Estudiantes UBB llevaron matemática recreativa a hogar de menores de Chillán

“Matemática recreativa. Juego y aprendo” se denominó el proyecto Fade de la Dirección de Desarrolló Estudiantil que presentaron y se adjudicaron los estudiantes de la Escuela de Pedagogía en Educación Matemática, Rosa Monsalve Fuentealba y Rubén Quezada Quezada, aplicándolo en un hogar de menores de Chillán.

El proyecto desarrollado por los jóvenes de quinto año de carrera se enfocó en el hogar de menores Villa Jesús Niño, fundación sin fines de lucro que atiende actualmente a 32 niños y que está bajo la dependencia del Sename. En la instancia se realizaron diversas actividades de entretenimiento como, por ejemplo, juego con canicas, la construcción de un invernadero y la plantación de semillas de hortalizas en cajones, donde todos los involucrados mostraron compromiso. Además, gracias a otra estudiante de la carrera, Stefany Gajardo, se presentó en el hogar un grupo de teatro universitario UBB con la obra “Don Anacleto Avaro”.

En la ceremonia de cierre se contó con la presencia de académicos de la Escuela de Pedagogía en Educación Matemática y autoridades del hogar de menores. Ahí se les entregó un diploma de reconocimiento a los 14 niños que participaron, terminando con una celebración.

El estudiante Rubén Quezada, sostuvo que “por nuestro lado, como futuros profesionales, esta intervención nos dio la posibilidad de llegar a un área que no es abordada de manera directa en la formación académica. En los escenarios educativos el trabajo en hogares de menores no está contemplado y es un espacio que puede permitirnos desarrollar la disciplina desde una perspectiva que motive el interés de los menores, que en su gran mayoría demuestra apatía por los contenidos matemáticos. La sola posibilidad de entregar conocimiento vía actividades entretenidas a menores en situación de vulnerabilidad, son razones más que suficientes para darle un sentido más humano y cálido a nuestra formación profesional”.

Asimismo, el director de Escuela, comentó, “creemos que estas iniciativas que surgen del estudiantado, integrando luego a otros estamentos y unidades, son beneficiosas en su formación como profesores y profesoras, ya que permiten el hacer pedagógico en contextos reales, donde el profesor de matemática pone en juego otras competencias, no sólo disciplinares. Esperamos, y como se ha conversado con los estudiantes, puedan en los años que vienen mantener actividades de vinculación directa entre Escuela y la comunidad, abordando el trabajo e iniciativas con los sectores más vulnerables del ámbito educacional”.




Face UBB lidera la recién creada Mesa público privada para el desarrollo tecnológico de Ñuble

 

Con el objetivo de aportar al desarrollo tecnológico de la Región de Ñuble, la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad del Bío-Bío realizó y lideró la primera cita de la Mesa público privada para el desarrollo tecnológico para la Región de Ñuble, que se constituyó con importantes actores. 

Como un proyecto ambicioso y con la misión de potenciar Ñuble como una región tecnológica y que entregue oportunidades laborales a los profesionales locales, la Mesa está compuesta, hasta ahora, por la Facultad de Ciencias Empresariales representando a la Universidad del Bío-Bío, el Gobierno Regional, Corfo, la Asociación de Informáticos de Ñuble, CorÑuble, Crecic y el Liceo de San Nicolás.

En la primera reunión, realizada en campus Fernando May, se eligió a la directiva, quedando como presidenta la académica del Departamento de Ciencias de la Computación y la Tecnología de la Información, Angélica Caro; vicepresidente Jorge Ibarra, quien a su vez es presidente de Asociación de Informáticos de Ñuble; y el encargado de Comunicaciones, Jorge Poblete, presidente de CorÑuble.

El decano de la Facultad de Ciencias Empresariales, Benito Umaña Hermosilla, sostuvo que con esta iniciativa se quiere “impulsar propuestas por el desarrollo tecnológico de Ñuble. Ello dada nuestra condición de Facultad, con vinculación y que tiene dentro de sus áreas disciplinarias la informática y computación. Nosotros hace tiempo que promovemos la idea de la importancia que tiene para Ñuble la ampliación y complementación de la matriz productiva con este sector que creemos es muy importante”. Asimismo, la autoridad universitaria destacó que, a través de la mesa, “pensamos promover y desarrollar propuestas e impulsar política pública y también privada para poder llevar esto al crecimiento y desarrollo de la Región de Ñuble”.

