Asociaciones estamentales convocaron a conversatorio sobre el TPP 11

Las asociaciones de académicos y funcionarios administrativos de la sede Concepción convocaron a la comunidad universitaria a un conversatorio sobre el Acuerdo Transpacífico de Cooperación Económica (TPP 11, por su sigla en inglés). Es un tema que los jóvenes han puesto en el debate público y sobre el que nos han impulsado a reflexionar y dialogar, tal como sucedió antes con materias como la calidad de la educación o la gratuidad, señaló Iván Cartes Siade, valorando la fuerza de los jóvenes para instalar discusiones de interés nacional.

El presidente de la agrupación académica penquista fue uno de los expositores del encuentro realizado el jueves 20 de junio. En su intervención, sostuvo que previo a la ratificación del tratado, Chile debe pensar sobre el destino de sus territorios y las políticas de desarrollo productivo. El acuerdo apunta al desarrollo económico, sin detenerse en aspectos sociales o ambientales que deberían resolverse previamente, como la regulación del uso de los territorios y la matriz productiva. En este sentido, comentó que países como Costa Rica o Nueva Zelanda protegen una proporción significativa de sus territorios, propiciando su desarrollo como santuarios de la naturaleza.

¿Es realmente necesario el TPP 11 considerando, además, que ya tenemos acuerdos comerciales con los países suscriptores?, se preguntó Cartes, agregando: Hay asuntos que debemos decidir antes y nuevamente son los estudiantes los que nos interpelan al respecto.

El conversatorio continuó con la participación de Ariel Yévenes Subiabre, académico del Centro de Estudios Urbano Regionales, quien recordó que el acuerdo comenzó a gestarse en 2002 por Chile, Nueva Zelanda y Singapur. En 2005, se sumó Brunei y más tarde Canadá, Australia, Japón, Malasia, México, Perú, Vietnam y Estados Unidos, el que posteriormente se retiró. En un principio, abarcó países con economías pequeñas, abiertas y dinámicas, todos miembros de la APEC, pero tras la incorporación de otros más desarrollados, la iniciativa se complejizó, generándose más de 20 mesas de negociación.

Yévenes señaló que el TPP 11 abarca rebajas arancelarias, marcos comunes sobre propiedad intelectual, derechos y derechos ambientales, así como mecanismos de arbitraje. Advirtió que las diferencias en los niveles de desarrollo de las naciones participantes dificultan la homologación en aspectos como patentamiento e innovación, flexibilidad laboral y protección ambiental. Asimismo, históricamente, la resolución de controversias termina favoreciendo a los más grandes, añadió.

El académico anotó que la incertidumbre sobre los eventuales efectos del tratado y el desconocimiento de los detalles de las negociaciones provoca temor, abogando por modernizar nuestra institucionalidad, para hacerla más descentralizada, participativa, abierta, flexible y permeable a las demandas ciudadanas.

Tras las exposiciones de Iván Cartes y Ariel Yévenes, se dio paso a un diálogo en que se ahondó en temas como las manifestaciones juveniles por el TPP11 y la participación, entre otros. En la oportunidad, los asistentes compartieron reflexiones como: los estudiantes nos llaman a pensar en valores más que en valor; las grandes preocupaciones de hoy, como el cambio climático, las migraciones o la expansión de China, son globales y los jóvenes de Chile –un país tradicionalmente aislado- están ahora conectados con el mundo; o actualmente las formas de participación no se reducen al voto.

El conversatorio culminó con las palabras de la presidenta de la Asociación de Funcionarios No Académicos de Concepción, Olga Ortiz Soto, quien invitó a profundizar el debate, con miras a consolidar una mirada común y atender las inquietudes de los distintos estamentos.




UBB se posiciona entre las 100 mejores universidades latinoamericanas

La Universidad del Bío-Bío se posicionó entre las 100 mejores universidades de nuestro continente según el ranking Times Higher Education Latin America University. La UBB avanzó desde el tramo 101+, en que estuvo en 2018, al 91-100, en que se sitúa este año, en el sondeo que esta vez abarcó 150 instituciones de 12 países de Latinoamérica y El Caribe.

Se trata, sin duda, de un logro importante y demuestra la calidad de nuestra labor académica; es el resultado de un trabajo común y compartido, señaló el rector Mauricio Cataldo Monsalves. La autoridad universitaria destacó los distintos aspectos en que nuestra casa de estudios registra un incremento significativo en los indicadores. Ello da cuenta del desarrollo institucional en diversos ámbitos y reafirma nuestro compromiso y objetivos en materias como internacionalización, docencia y generación de conocimiento, dijo.

