declaración de renta.

Para que los jóvenes entreguen el apoyo necesario a la comunidad como tradicionalmente se ha hecho por más de 18 años, la Universidad del Bío-Bío les entregó telefonía y conexión a internet, y así podrán contestar las consultas de 9:00 a 13:00 horas. Es importante destacar que los estudiantes contarán con el apoyo de funcionarios del SII, así como del académico del Departamento de Administración y Auditoría en Concepción, Jaime Landaeta Bahamonde, y de la académica Paz Arias Muñoz, del Departamento de Gestión Empresarial en Chillán.

El decano de la Face, Benito Umaña Hermosilla, destacó la voluntad de los estudiantes ante este llamado de la Facultad. “Queremos dar este servicio a los contribuyentes que, en la mayoría de los casos, requieren devolución de sus impuestos y necesitan de una ayuda complementaria a la que les da el Servicio de Impuestos Internos”, agregó la autoridad universitaria.

El académico Jaime Landaeta comentó que como tradicionalmente este apoyo se entrega presencial a los contribuyentes, este año inicialmente se había optado por suspenderlo dada la contingencia. No obstante, sugirió la idea de la ayuda vía telefonía y correo electrónico al jefe de operaciones del capítulo regional Biobío del SII y al decano de la Face. Finalmente se decidió que se llevaría a cabo con estudiantes que estén en sus últimos años de carrera y que ya tengan una experiencia previa relacionada a operación renta.

Es importante destacar que los estudiantes de ambos campus fueron capacitados por el personal de SII Biobío a través de videollamada. En esa instancia también estuvieron presentes el Decano, y los académicos a cargo de la actividad. Por otra parte, Jaime Landaeta explicó que la información consultada por los contribuyentes será registrada por los voluntarios y se informará al SII.

Los jóvenes, detalló la docente Paz Arias, entregarán un apoyo “orientado a las personas naturales que deben presentar su declaración de renta, revisar la propuesta que le entregan al SII y explicar el significado de algunos términos que no siempre son conocidos por los contribuyentes”.

La académica sostuvo que los estudiantes están muy interesados en participar y dar así “continuidad a una actividad que ya es tradicional de la carrera. A pesar de las dificultades para realizar apoyo presencial, pensamos que es muy importante ayudar a la comunidad con esta operación y contribuir así al cumplimiento tributario, que es a quienes nos enfocamos. Ello también aporta a la formación profesional de los estudiantes”.

Para saber los números telefónicos y correos electrónicos de Chillán y Concepción, ver afiches.




Académica UBB publica videos sobre autocuidado psicológico en cuarentena

En estos tiempos donde la población mundial está afectada por la pandemia de Covid-19, la salud mental es uno de los aspectos importantes que no debemos dejar de atender, sobre todo cuando las cuarentenas para evitar la propagación del virus impactan cada día más nuestras vidas. Es por ello que la psicóloga clínica infanto juvenil y académica de la Escuela de Psicología UBB, Claudia Vásquez Rivas, está utilizando algunas herramientas digitales para entregar una serie de sugerencias que ayuden a sobrellevar la tensión y la angustia en la realidad que estamos viviendo. 

La profesional, que imparte las asignaturas Clínica de Casos I, Psicopatología Infantil y Juvenil, Psicoterapia I y II, entre otras, está publicando una serie de videos en su cuenta personal de Youtube y Facebook. La idea, sostiene, nace de una iniciativa conjunta “con la Subdirectora de Desarrollo Estudiantil, Andrea Fuentes Mendez, para apoyar al estudiantado de nuestra universidad”, pero que también pueden ser útil para la comunidad universitaria y la población general.

“Los videos son de carácter psicoeducativos e informativos. Es un material preparado con mucho cariño, que pretende contribuir a entregar herramientas a las personas y acompañarles en estos momentos que son complejos”, explica la académica.

Sobre cómo cree que la población ha sobrellevado la cuarentena total, Vásquez menciona que “es una de las etapas más complejas, sino la más, porque suma el confinamiento en el hogar como una situación que puede ser tremendamente difícil de cumplir, ya sea por motivos laborales o económicos, por tener que permanecer todo el día con la persona que ejerce violencia o maltrato, o porque presenta alguna problemática de salud mental. En fin, múltiples situaciones en la cual se ven restringidas las posibilidades de contar con apoyo social externo”.