“Esta mesa es un hito, un eslabón de una cadena más amplia. Queremos que esta mesa tenga una continuidad, se constituyó la segunda reunión que es marzo donde estará la seremi de Ciencia y Tecnología en la Macrozona Sur. Lo que queremos es ponernos a disposición también del Ministerio de Ciencia y Tecnología y en ese sentido no queremos solo un trabajo de una reunión, sino un trabajo continuo, este es el inicio de un trabajo permanente, a largo plazo”, manifestó el Decano. Además, relevó el trabajo que realiza la Asociación de Informáticos de Ñuble, que agrupa a muchos de nuestros egresados.

La académica de la Face y presidenta de la Mesa público privada para el desarrollo tecnológico para la Región de Ñuble, Angélica Caro, habló del panorama de la región, lo cual impulsa la decisión de formar esta instancia. “La región no tiene una buena conectividad digital (aún), entonces eso es algo que hay que potenciar, relevar, insistir. Y, por otro lado, también nosotros vislumbramos que la tecnología es una industria en la cual nos podemos subir, en el sentido de desarrollarla para la región, porque la Universidad del Bío-Bío es una casa de estudios que forma profesionales de esta área, pero los cuales en su gran mayoría emigran porque no hay posibilidades laborales para ellos acá”.

La idea, dijo Angélica Caro, es “ir convocando a diferentes actores a los cuales les llegue el tema de la tecnología, no sólo como un beneficio propio sino también lo vean como una proyección para la región, que logren tener esa visión de hacia dónde podemos ir como Mesa, tratar de articular a los distintos actores para poder lograr avances en este sentido”.

El director regional de la Corporación de Fomento de la Producción (Corfo), Daniel Sepúlveda, comentó que esperan “ser un aporte, ya que tenemos la experiencia de haber participado y articulando a otras mesas de desarrollo en distintas áreas y, sobre todo, identificando oportunidades de financiamiento que Corfo tiene para el apoyo de iniciativas vinculadas a las tecnologías de la información”. La autoridad regional cree también que la Universidad del Bío-Bío está respondiendo a los desafíos de una industria que tiene “la necesidad de incorporar Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), tanto en sus procesos internos, como en la forma de comercializar sus productos, de manera de ser más competitivos”.

Por su parte, el presidente de CorÑuble, Patricio Poblete, dijo esperar que la Mesa público privada para el desarrollo tecnológico para la Región de Ñuble, se transforme en “una plataforma regional eficaz que fomente, potencie y posicione a Ñuble en el medio global de las tecnologías de la información”. Poblete agregó que “la Facultad de Ciencias Empresariales de la UBB es un referente en la formación de profesionales del área informática y ha prestado atención a estos temas desde hace décadas. Hoy, formando parte de esta mesa, no hace más que seguir evidenciando su convicción y su sólido compromiso con el proceso de construcción y de desarrollo de esta región que aspira a erradicar los negativos indicadores económicos y sociales que históricamente la han caracterizado”.

Fuente foto portada: La Discusión.




FIDUBB realizó seminario que abordó la educación inclusiva y la justicia social

“Tendiendo puentes entre la educación para la justicia social y la educación inclusiva en el contexto de la formación inicial de profesores” se denominó el seminario organizado por el Programa de Fortalecimiento de la Formación Inicial Docente de la Universidad del Bío-Bío (FIDUBB), el cual se desarrolla en convenio con el Ministerio de Educación. La actividad se realizó en el Aula Magna del Campus Fernando May, y contó con la presentación de dos expertos en la materia, Javier Murillo Torrecilla y Cynthia Duk Homad.