El estudio se basa en los mismos 13 indicadores que se utilizan en el ranking mundial de universidades de Times Higher Education, pero con diferentes ponderaciones conforme a la realidad de las instituciones de educación superior de la región. Los ítems considerados abarcan las principales áreas del quehacer universitario: docencia, investigación, transferencia del conocimiento y perspectiva internacional.

En la medición de 2019, la Universidad del Bío-Bío exhibe un significativo aumento en diferentes índices respecto de 2018: En docencia crece de 26.8 a 36.3; en investigación, de 13.6 a 37.9 y en proyección internacional, de 55.4 a 60.0.

En su última versión, el ranking es encabezado por la Pontificia Universidad Católica de Chile -que en 2018 estuvo en el tercer lugar-, seguida por la Universidad de Sao Paulo, que mantuvo su posición, y la Universidad de Campinas, que descendió dos posiciones respecto del año pasado. Completando el cuadro 2019 de las cinco mejores del continente, figuran la Pontificia Universidad Católica de Río de Janeiro y el Instituto Tecnológico de Monterrey.

Brasil sigue siendo el país con más representantes en el sondeo (52) y seis de sus universidades están entre las 10 primeras. Por su parte Chile es el segundo con mayor presencia y 20 de las 30 instituciones nacionales sondeadas este año son de las 100 mejores.

Times Higher Education (THE) es uno de los principales proveedores de datos sobre excelencia de las universidades del mundo. Con más de cinco décadas de experiencia, está detrás de los rankings más influyentes del sector y es reconocida como una importante fuente de análisis de la educación superior a nivel global.

El ranking Times Higher Education Latin America Unversityse encuentra en: https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2019/latin-america-university-rankings




Fundación Nodo XXI busca incrementar vínculos con universidades de la región

Con el propósito de estrechar lazos interinstitucionales y trabajar colaborativamente en áreas de interés común, el presidente del directorio de la Fundación Nodo XXI Carlos Ruiz Encina se reunió con el rector Mauricio Cataldo Monsalves. El sociólogo estuvo en la sede Concepción el viernes 14 de junio, en el marco del viaje que realizó a esta ciudad para presentar su libro La política en el neoliberalismo. Experiencia latinoamericana y conversar con autoridades académicas locales.

Según señala la página web de Nodo XXI, se trata de una organización sin fines de lucro que busca “contribuir a revertir la crisis de incidencia de las mayorías en la definición de los destinos de nuestro país”. Su trabajo se estructura en torno a la promoción de diálogos, debates y acción, formación de dirigentes y desarrollo de estudios, propuestas y opinión, con la perspectiva de “pensar un proyecto alternativo al neoliberalismo, que permita hacer de Chile un país inclusivo, justo y democrático”.

En este propósito, indicó Carlos Ruiz, aspiran a fortalecer el rol de las universidades del Estado como generadoras de ideas y conocimiento -que actualmente parece desdibujarse frente al accionar de entidades ligadas a los grandes grupos económicos- y relevar su presencia e incidencia en espacios de debate público. De allí el interés por trabajar con la Universidad del Bío-Bío, considerando además su carácter birregional. El componente regional es un elemento que también queremos recoger, afirmó.

Ruiz comentó que la fundación asesora a diversos parlamentarios y organizaciones y ha participado en distintas mesas de discusión en torno a temas de educación superior y gratuidad. Agregó que desean potenciar ese esfuerzo, con la colaboración de instituciones de educación superior con las que puedan generar mecanismos de intercambio de información, generación de conocimiento y reflexión conjunta.

La Fundación Nodo XXI enfoca su quehacer en temas de pensiones e impacto de la inteligencia artificial en el empleo, así como en el área de la educación. Ha sido también promotora de la discusión sobre temáticas de la mujer, feminismo y género.

Tal como se aprecia en las imágenes que acompañan esta nota, en la UBB Carlos Ruiz fue recibido, además del rector Cataldo, por el jefe de gabinete de Rectoría Juan Saavedra, el coordinador del proceso de reforma estatutaria Bruno Bivort y el académico Jorge Acevedo. En la cita participó igualmente el sociólogo penquista Martín Sanzana, ligado a la Fundación Nodo XXI.




