Académicos de la Facultad de Ciencias Empresariales son premiados en Enefa 2018

La académica Nataly Guiñez Cabrera, y los académicos Edinson Cornejo Saavedra y Luis Améstica Rivas, de la Facultad de Ciencias Empresariales, lograron una destacada participación en el XXXIV Encuentro Nacional de Escuelas y Facultades de Administración (Enefa) 2018, siendo premiados por sus respectivas investigaciones. El evento fue organizado por la Universidad Católica de Valparaíso (PUC), y constó de exposiciones, charlas, talleres y paneles de conversación, todo relacionado con las finanzas, marketing, economía, entre otros.

La académica del Departamento de Gestión Empresarial, Nataly Guiñez, ganó el premio al mejor trabajo en el track de Gestión de Marketing e Investigación de Mercados. Es importante destacar que el trabajo, titulado “El impacto de los inluencers en un mundo globalizado para las Pymes”, se realizó en conjunto con las académicas Constanza Olguín y Paulina Ceballos, de la Escuela de Administración y Negocios de la Universidad de Concepción campus Chillán.

“El propósito de este estudio es explorar el impacto que tienen las Pymes a través de los influencers en términos de actitudes hacia las marcas que promueven. Específicamente la red social estudiada fue Instagram, ya que es una aplicación para subir fotografías y videos, y que cuenta con más de 800 millones de usuarios activos. Los resultados dejaron de manifiesto que las redes sociales son fundamentales en la actualidad y que las Pymes no pueden ignorarlas, sino que deben encontrarse con ellas para no perder mercado, el que cada día es más competitivo”, explicó la académica.

Asimismo, los académicos Edinson Cornejo y Luis Améstica, también del Departamento de Gestión Empresarial, fueron premiados por el mejor artículo en el track de Gestión Financiera y Contabilidad, con el trabajo “Uso de información privilegiada y retornos anormales en el mercado bursátil de Chile”.

Valorando el reconocimiento, Cornejo y Améstica detallaron que el estudio evaluó el comportamiento de los retornos accionarios de cinco empresas chilenas involucradas en casos de uso de información privilegiada entre el 2000 y el 2014, “Schwager S.A, LAN Airlines S.A, D&S S.A, Falabella S.A.C.I y CFR Pharmaceuticals S.A”. “Para ello se realizó un estudio de eventos, el cual consiste en una estimación de los retornos anormales ocurridos antes y después del evento analizados. Los resultados mostraron retornos anormales positivos y significativos en los días previos al evento, en cuatro de los cinco casos analizados”, agregaron.

Además, la investigación también reveló “una posible filtración de información privada, la actividad de insiders en el mercado bursátil de Chile, y un uso de información privilegiada”, comentaron los docentes.




Escuela de Diseño Gráfico celebra su 49 aniversario con Mes del Diseño

 

En el marco del 49 aniversario de la Escuela de Diseño Gráfico y el trabajo mancomunado con el Consejo de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de Ñuble, la carrera impartida en la sede Chillán lleva a cabo durante noviembre el Mes del Diseño. La iniciativa consta de varias actividades y comenzó formalmente con la conferencia del cofundador de la Agencia DEO, Ismael Prieto Sánchez, y un workshop con tres jornadas para nuestros estudiantes.

La directora de Escuela, Jacqueline Santos Luarte comentó la importancia de contar con el apoyo del Consejo de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de Ñuble, liderado por Pilar Saavedra Guerra, lo que permite validar la carrera en la Región de Ñuble y también la trasforma en un aporte para la comunidad. Es importante destacar que la autoridad regional dio las palabras de bienvenida en la Conferencia.

“Esta primera semana estuvo llena de actividades, algo que se mantendrá todo noviembre para celebrar el 49 aniversario de la carrera, así como el Mes del Diseño. La idea con esta charla de la Agencia DEO se generó luego de una serie de conversaciones con el Consejo, queríamos que fuera disciplinar, específica y que de verdad les enseñara a los jóvenes alguna metodología de trabajo que se emplea en la realidad de las agencias de diseño chilenas”, agregó Jacqueline Santos.