La jefa de Formación Integral y miembro directorio FID a cargo de Investigación y Movilidad de las Pedagogías, Roxana Balbontín Alvarado, dio inicio al seminario con un discurso de bienvenida donde explicó la importancia del FIDUBB. “El proyecto se inserta en un macro proyecto nacional de apoyo a la formación de profesores que lleva a cabo un consorcio de universidades chilenas y el objetivo es mejorar la calidad de la formación inicial de quienes educarán a generaciones de ciudadanos y ciudadanas. Cabe preguntarse si estamos formando profesores que respondan a las necesidades que tienen nuestros niños y niñas, si hemos abordado en el currículum temáticas como la justicia social o la educación inclusiva. Creo que la contingencia anuncia que no hemos hecho lo suficiente y debemos seguir avanzando en otorgar una formación que integre estos elementos fundamentales y necesarios”, agregó Roxana Balbontín.

El primer expositor fue el profesor titular del área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, Dr. Javier Murillo Torrecilla, quien expuso “Hacia una formación docente para la justicia social”, uno de sus temas centrales de estudio.  El profesional llevó a la reflexión a los presentes respecto al rol que cumple la institución, y entre otros conceptos destacó el de justicia social, “es un concepto político, variable, y no es una utopía, sino un camino”. Es importante destacar que Murillo fue coordinador general del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación de la Oficina Regional de la Unesco para América Latina y el Caribe.

En tanto, la segunda charla estuvo a cargo de la directora del Centro de Desarrollo e Innovación en Educación Inclusiva y del Programa de Magíster en Educación Inclusiva en la Universidad Central de Chile, Cynyhia Duk Homad, denominada “Educación inclusiva en la formación docente”.  Muchas veces, dijo la investigadora, no hay consenso de cómo “evaluamos, cómo llevamos un seguimiento de los procesos educativos, o de las decisiones más de gestión que toman los establecimientos educacionales. Pero también en las universidades, donde son espacios formativos, sí estamos tomando decisiones coherentes con los principios de inclusión y equidad”, destacó. Duk Homad integró la Comisión Asesora Presidencial para la Calidad de la Educación que sentó las bases para la Ley General de Educación.




Facultad de Ciencias Empresariales contribuye con 111 nuevos profesionales

Las carreras Ingeniería Civil en Informática, Contador Público y Auditor, e Ingeniería Comercial realizaron sus ceremonias para la entrega de diplomas de título a 111 nuevos profesionales. Las solemnes actividades se realizaron en el Aula Magna del campus Fernando May y contaron con la presencia de familias, autoridades universitarias, docentes, y funcionarios.

Ingeniería Civil en Informática

Con el discurso de la jefa de carrera de Ingeniería Civil en Informática, Marlene Muñoz Sepúlveda, se dio inicio a la emotiva ceremonia donde se entregaron 40 diplomas de título. La Escuela, además, entrega todos los años una serie de reconocimientos a los titulados que destacaron durante su trayectoria académica y en diversos ámbitos.

El Premio Alumno Integral se entregó a Felipe Sotomayor Contreras y a Flavio Norambuena Cancino, quienes representaron a la carrera en múltiples eventos, seminarios y charlas. En tanto, la Dirección de Desarrollo Estudiantil otorgó un reconocimiento a Víctor Becerra Ramírez y Alejandro Troncoso González, quienes destacaron por su ímpetu de superación profesional, proactividad y participación.

Asimismo, el Premio Universidad lo obtuvo la titulada Bárbara Muñoz Palma, quien resaltó por su excelencia académica. El discurso de despedida en nombre de sus compañeros quedó a cargo de Pablo Contreras Pacheco.

Contador Público y Auditor

La carrera entregó sus diplomas de título a 30 egresados, quienes fueron recibidos con el discurso de la jefa de carrera Contador Público y Auditor, Cecilia Gallegos Muñoz, para luego realizar el juramento profesional.

La Escuela entregó una serie de reconocimientos, entre ellos el Premio Colaboración y Apoyo a la Carrera, para Bárbara Navarrete Navarrete, quien destacó como ayudante en la asignatura de Contabilidad Avanzada, así como con su activa participación en el Seminario Internacional de Contabilidad y Costos. Por su parte, la Dirección de Desarrollo Estudiantil también le entregó un premio a la estudiante, a quien felicitaron por su compromiso, responsabilidad, dedicación y desempeño académico.