Ex profesor UBB: Deceso de Benjamín Escalona enluta a la cultura ñublensina

A los 80 años falleció el destacado acuarelista Benjamín Escalona Muñoz, Premio Municipal de Arte de Chillán y ex académico de nuestra casa de estudios.

Nacido en Portezuelo, profesor de Estado en Artes Plásticas, Escalona había ingresado a la sede Ñuble de la Universidad de Chile en agosto de 1971. Se desempeñó luego en el Instituto Profesional de Chillán y en la actual Universidad del Bío-Bío, de la que se retiró el 31 de diciembre de 2015, como docente jornada parcial en los departamentos de Ciencias de la Educación y de Artes y Letras.

Su actividad artística abarcó el dibujo, la acuarela, el óleo, el pastel y la cerámica. Miembro de la Sociedad de Bellas Artes Tanagra, obtuvo -además del Premio Municipal ya mencionado, en 1995-, el Tercer Premio óleo del Salón de Otoño de la Sociedad Nacional de Bellas Artes y Medalla de Bronce acuarela, en el Salón Nacional 1998 de la Sociedad Nacional de Bellas Artes, en Santiago.

Según consignó la prensa local, el deceso de Escalona se produjo en Santiago el viernes 14 de junio y su cuerpo fue trasladado el mismo día a Chillán, donde fue sepultado el domingo después de una misa oficiada en la catedral de la ciudad. La noticia de su partida fue lamentada en el mundo de la cultura ñublensina, destacando sus virtudes como acuarelista y docente, así como su sencillez y caballerosidad.




Candidatura a representante administrativa ante comisión para reforma estatutaria

El miércoles 12 de junio, el tribunal calificador de la elección del representante universal del estamento administrativo ante la comisión que definirá el procedimiento para la elaboración de los nuevos estatutos de nuestra Universidad, declaró hábil la candidatura de Susana Riquelme Parra. De acuerdo con el reglamento que regula la elección, al haber una candidata única, ésta será electa con la mayoría simple de los votos y no habrá suplente para el cargo. La votación se efectuará, electrónicamente, el próximo jueves 25 de junio, de 8.30 a 16.30 horas.

Susana Riquelme es administradora pública con mención en Ciencia Política de la Universidad de Concepción y Magíster en Política y Gobierno de la misma casa de estudios. Se incorporó a la UBB en 2008, como profesional de apoyo del Centro de Estudios Urbano Regionales, Ceur, donde trabajó primero en la elaboración de la estrategia regional de desarrollo 2008-2015 y luego en el proyecto sobre identidad regional. De 2010 a 2017 estuvo en la Dirección de Desarrollo Estudiantil, desempeñándose en los programas de tutores, inclusión y Kuykuytum. Desde 2017 a la fecha, integra la Dirección General de Análisis Institucional, DGAI.

Fue dirigente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Concepción y actualmente participa en el movimiento Mujeres Trabajadoras de la UBB. Ha sido parte también de organizaciones vecinales y sociales.

Su interés por los temas de ciudadanía y convivencia democrática, le llevó a conversar con otros funcionarios sobre los espacios que se abren con la reforma estatutaria. De allí surgió la posibilidad de su postulación a representante universal de los administrativos ante la denominada Comisión 1, candidatura que fue posteriormente refrendada en un concurrido encuentro estamental efectuado en Concepción.

Me motiva la posibilidad de visibilizar el aporte del personal administrativo que surge de este proceso histórico, afirma la profesional. Los estatutos vigentes ni siquiera nos consideran como parte de la comunidad universitaria y ahora tenemos la oportunidad de participar e incidir en la formulación de la futura normativa orgánica, validándonos como un estamento no sólo al servicio de los académicos, sino como colaboradores activos del desarrollo universitario, agrega.

Susana Riquelme sostiene que la conformación de la comisión 1 ha generado gran expectativa, no obstante constituye una primera etapa de la reforma. Me interesa preservar el espíritu de participación y como integrante de esta comisión, mi idea es mantener la comunicación con los funcionarios de las sedes Concepción y Chillán, de modo de recoger y representar sus inquietudes e informar de los avances del trabajo de la comisión, adelanta. A su juicio, los procedimientos para llevar adelante la reforma estatutaria deben asegurar que el proceso se realice conforme a una metodología participativa, sin sesgos y con un cronograma definido.

La postulante llamó al estamento administrativo a emitir su voto el 25 de junio, de manera de fortalecer su legitimidad como representante universal de los administrativos. Mi desafío y compromiso es representar a todo el estamento, más allá de las diversidades territoriales, de género, funciones o de cualquier tipo, señaló.