El enfoque, tanto de la charla y el workshop, se centró en el vino y en crear una marca, es por ello que en los talleres además de recibir herramientas teóricas, los estudiantes que participaron lograron tener contacto con viñeteros quienes agregaron un toque especial a la experiencia. Al finalizar las jornadas se presentaron todos los trabajos de marca.

La agencia a cargo, DEO, es un estudio de diseño chileno que trabaja el branding e identidad, packaging, editorial, web, ilustración, y trabajan con ADO Chile, Bodegas Re, -1 Cine, UCV, entre otros. “Quisimos transmitir a los estudiantes el proceso de cómo nosotros como agencia abordamos un proyecto de diseño, con un énfasis de identidad local y especialmente en el Valle del Itata. Vinieron tres productores de vino reales, elegidos por el Instituto de Desarrollo Agropecuario (Indap), con historias muy diferentes. Tratamos que los alumnos entiendan el contexto de los productores y les dijimos que en este encargo los consumidores finales serían ellos mismos”, explicó Ismael Prieto.

El director de DEO cree que con los talleres han generado conciencia sobre el potencial vitivinícola de la zona, “el diseñador en su rol de comunicador y estratega de marketing es fundamental para un viñatero”.

El Mes del Diseño tendrá variadas actividades como ponencias de académicos, egresados y estudiantes, así como la clase magistral de Juan Marco Solis el próximo 22 de noviembre, y la Jornada Francófona el 23 del mismo mes, y donde expondrá la agregada de Enlace Académico y Cultural de la Delegación de Valonia-Bruselas Wallonie en Chile, Alice Rasson.  Además, y finalizando las actividades desde el 27 al 29 de noviembre en el Teatro Municipal de Chillán, se realizará el Evento D+Misstica y que contará con exposiciones, workshop, cosplay y charlas.

Para más información visitar la web de la Escuela de Diseño Gráfico.




Académicos representaron a la Universidad en conferencia de investigación contable

Una destacada participación tuvo un grupo de académicos de la Universidad del Bío-Bío en la XXIX Conferencia Académica Permanente de Investigación Contable (Capic) en su versión 2018 y que se realizó en la Universidad Alberto Hurtado (UAH) sede Santiago.

La UBB estuvo representada con tres trabajos presentados por el vicerrector de Asuntos Económicos, Reinier Hollander Sanhueza, los académicos de la Escuela Contador Público y Auditor, Cecilia Gallegos Muñoz y Marcelo Navarrete Esparza; y los docentes de los departamentos de Gestión Empresarial y de Administración y Auditoría, Paz Arias Muñoz y Fernando Morales Parada, respectivamente.

Las investigaciones que se presentaron en la conferencia fueron: “Enseñanza de los costos en la formación del contador público y/o auditor por las universidades chilenas”, de Cecilia Gallegos, Estela Rodríguez, Isaac Palma y Álvaro Rubilar; “Evolución de la divulgación de informaciones corporativas divulgadas en web de empresas chilenas en la última década”, de Fernando Morales y Reinier Hollander; y “Una experiencia empírica a través de la metodología del aprendizaje-servicio integrando costos y marketing”, de Estela Rodríguez y Nataly Guiñez, siendo representadas por la directora de Escuela, Cecilia Gallegos.

El académico Fernando Morales destacó que la docente Paz Arias, actualmente vicepresidenta del directorio de Capic, contribuye al buen desarrollo y viabilidad de la entidad.  “Dirigió la asamblea de cierre y aprovechó de informar que la siguiente institución organizadora será la Universidad del Magdalena en Colombia, Región de Santa María, y posteriormente, la Universidad de La Serena”, comentó.

Morales también integró el comité técnico donde le correspondió seleccionar los papers aceptados y presentados, dirimir los trabajos a ser premiados y moderar una sala en la que se expusieron trabajos de educación contable.




Escuela de Enfermería muestra su quehacer a liceanos de Ñuble

Con el proyecto de Difusión de Carrera “Enfermería es mi vocación”, la Escuela de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud y de los Alimentos recibió a estudiantes de cuarto medio de distintos establecimientos educacionales de la Región de Ñuble. El objetivo de la actividad es dar a conocer las labores que desempeña el profesional de la enfermería, la dinámica de la carrera y las características que diferencian a un egresado UBB de otras instituciones, explicó su directora de Escuela, Pamela Montoya Cáceres.