El Premio Universidad, en tanto, lo obtuvo la egresada Paula Aravena Hualquil, destacando su compromiso y esfuerzo, así como su excelencia académica. El discurso en representación de sus compañeros estuvo a cargo de Francisca Espinoza Arriagada.

Ingeniería Comercial

El jefe de carrera Ingeniería Comercial, Álvaro Acuña Hormazábal, dio el discurso de bienvenida a los presentes en la solemne ceremonia donde se entregó los diplomas de título de los 41 egresados.

La carrera destacó a los egresados que representan una serie de valores. El Premio Alumna Integral se otorgó a Camila Fuentealba Mardones, el Premio Alumno Perseverante se entregó a Javiera Arzola Figueroa. El Premio Sello Innovación fue para Claudia Chávez San Martín, el Premio Sello Responsabilidad Social fue para Josue Jara Acevedo, y el Premio Emprendimiento se otorgó a Francisco Arteaga Placencia, quien también recibió la distinción de la Dirección de Desarrollo Estudiantil.

El Premio Universidad lo obtuvo Katherine Bravo Cisterna. En tanto, el discurso de despedida en nombre de sus compañeros lo realizó Valentina Ruiz Viveros.




Psicología UBB realizó jornada de formación en derechos humanos

 

La Escuela de Psicología de la Universidad del Bío-Bío llevó a cabo la Jornada de formación en derechos humanos: desafíos en la sociedad contemporánea, que tuvo como conferencista a la Dra. María Angélica Benavides Andrades. Además, tras la introducción del académico del Departamento de Ciencias Sociales, Marcelo Sigoña Igor, se contó con una mesa de diálogos ciudadanos, y al finalizar, un taller práctico.

La instancia forma parte de un interés permanente de la Escuela por tratar de generar instancias de vinculación con el medio, explicó su director Nelson Zicavo Martínez. Además, agregó, se busca rescatar parte del movimiento social e incluirnos en el mismo. Respecto a la participación de los estudiantes de Psicología UBB, Zicavo destacó el compromiso con estas actividades haciendo notar la alta concurrencia de la actividad siendo realizada en enero.

Por su parte, la psicóloga, Dra. María Angélica Benavides Andrades, presentó “Violencia política: memoria de los derechos humanos en la actualidad”. La profesional ha formado su carrera en temas de violencia política y de género, y actualmente es investigadora del grupo Violencia en la Pareja y en el Trabajo (VIPAT) de la Universidad Autónoma de Barcelona.

“Mi tema de investigación en el doctorado fue, precisamente, violencia política en memoria de dos generaciones en tiempos de dictadura, nosotras mujeres y nuestros hijos. Ese es mi tema troncal porque viví esa situación, estuve detenida, exiliada, tiene que ver con mi vida. Hoy me hace mucho sentido lo que está ocurriendo, y es necesario que logremos recuperar la memoria en nosotras y ver las similitudes que hay con lo actual”, reflexionó la psicóloga.

Para ver la jornada completa, visitar link:

https://www.facebook.com/UBBTVCHILE/videos/1077138349284836/UzpfSTEyNTY0MjA4NzQ3NjkwNTozMzk4NjM1OTcwMTc3NDg0/.

 




Estudiantes de Diseño Gráfico UBB crearon la marca de viñateros del Valle del Itata

Un grupo de 28 estudiantes de la Escuela de Diseño Gráfico, a través de la bolsa de trabajo de la carrera, participó de una iniciativa liderada por la Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio que consistió en crear la marca y etiqueta para 28 viñateros del Valle del Itata. El proceso se desarrolló en el 2° Encuentro de economías creativas de Ñuble: tradición e innovación en el Valle del Itata, llevado a cabo en Viña El Prado en Portezuelo.