 




En México, docentes presentaron experiencia de m-learning desarrollada en la UBB

Los profesores Gabriel Cabezas Rivera y Felipe Benavente Ulloa, del Departamento de Estudios Generales, presentaron la ponencia Efectividad del uso de una aplicación m-learning sobre la adquisición de vocabulario específico en el Congreso Internacional de Tecnología e Innovación + Ciencia e Investigación, Citici 2019. El encuentro convocado por la Corporación Cimted reunió a académicos, investigadores, profesionales y representantes de universidades y centros de estudio de distintos países latinoamericanos, principalmente México y Colombia.

La ponencia de los profesores de la UBB –los únicos chilenos que expusieron en el Citici 2019- aborda el diseño, desarrollo e implementación de una aplicación multimedia móvil, que combina el uso de anotaciones visuales, texto y audio, para que estudiantes universitarios adquieran vocabulario en inglés de un ámbito determinado.

Se trata de una experiencia realizada el año 2017 en una asignatura de inglés de la carrera de Ingeniería Civil Industrial, para la preparación de la prueba TOEIC (Test of English por International Communication), precisó Gabriel Cabezas. Añadió que un grupo experimental del curso utilizó la aplicación diseñada en sus dispositivos, mientras que otro empleó los recursos tradicionales.

Como resultado, se registró un aumento tanto del vocabulario adquirido como de los niveles de motivación entre quienes usaron la aplicación. Con la nueva herramienta, los estudiantes pueden adquirir el vocabulario fuera de la sala de clases, lo que permite desarrollar otras actividades en el aula, señaló el docente.

La propuesta conjuga el trabajo de Gabriel Cabezas y Felipe Benavente, magíster en Enseñanza del idioma Inglés como lengua extranjera por la Universidad de Jaén, España, y magíster en Informática Educativa y Gestión del Conocimiento por la Universidad Católica de la Santísima Concepción, respectivamente. La iniciativa corresponde a la tesis de grado de Benavente y sus impulsores tienen interés de extenderla a otras carreras, para la adquisición de vocabulario específico de las distintas disciplinas.

La presentación de los profesores del Departamento de Estudios Generales fue positivamente valorada por los participantes en el Citici de este año, que tuvo lugar del 22 al 25 de mayo en México. La ponencia de Cabezas y Benavente se destacó por abordar un ámbito de incipiente desarrollo, el m-learning o aprendizaje con dispositivos móviles como celulares o tablets. En general, indicó Gabriel Cabezas, Chile es visto como un referente latinoamericano en el uso de tecnologías e innovación.

El Congreso Internacional de Tecnología e Innovación + Ciencia e Investigación se centró en tres áreas temáticas: industria, personas y formación. La participación de los docentes de nuestra Universidad se incluyó en el ámbito de formación y fue apoyada por la Facultad de Educación y Humanidades y el Departamento de Estudios Generales de la UBB.




Autoridades superiores UBB se reunieron con el intendente del Biobío

Un encuentro protocolar con el intendente del Biobío, Sergio Giacaman García, sostuvieron el rector Mauricio Cataldo Monsalves y el prorrector Fernando Toledo Montiel, el lunes 10 de junio. En la oportunidad, el Rector reafirmó la voluntad institucional de trabajar colaborativamente con el gobierno regional, de acuerdo con el carácter estatal y birregional de nuestra Universidad. Por su parte, el Intendente reconoció la contribución de la UBB y manifestó su disposición a apoyar iniciativas de interés institucional.

El rector Cataldo valoró el respaldo del gobierno regional, reflejado en proyectos como el Centro de Innovación de la Universidad del Bío-Bío que se está levantando en la sede penquista, con aportes del Fondo Nacional de Desarrollo Regional, FNDR. La propuesta apunta a fortalecer la vinculación entre los sectores académico, público, privado y la sociedad civil, mediante la formación de capital humano, la creación de valor y la colaboración a las empresas y servicios públicos, a partir de la innovación, la ciencia y la tecnología.

Cataldo se refirió asimismo al Planetario UBB, iniciativa a la que también se adjudicaron recursos del FNDR, con el objetivo de promover e impulsar el desarrollo de la Astronomía y las ciencias, potenciando el aporte de nuestra Universidad al entorno local, regional y nacional. El Rector insistió en que la construcción en el Campus Concepción del será el segundo planetario de Chile, el más moderno del país y de Latinoamérica, beneficiará a la comunidad en su conjunto.