“Los alumnos del Instituto Santa María, Colegio de La Purísima, Colegio San Buenaventura de Chillán, Colegio Santa Teresa de los Andes de Bulnes y Colegio Politécnico Padre Hurtado, tuvieron la posibilidad de conocer el centro de simulación y participar con estudiantes y docentes de la carrera, ya sea en los talleres de reanimación cardiopulmonar básica, maniobra de Heimlich, o en el uso de incubadora con recién nacidos prematuros”, comentó Montoya.

Para esta actividad fueron invitados los enfermeros egresados, Victoria Fierro, quien trabaja en el Servicio de Medicina del Hospital Clínico Herminda Martin, y Luis Gatica, enfermero del SAMU- Base Ñuble. Los profesionales contaron su experiencia y comentaron a los liceanos las herramientas que tienen gracias a estudiar enfermería en la Universidad del Bío-Bío, siendo ello una ventaja en su vida laboral, generando una conversación amena con los jóvenes.

La directora de la Escuela de Enfermería, Pamela Montoya, se refirió a lo que logró este proyecto de difusión. “Finalmente generamos una instancia de acercamiento entre escolares y profesionales de Enfermería UBB, así como fortalecer el acercamiento con potenciales estudiantes de la carrera, y promocionarla a su vez a través de agentes claves como son los estudiantes, egresados y académicos”, agregó.




Estudiante obtuvo primer lugar en los IX Juegos Latinoamericanos para Trasplantados

Fue su primera participación en los IX Juegos Latinoamericanos para Trasplantados y el tenimesista UBB, estudiante de Ingeniería Comercial sede Chillán, José Miguel Rodríguez, se llevó el primer lugar en su categoría 20-39 años, y en dobles. El evento se realizó en Salta, Argentina, donde fue acompañado por el entrenador UBB Esteban Carrasco Quiroga.

Ya en su tercer año de carrera, José Miguel explicó que fue trasplantado de hígado a los cinco años y que pese a ello siempre practicó tenis de mesa, un deporte que está fuertemente ligado a su familia. “Un primo vio en Málaga (España) el año pasada un afiche sobre un mundial deportivo para trasplantados y se acordó de mí, ahí supe de este tipo de competiciones. Además, me instó a que me contactara con la Asociación de Deportistas Trasplantados de Chile y así lo hice”, dijo Rodríguez, quien destacó el apoyo del entrenador UBB en todo el proceso deportivo.

El joven, seleccionado nacional de la Asociación ya mencionada, sostuvo que actualmente no hay muchos deportistas trasplantados ya que muchas veces se cree “en el estigma de que un trasplantado no puede practicar un deporte, algo que no es cierto”.

Respecto a la experiencia, “fue fantástica porque también conocí muchos testimonios de jugadores de otros países, cómo se vive el tema de los trasplantes de sus lugares de origen”, agregó Rodríguez.

Por su parte, el entrenador UBB, Esteban Carrasco, comentó que la final se jugó contra un deportista local, ganado 3-1. “Estamos contentos, no teníamos certeza de cómo nos podía ir porque eran los primeros juegos para José Miguel, y no sabíamos cuál era el nivel que encontraríamos. Ahora hay que prepararse para el Mundial que se realizará el próximo año en Inglaterra, y ahí habrá que ver cuáles son los mayores contrincantes”, manifestó Carrasco.




Jazz y ritmos latinoamericanos se hicieron presente en la UBB

El Aula Magna del campus Fernando May de la Universidad del Bío-Bío fue el escenario del concierto “Ensamble instrumental latinoamericano Víctor Jara y conjuntos de jazz Atelier”, organizado por el Taller de Música latinoamericana UBB y el Departamento de Arte, Cultura y Comunicación de la Dirección de Desarrollo Estudiantil sede Chillán.