La co-fundadora de la bolsa de trabajo y planificadora de la actividad, académica Jacqueline Santos Luarte, explicó que se tiene una larga relación con la Seremi, ya que la Escuela ha sido un apoyo en varias actividades e instancias ligadas al nacimiento de la Región de Ñuble, como la creación de los escudos de dos de las tres provincias por parte de estudiantes de Diseño Gráfico UBB.

“Los jóvenes trabajaron por un día, y dos académicos dieron un workshop. Resultó una jornada muy entretenida, donde los viñateros estaban muy contentos porque era primera vez que tenían la oportunidad de trabajar con un diseñador que estuviese escuchando quiénes eran y cómo eran sus productos, algo personalizado”, sostuvo Santos.

Es importante destacar que, en la jornada, expusieron dos académicos del Departamento de Comunicación Visual, Alejandro Saldías y Mauricio Valverde, así como José Miguel Benavente, especialista líder en la División de Competitividad e Innovación del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

Los jóvenes aprovecharon la oportunidad que se les ofreció a través de la Bolsa de Trabajo, algo que, además de ser remunerado, les ayudará sobre todo al ampliar su currículum. Marjorie Seguel Espinoza, estudiante de último año de carrera manifestó que “fue una gran experiencia, y más el poder aportar a la comunidad apoyando a un productor local, ya que esto les permite llegar a sus clientes y mejorar su emprendimiento”.

Por su parte, Pablo Vidal Olivares, de quinto año, reveló que nunca había participado en un evento como ese. “Fue una buena experiencia porque me permitió ganar contactos para desarrollar mi profesión. Además, creo que la economía de un país se desarrolla principalmente por los emprendedores, así que trabajar para un productor local que necesita de nuestro servicio es algo muy beneficioso”, agregó el joven.

La alumna de cuarto año de Diseño Gráfico UBB, Dafne Alvear Herrera, recordó que al momento del workshop se reunieron con los clientes que se les asignaron, y así recopilaron la información base para elaborar la etiqueta. Creo que “fue un ambiente muy agradable, cómodo y memorable, es la primera vez que realizo una actividad así. Otras veces he hablado con otros clientes, pero nunca de una forma tan genuina, fructífera y productiva como en este proyecto que llegó a un producto real y que es de influencia para la región y Portezuelo. Esto me sirvió mucho como experiencia laboral, personal y académica”.




Estado plurinacional y proceso constituyente fueron abordados en coloquio del PIT

“Estado plurinacional y proceso constituyente” se denominó el coloquio organizado por el Programa de Interculturalidad Territorial (PIT) de la Vicerrectoría Académica de la Universidad del Bío-Bío, y que contó con la presentación de un panel de expertos en el área. La actividad se llevó a cabo en Aula Magna del campus Fernando May.

La coordinadora académica del PIT, Maritza Aburto Durán, dio la bienvenida a los asistentes y destacó que las manifestaciones de descontento “trajeron una noticia que abre algunas posibilidades para el país, contar con una nueva Constitución”. Los expertos, sostuvo la académica UBB, “han querido participar de esta conversación, aportando elementos para conocer y abordar un tema especialmente sensible en estos días, la participación de los pueblos originarios en el Congreso”.

Las charlas estuvieron a cargo de la encargada regional de la Subdirección de Pueblos Originarios del Servicio Nacional del Patrimonio Cultural de la Región de Coquimbo, Ana Ancapi, con “Asamblea Constituyente y la plurinacionalidad”; el abogado y director de la revista Historia Mapuche, Nelson Lobos, con “Proceso constituyente y pueblos originarios”; y la dirigente mapuche y planificadora social, Ana Llao, con “Las reivindicaciones de los pueblos originarios”.

La también investigadora del Centro de Estudios Interculturales de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Ana Ancapi, agradeció la invitación a “conversar sobre un tema que cada vez, esperamos, irá creciendo y es importante que las comunidades locales puedan entender lo que muchos de nosotros estamos demandando, que es la plurinacionalidad en nuestra nación”.