El intendente, en tanto, recordó la disminución del presupuesto regional de este año, derivado de la creación de la Región de Ñuble, y se manifestó dispuesto a procurar la agilización de la iniciativa para el próximo período.  La región la hacemos entre todos y nuestra voluntad es dar cabida a los sueños de los distintos actores, dijo.

Giacaman expresó igualmente la intención de trabajar con la UBB en las actividades que se están programando para 2020, para conmemorar los diez años transcurridos desde el terremoto y tsumani de 2010.

La autoridad regional mencionó además los lazos que le unen a nuestra Universidad, señalando que, siendo subgerente de Relaciones con la Comunidad y Responsabilidad Social Empresarial de Essbio S.A., fue invitado a integrar el comité externo asesor de la Facultad de Ciencias Empresariales. Comentó asimismo que vínculos familiares le han permitido conocer de cerca el quehacer que lleva adelante nuestra institución y la destacada labor de sus académicos.

La reunión del rector Cataldo y el prorrector Toledo con el intendente Giacaman tuvo lugar lugar en dependencias del gobierno regional  y contó también con la participación de los jefes de gabinete de Rectoría  y de la Intendencia.




Dirección de Formación Continua asume nuevos desafíos

Una serie de proyectos está desarrollando la Dirección de Formación Continua (DFC) con el propósito de fortalecer su accionar, ajustándose a los nuevos requerimientos en los ámbitos que abarca su quehacer. Directivos y funcionarios de la unidad se reunieron recientemente con el rector Mauricio Cataldo Monsalves, ocasión en que la autoridad universitaria valoró las propuestas y desafíos asumidos por la DFC como un aporte al desarrollo institucional.

Según indicó la directora Elena Bastías, la unidad está impulsando un enfoque de sustentabilidad en todas sus actividades, incluyendo aspectos como el uso de material ecológico y la sensibilización sobre el tema medioambiental entre los distintos actores con los que le corresponde trabajar. De esta forma, a la documentación de carácter disciplinar que la Dirección entrega habitualmente a sus usuarios, se sumarán políticas, reglamentos y buenas prácticas sobre medio ambiente.

Igualmente, se está trabajando en una nueva imagen de la Dirección, la que tendrá como ícono dos manos que sostienen un globo terráqueo formado por piezas asociadas con conceptos como luz o aire.

La directora informó asimismo que se están definiendo dos áreas que abarcará la unidad: formación para la vida y desarrollo profesional. La primera estará orientada a la atención de personas que, aunque carezcan de un título, tengan inquietud por capacitarse en materias artísticas, de innovación u otras, mientras que la segunda incluye programas y diplomados para quienes estén interesados en seguir avanzando en su formación profesional.

La idea es trabajar con académicos y profesionales de los distintos departamentos y otras unidades, señaló Elena Bastías.  Todo esto implica actualizar los formatos de la oferta de nuestra universidad en formación continua y debe ser aprobado por las instancias institucionales correspondientes, por lo que esperamos poder implementar estas iniciativas próximamente, añadió.

El equipo de la Dirección de Formación Continua está conformado por nueve personas: tres en cada uno de los departamentos que la unidad tiene en Concepción y Chillán –conducidos por Carolina Aldea y Claudia Navarrete, respectivamente- y tres en la dirección.

 




Universidades locales fueron anfitrionas de reuniones de rectores del mes de mayo

 

Por primera vez tres universidades – del Bío-Bío (UBB), de Concepción (UdeC) y Católica de la Santísima Concepción (UCSC) – organizaron conjuntamente las sesiones mensuales de las distintas organizaciones que agrupan a rectores del país. El miércoles 29 de mayo, la UBB fue la anfitriona de las reuniones del Consorcio de Universidades del Estado de Chile, Cuech, y de la Agrupación de Universidades Regionales, Aur. Por su parte, la UCSC asumió la organización del encuentro del Consejo de Rectores de Universidades Chilenas, Cruch, y la UdeC el del G9 (conformado por las universidades privadas con aporte estatal) y la habitual cena de camaradería.