Respecto a lo que entrega la profesional, ella aclara que lo que puede ser recomendable para algunos, no lo es para otros, por lo mismo lo que intenta es realizar sugerencias pensando en la mayoría de las personas, “pero siempre considerando la diversidad de estados, realidades y situaciones en la cual nos encontramos”.

Debemos, dice Claudia Vásquez, “hacer lo posible para no perder nuestra capacidad de autorregular nuestras emociones (que nos pueden llevar a tomar malas decisiones), para no dejar que los pensamientos intrusivos catastróficos tomen protagonismo de nuestra cotidianeidad, de exponernos innecesariamente a conflictos que generan daño a las personas que están a nuestro alrededor”.

Sugerencias en tiempos de cuarentena

“Un tema básico es no olvidar establecer algunas rutinas, desde el no permanecer todo el día en cama, hasta ducharse y vestirse todos los días. Eso es una estrategia de autocuidado mínimo o básico. Claro está que, si un día te permites hacer “día de pijama”, no pasa nada, el tema es que no sea lo regular sino lo excepcional”, comenta la psicóloga.

También se tiene que estar consciente de la importancia en cuidar la alimentación, no sólo nutritivamente, sino como momentos para aprovechar de compartir en familia. “Este es un tiempo para que -entre todos y todas- nos hagamos la convivencia más amable, por lo que se necesita mantener una disposición para una sana convivencia y no potenciar los conflictos que ya pueden haber estado presentes con anterioridad”, destaca.

La conexión respecto a lo que está ocurriendo tampoco debe ser total, se deben respetar los tiempos personales, “no estar todo el día con las noticias, el celular o en redes sociales. Dentro de lo posible, permitirse momentos de recreación, entendiendo que será un desafío para la creatividad: retomar algún hobbie, descubrir uno, encontrar tranquilidad en la lectura, manualidades, cocinar, escuchar música, jugar cartas; entre otros, aquello que te permita disfrutar de un momento personal y descomprimir la sobrecarga emocional”.

Para quienes son padre, madre o tutor, la crianza puede generar sobrecarga y estrés, “especialmente cuando se debe adicionar el cumplimiento de las tareas del hogar y el teletrabajo. Un tiempo de autocuidado diario es fundamental para no colapsar. Por eso, aun cuando sean pequeños o pequeñas, niños o niñas, pueden colaborar con algunas de las tareas del hogar”, la idea es que estén acorde a su etapa de desarrollo evolutivo. Tampoco es aconsejable someter a los menores a extensas jornadas de estudio, por ejemplo, “seamos prudentes con las exigencias escolares, ayudemos a que su hijo o hija recuerde este tiempo como un momento en que se sintió querido o querida y contenido o contenida cuando tenía miedo, estaba más irritable o no podía dormir por tener pesadillas”, agrega la académica.

Para ver los videos que publica la psicóloga y también magister en Psicología Clínica Infantil y Juvenil, y en Terapias de Tercera Generación, pueden acceder a su red social de YouTubeFacebook




Estudiantes UBB entregarán más de mil árboles nativos a la comunidad de Ñuble

Un invernadero donde generaron mil 200 árboles nativos crearon dos estudiantes de la Universidad del Bío-Bío. Las especies son  Peumo, Quillay y Maqui y se entregarán a diferentes organizaciones de Ñuble, totalmente gratis.

La donación busca ayudar a la reforestación urbana y restauración ecológica de la zona, explicaron los dos jóvenes que cursan su último año en Ingeniería en Recursos Naturales, José Díaz Muñoz y Agustín Salgado Parra.

“Esto partió cuando Agustín y yo estábamos en el Centro de Alumnos de la carrera, a fines de 2018 y queríamos sacar algún proyecto que fuera de bien comunitario para Chillán y la Región. Ahí decidimos hacer un vivero de árboles nativos, ya que hay dos cosas que no me gustan de Chillán, el calor y la contaminación atmosférica, y esto ayudaría a las dos”, explicó José Díaz Muñoz.

La idea pudo materializarse gracias a la ayuda del Departamento de Ciencias Básicas que les otorgó  un invernadero. Luego de recolectar semillas para una primera generación, finalmente han llegado a tener a disposición de la región unos mil 200 árboles nativos, cantidad que esperan aumentar a 3 mil para el próximo año.