En tanto, el abogado Nelson Lobos mencionó que muchas personas “hablan de plurinacionalidad, no mapuches, pero son tres minutos, y lo de AFP’s veinte minutos y se va toda la reunión en eso”, dando a entender que el desconocimiento de otras realidades afecta a la amplitud de discusión. Respecto a la autonomía, es importante entender, dijo, que “implica que los mapuche se gobiernen por sí mismos”.




Face potencia su vinculación con el medio con charla cívica y firma con Colegio de Abogados

La Facultad de Ciencias Empresariales realizó dos actividades importantes para la vinculación con el medio, por un lado, la charla de educación cívica “Democracia, política y nueva Constitución” a cargo del abogado Julio Díaz de Arcaya, y por otro lado la firma de protocolo de trabajo conjunto con el Colegio de Abogados Chillán A.G. Ambas instancias fueron presididas por el decano Benito Umaña Hermosilla y se llevaron a cabo en Laboratorios Centrales del campus Fernando May.

El decano de la Face sostuvo que las actividades, en conjunto con el Colegio de Abogados chillanejo, se gestaron en el marco de las demandas sociales, “como Universidad estatal y pública no podemos mirar esto desde el palco, tenemos que involucrarnos”.

Por su parte, el presidente de la asociación gremial, Dalton Campos Cáceres, manifestó su agrado de ser parte de una actividad que responde a la contingencia nacional. “Como gremio, cuando se nos invitó a participar de esta instancia inmediatamente dijimos que sí porque uno de los desafíos del Consejo que presido es estar presente en la comunidad”, agregó.

En la ceremonia se firmó un acuerdo de trabajo en conjunto por la educación cívica que tiene la intención de vincular al Colegio de Abogados de Chillán y la Face de la Universidad del Bío-Bío, para luego pasar a la charla, organizada en colaboración, que contempló además un taller práctico con los asistentes explicado por el académico del Departamento de Ciencias de la Computación y Tecnología de la Información, Alfonso Rodríguez Ríos.

“Democracia, política y nueva Constitución” fueron los temas de la presentación que realizó el abogado Julio Díaz de Arcaya, quien comentó sobre la importancia de la política no partidista, sino de “aquella de la que ninguno de nosotros puede escapar. Por eso adjetiva la Constitución, cuando hablamos de ella, hablamos de una Constitución Política y la palabra democracia, en tanto, adjetiva nuestra república”.




Académica Facsa finalizó proyecto enfocado a personas en situación de discapacidad

La académica del Departamento de Ciencias de la Rehabilitación en Salud, Marcela Sanhueza Garrido, terminó de ejecutar su proyecto de Extensión “Inclusión social y laboral en personas en situación de discapacidad. Abordaje interdisciplinar para el cumplimiento de la Ley N° 21.015” PEAUCH-01-2019. Con el apoyo de la Facultad de Ciencias de la Salud y de los Alimentos, la profesional buscó ayudar a jóvenes en situación de discapacidad y sus familias, además de concientizar sobre la real inclusión que necesita el país.

Talleres a las familias y pasantía para los jóvenes, fueron algunas de las actividades que se llevaron a cabo gracias al proyecto de Extensión, siendo públicamente agradecido por los beneficiados. La académica explicó que el proyecto fue un trabajo de todo un año, donde también se “realizaron talleres en Fundación ELEVA, Centro laboral UNPADE y Centro Laboral San Rafael de Chillán”.

“Este proyecto se desarrolló para aportar como Universidad, Facultad y Departamento, al cumplimiento de la Ley laboral 21.015 que está vigente desde 2018, y que incentiva y amplía las posibilidades laborales de las personas registradas con discapacidad o que sean destinatarios de pensiones de invalidez, debiendo las empresas con 100 trabajadores o más disponer del 1 por ciento de la dotación para tales efectos”, agregó la académica.

Asimismo, la profesional destacó que “la inclusión laboral de personas en situación de discapacidad ha sido un compromiso adoptado desde el Estado, sin embargo, a pesar de ello se ha hecho muy difícil su implementación. Desde el abordaje fonoaudiológico y social es fundamental el trabajo que se pueda realizar, si bien existe un amparo legal, no existen los medios ni recursos para realizar la inclusión”.