El rector de la Universidad de Talca, Álvaro Rojas Marín, informó que en la sesión del Cuech celebrada en dependencias de nuestra casa de estudios se abordaron temas relacionados con los aranceles de referencia, sobre los que se entregan los aportes por gratuidad, base fundamental del financiamiento de las universidades públicas. Indicó que el Consorcio está trabajando en conjunto y con el Ministerio de Educación en torno a una fórmula que permita fijarlos de tal forma que se recojan las diferencias territoriales y de desarrollo de las instituciones.

En la oportunidad, los rectores conversaron también sobre la reforma de los estatutos orgánicos de las instituciones miembro del Cuech, que establece la nueva Ley de Universidades Estatales. Recordó que el próximo 5 de junio el Ministerio de Educación presentará una normativa tipo, en cuya elaboración, según Álvaro Rojas, el Cuech no tuvo injerencia y que deberá ser adoptada por las casas de estudio que no logren generar un proyecto propio. En este marco, las autoridades insistieron en la necesidad de avanzar en los procesos de reforma en cada universidad, garantizando la más amplia participación de los distintos estamentos.

A la reunión fue invitada además la directora del Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional de la Universidad de Chile, DEMRE, María Leonor Barra. El DEMRE es el actual administrador de las pruebas de selección universitaria, función que de acuerdo a la nueva ley de Educación Superior será próximamente asumida por otro organismo.

Tras la sesión del Cruch efectuada en la Universidad Católica penquista, en tanto, el rector de la Universidad de Valparaíso Aldo Valle, vicepresidente ejecutivo del Consejo, anunció que el lunes 3 de junio, a las 9 horas, se iniciará la etapa de inscripción a las PSU. Invitó asimismo a los estudiantes a revisar los documentos oficiales del proceso de admisión 2020 recientemente publicados.

La autoridad se refirió asimismo a los déficits generados en las universidades por la política de gratuidad, afirmando que “le hemos pedido a la ministra de Educación tener un diálogo con el Consejo y la respuesta ha sido negativa”. Valle señaló que durante la reunión se expresaron las diferencias que han tenido los rectores con el Ministerio respecto a la política de gratuidad. “Lo que no compartimos con el actual Gobierno es que no obstante su crítica al diseño de la gratuidad, no haga nada por cambiarlo. Hay una contradicción que no entendemos y que nadie nos ha explicado”, sostuvo.

Con respecto a los cambios curriculares aprobados por el Consejo Nacional de Educación, el rector Aldo Valle destacó que si bien es un avance unificar los planes de estudios de las modalidades técnico- profesional y científico-humanista, “no estamos de acuerdo en eliminar Historia del plan obligatorio”.

Las imágenes que acompañan esta nota corresponden a las reuniones del Consorcio de Universidades del Estado de Chile y de la Agrupación de Universidades Regionales realizadas en la UBB.




Rectores participaron en jornada de actualización de instrumentos de planificación regional

 

Los rectores de nuestra casa de estudios, Mauricio Cataldo Monsalves, y de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Christian Schmitz Vaccaro, concurrieron a la jornada de actualización de la Estrategia Regional de Desarrollo, ERD 2015 – 2030, y el Plan Regional de Ordenamiento Territorial Prot, convocada desde la División de Planificación y Desarrollo Regional, Diplade, del Gobierno Regional del Biobío. En la cita participaron también académicos de ambas instituciones, así como directivos y representantes de otros centros de estudios de Concepción.

La reunión se llevó a cabo el jueves 23 de mayo y tuvo como propósito recoger observaciones respecto de los ajustes que deben introducirse a los distintos instrumentos de planificación regional vigentes, en conformidad a los últimos cambios legales, estructurales y de gobierno de la Región. En este sentido, el jefe de la Diplade Andrés Martínez Stenger, mencionó la próxima elección popular del gobernador regional, la creación de la Región de Ñuble y los nuevos énfasis planteados por el gobierno del Presidente Sebastián Piñera en relación a la conducción de los territorios.

Martínez destacó el interés e importancia de las apreciaciones y aporte del mundo académico sobre la mirada estratégica del desarrollo de la región del Biobío, que recoge la ERD y el Prot. Recordó que la elaboración de la ERD fue coordinada por nuestra casa de estudios, a través de un proceso en el que participaron universidades y organizaciones públicas, privadas y ciudadanas. Añadió que para la actualización de ambos instrumentos se está consultando igualmente a distintos actores sociales, en una iniciativa que culminaría a fines de julio.

Tras las palabras de Andrés Martínez, profesionales de la Diplade expusieron diversos aspectos a considerar en el ajuste de los planes y luego los participantes de la jornada compartieron sus ideas y opiniones.