El estudiante Agustín Salgado Parra comentó que el invernadero lo mantienen actualmente unos 14 jóvenes, quienes se turnan y van diariamente a realizar el cuidado básico de los árboles. No obstante, en el grupo son unos 30 alumnos los que participan, quienes en su mayoría estudia Ingeniería en Recursos Naturales, pero también participan de otras carreras, agregó.

La idea, dicen los futuros profesionales, es que cuando ellos ya no estén en la Universidad, el proyecto se sustente con los estudiantes de años menores. Para ello están pidiendo apoyo a las autoridades universitarias para automatizar el regado, crear un vivero como el que tiene Conaf e impartir talleres de Lombricultura y Compostaje, todo ello en beneficio del suelo local.

“Los talleres de lombricultura, que son las lombrices californianas que ayudan a degradar la materia orgánica que está en el suelo, y el de compostaje, para tener suelos más fértiles, responden a la combinación de los conocimientos que nos entrega la Universidad, con los que tenemos gracias a nuestros intereses personales”, destacó Agustín.




Ciclo de diálogos comenzó con la charla “Actualidad y futuro del movimiento 18-O”

 

Con el objetivo de ser un aporte en el debate país sobre el denominado “estallido social”, se realizó en el campus La Castilla la charla “Actualidad y futuro del movimiento 18-O” en el marco del ciclo Diálogos de País, organizado por la académica del Departamento de Artes y Letras, Dra. Maritza Aburto Durán, con el apoyo de la Facultad de Educación y Humanidades, estudiantes de la misma, y la Federación de Estudiantes de la Universidad del Bío-Bío sede Chillán.

La actividad estuvo a cargo de los sociólogos UdeC-UDP e investigadores independientes, Carlos González y Fernando Garrido. Estas iniciativas, aseguró la académica, tienen que ver con algunas conversaciones que “tuve con estudiantes sobre el estallido social y lo que viene, así como nuestra preocupación por informarnos”.

“En temas complejos como estos, la falta de información, la distorsión de la misma, los sesgos de variada índole, entre otros factores, confunden nuestra lectura y proyección. De esto se trató este encuentro y los futuros, que tienen por objetivo entonces entregar elementos para la discusión y construir ideas colectivamente como ciudadanos que buscan mejores caminos para el país y cada uno de nosotros”, afirmó la Dra. Maritza Aburto.

El profesional, Carlos González, enfocó su presentación sobre “cuál es la fisonomía del movimiento, o su carácter, su temperamento y también dar un par de observaciones o críticas a la forma en que se ha dado. Por su puesto, sin ir en desmedro del enorme aporte que ha hecho, de cómo ha abierto las posibilidades políticas, de cómo ha vuelto a introducir el tiempo político en Chile”, explicó.  Por ejemplo, el sociólogo planteó que pareciera ser “que el movimiento se ha aunado en el rechazo a ciertas condiciones, más que como antaño cuando había ciertas metas que estaban más claras y definidas”. Por su parte, Fernando Garrido se refirió a que “el estallido y el despertar, son dos dimensiones sumamente etéreas que no nos explican las características que tienen las fuerzas en conflicto”.




Estudiantes UBB crearon aplicación “Despertar Sabiendo” y superaron el millón de descargas

Fotografía gentileza de diario El Sur.

Con más de un millón de descargas en Play Store y más de 250 mil seguidores en redes sociales, la aplicación “Despertar Sabiendo” creada por estudiantes de la Universidad del Bío-Bío es todo un éxito y abarca interés en varios países como España, México, Colombia, Estados Unidos y Chile. Andrés Rivera Ceballos, estudiante de Ingeniería de Ejecución en Computación e Informática, su hermano Rodrigo Rivera, más el apoyo en redes sociales de Diego Merino Rubilar, estudiante de Ingeniería Civil en Informática, son los propulsores de esta herramienta que entrega datos curiosos e interesante día a día.

“Despertar Sabiendo” necesitó entre cinco a seis meses de preparación, apareciendo finalmente en Play Store el 17 de enero del 2018, periodo en el que contó con el apoyo y trabajo de amigos y familiares de Andrés. “Mi hermano me ayudó con el testeo y la creación de artículos. Más adelante diversos amigos y familiares me ayudaron a fomentar la aplicación y muchas cosas más. Entre ellos Diego Merino, a quien le confié todas las redes sociales. Actualmente sigue siendo así, aunque ahora con SocialB asesorándonos”, explica Rivera, el creador de la App.