De todas las actividades, una de las que estuvo llena de emoción fue la ceremonia de finalización de la pasantía que Ángela Muñoz, Jorge Ferrada y Carlos Sandoval, realizaron en la Escuela de Fonoaudiología. Con una serie de reconocimientos, tanto a ellos como a sus padres, se vio reflejado el agradecimiento por una oportunidad de ser uno más, cumpliendo los tres jóvenes de manera excelente sus obligaciones como pasantes. Asimismo, la académica destacó la labor del personal administrativo que cumplió el rol de tutor, Marina Jara, Maritza Celis, Claudio Moreno, y Marcelo Escalona.

Para Ángela Muñoz, el trabajo se le hizo fácil, “todos fueron muy simpáticos y amables con nosotros. Para mí fue grato y siempre venía alegre a trabajar”. Jorge Ferrada comentó algo similar, “me gustó venir, me gustó trabajar con los papeles, hacerlos tira con la máquina”. Y Carlos Sandoval, se sintió como uno más de la Universidad, “me gustó venir a la Universidad y estar con la gente. Trabajamos harto”, recalcó.

Los padres de estos jóvenes también estaban emocionados, “para mí fue una experiencia bonita, sobre todo porque a ella la veía entusiasmada y contenta por la oportunidad. Y bueno, ver cómo ha cambiado todo, antes ellos eran vistos como una cosa extraña, hoy ha cambiado y estoy contento por esto”, declaró Heraldo Muñoz, padre de Ángela. En tanto, María Mena, mamá de Jorge, manifestó estar feliz “y contenta porque veo que la inclusión se está haciendo, es algo positivo”.

La madre de Carlos, María Becerra, comentó su felicidad, pero también tocó un tema sensible para los padres y tutores de personas en situación de discapacidad, “estoy muy feliz y contenta por los logros de mi hijo, él se siente como un integrante más de la Universidad. Siempre ansioso de trabajar. Pero sobre todo me alegra que lo integren a la sociedad porque no tenemos la vida comprada y es bueno que sean capaces, cuando no estemos, de llevar el sustento a su casa”.

El proyecto también contó con una charla final denominada “Habilidades transversales para la vida laboral” enfocada a los padres y jóvenes, dictada por las psicólogas Violeta Núñez y María Galarce.




Comunidad UBB Organizada realizó charla sobre sistema de pensiones

 

“Pasado, presente y futuro del sistema de pensiones en Chile” se denominó la charla que organizó Comunidad UBB Organizada (CUBBO), y que estuvo a cargo del académico del Departamento de Gestión Empresarial, Edinson Cornejo Saavedra. La actividad se realizó en el Aula Magna del campus Fernando May de la Universidad del Bío-Bío sede Chillán, y contó con la participación de la comunidad universitaria.

La académica del Departamento de Enfermería, Carmen Luz Muñoz, además de colaborar en la actividad explicó el contexto de la presentación, “no hay nadie que no esté de acuerdo en que las pensiones son extremadamente bajas. De hecho, al jubilarse los pensionados reciben, en promedio, menos del 30 por ciento de su último sueldo”.

El académico de la Facultad de Ciencias Empresariales relató a los presentes que el modelo de pensiones chileno ha sido exportado a otros países como México, pero “con susto, porque para ver los resultados del modelo, uno tiene que esperar que una generación se pensione. El país que tiene los resultados es el nuestro, y no han sido buenos”.

Además de informar sobre la historia de la creación del sistema de pensiones actual, y su implementación en Chile, el académico ahondó sobre las críticas y el cómo se podría mejorar. La rentabilidad de los fondos es variable, baja capacidad de ahorro, o el aumento de la esperanza de vida, son algunos de los problemas que Cornejo detalló. Asimismo, respecto a cómo la situación actual podría mejorar, el profesional se inclinó por una redistribución “en el presupuesto de la nación”.

“Si no se puede aumentar el gasto, porque eso implica endeudar más al país, necesariamente hay que redistribuir el presupuesto, ver en qué estamos gastando la plata, y dónde podemos hacer reducciones para tener una mejora”, agregó.