Con diversas categorías como Arte; Ciencia; Historia: Terror; y Cultura general, entre otros, la aplicación cuenta con distintas redes sociales y una página web. Tal como recuerda Diego Merino, “en un principio no creíamos que iba a llegar a una cantidad tan elevada, pero en cuanto comenzó a generar descargas y comentarios positivos, vimos que realmente a la gente le gustaba y comenzamos a desarrollar más la idea ya que vimos que tenía futuro, y aún tiene mucho”. En tanto, Andrés Rivera tuvo un buen presentimiento, “siempre he intentado ser cercano a las personas, y lo más amable posible, por lo que esperaba una respuesta positiva por parte de ellos, pero no imaginé llegar a la cantidad de personas a las que estamos llegando”.

Sobre planes futuros, los jóvenes mencionaron el mejorar la aplicación como, por ejemplo, sacando una versión para iOS, o una versión en inglés. Además, hacer podcasts, crear videos para YouTube, y crear otras aplicaciones diferentes a la que ya tienen, entre otros.

En la actualidad hay muchas personas, como estos estudiantes UBB, que tienen ideas para concretar proyectos, pero algo los detiene. Andrés menciona que “el slogan de la aplicación “es que nadie nace sabiendo, pero todos podemos Despertar Sabiendo, y hace referencia a esto. Todos somos capaces de aprender y crear lo que nos propongamos, sólo hay que dedicarle tiempo. Hay que recordar que una idea no ejecutada es una idea muerta, y aunque el proceso es algo largo y a veces tedioso, también es muy entretenido”.

Por su parte, Diego cree que “lo importante es que uno crea en su idea, ya que muchas veces ideas revolucionaras son rechazadas por mucha gente, pero luego son cotizadas por el mercado. No hay ideas tontas, teniendo una se puede ir desarrollando hasta conformar un gran proyecto”.




Estudiantes UBB realizaron la primera Feria de visualización de la lactancia y autocuidado

Con una positiva respuesta de la comunidad se realizó la primera “Feria de visualización de la lactancia y autocuidado”, organizada por el Comité de Fomento e Investigación en Lactancia Materna de Alumnos de Enfermería UBB (CFILMAEUBB), en dependencias del campus La Castilla de la Universidad del Bío-Bío gracias a un Fondo de Apoyo al Desarrollo Estudiantil (Fade).

En la actividad se contó con charlas, juegos para niños, una muestra fotográfica a cargo de TETARTE, stands de comida y productos referentes a la crianza, entrega gratuita de preservativos femeninos y masculinos, stand de salud con toma de presión y glicemia, toma de test rápido de VIH, y un poster de investigación sobre la lactancia.

La presidenta del comité y estudiante de quinto año en Enfermería , Nicol Solís Parra, comentó que el grupo, compuesto por alumnos de tercer, cuarto y quinto año de carrera, se formalizó a inicios de 2019 ante la necesidad de visibilizar la lactancia materna, hacer investigación al respecto, y con la intención de propiciar acuerdos que permitan a futuro contar con un espacio en la UBB para la extracción de leche por parte de las alumnas y funcionarias, entre otros aspectos. “Soy madre y me apasiona el tema, además la lactancia es transversal a la sociedad, no sólo a las madres y los padres, ya que el beneficio es para todos”, explicó la joven.

Este no es la primera actividad que el Comité realiza gracias al apoyo de su carrera y de un proyecto Fade, anteriormente fueron parte colaboradora del primer Seminario Regional de Lactancia, teniendo también acceso a ciertos implementos que les son útiles, como cojines de lactancia, extractores, entre otros.

Lo ideal, dice Nicol, es que se “den los espacios a las madres para que puedan compatibilizar la vida universitaria con la lactancia, porque muchas veces dejamos de practicar el amamantamiento por el ajetreo y el estrés que implica la universidad. Entonces, si existiera un espacio apto para la extracción y conservación de la leche, seríamos muchas más las mamás que continuaríamos con este tipo de alimentación”.

Fueron tres las charlas que se llevaron a cabo, “Otros usos de la leche humana”, a cargo de la Nutricionista del Departamento de Salud Estudiantil sede Chillán, Valeria Gatica, “Apoyo Programa MAPAU”, a cargo de la trabajadora social del Departamento de Bienestar Estudiantil sede Chillán, Daniela Sandoval, y “Cómo sobrellevar la vida universitaria siendo madre lactante”, a cargo de estudiantes que conforman el CFILMAEUBB.