En la actividad participaron grupos del Colegio Artístico Sol del Illimani, Atelier y Ensamble latinoamericano Víctor Jara, explicó uno de los monitores del Taller UBB, Patricio Martínez Vera, “y que es un proyecto educativo que comenzó hace cuatro años al alero del grupo Inti Illimani, donde se le da mucho énfasis a la educación musical y artística en sus alumnos”.

“Tanto para la Universidad como para la comuna es un orgullo tener estas dos agrupaciones, porque es uno de los proyectos más emblemáticos de música en el ámbito escolar en nuestro país”, agregó Martínez.

Por su parte, el jefe del Departamento de Arte, Cultura y Comunicación, Javier Cea Navarrete, manifestó que el concierto está en la línea que quieren potenciar como Departamento e Institución, entregando a la comunidad distintas artes. “La idea de esta actividad, esta invitación, es hacer en el campus Fernando May actividades culturales que estén en horarios donde la mayoría de los alumnos no estén en clases, es por eso que se elige la tarde. Esperamos seguir teniendo una continuidad con estos proyectos y que la comunidad se motive a participar”, dijo Cea.




UBB realizó Jornada de actualización sobre la enfermedad de Parkinson

Gracias a un proyecto de Extensión Relevante adjudicado por la académica y directora del Departamento de Ciencias de la Rehabilitación en Salud, Bárbara Farías Fritz, se llevó a cabo la “Jornada de actualización en la enfermedad de Parkinson”. La actividad se realizó en el Aula Magna del campus Fernando May, y expuso el equipo del Centro de Trastornos del Movimiento (Cetram), así como el neurólogo Wilhelm Uslar.

La directora del Departamento de Ciencias de la Rehabilitación en Salud explicó que actualmente trabajan en la Clínica de Estudios de la Comunicación Humana de la Universidad (Cech), y desde ahí nace la idea de materializar esta jornada. “Atendemos público general y entre ellos a la Agrupación de pacientes y familiares con Parkinson. A partir de las necesidades que ellos nos planteaban dijimos que era necesario actualizarnos en general en esta temática que es muy relevante, considerando que Chile es un país que va envejeciendo y esta enfermedad ha ido incrementando”, agregó Farías.

Agradeciendo y destacando el trabajo del equipo Cech, la académica también relevó el poder contar con expositores especializados. Es importante destacar que la actividad corresponde al proyecto “Entorno y calidad de vida de las personas con enfermedad de Parkinson, mediante valores compartidos UBB a través de un abordaje transdisciplinaro” PERCH-01-2018.

Exposiciones

La jornada comenzó con el testimonio de la presidenta de la Agrupación de pacientes y familiares con Parkinson de Chillán, Xenia Barahona, con el fin de contextualizar la realidad que viven día a día.

Asimismo, se presentaron la fonoaudióloga Ana Salazar con “Experiencia en rehabilitación interdisciplinaria en usuarios con enfermedad Parkinson y otros trastornos del movimiento”, la doctora Guadalupe Cardeño expuso el “Rol de los cuidadores como soporte socio afectivo en la persona con enfermedad de Parkinson”, y la terapeuta ocupacional Alejandra Ríos abordó la “Inclusión de la familia en el proceso diagnóstico. Un desafío con enfoque psicosocial”, entre otros expositores.

Por su parte, el neurólogo Wilhelm Uslar presentó las “Alternativas terapéuticas actuales para la Enfermedad de Parkinson”, y donde explicó que su objetivo no fue “hablar del diagnóstico, sino centrarse en el tratamiento. La enfermedad de Parkinson es neurodegenerativa caracterizada por una pérdida progresiva de sustancia cerebral, de neuronas, con una muerte acelerada y una pérdida de sistemas neuronales globales en el encéfalo y en todo el sistema nervioso. Pero cuyo foco está principalmente en la sustancia negra que vemos cómo se va atrofiando lo que a su vez se traduce en una pérdida de la capacidad cerebral de la producción de dopamina. Es por lo anterior que casi todas las terapias están de alguna forma u otra centradas en la dopamina”.




Pedagogía en Educación Parvularia capacitó a 130 profesionales en bases curriculares

La Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia de la Universidad del Bío-Bío realizó la tercera jornada de capacitación sobre bases curriculares 2018, donde participaron nuestras tituladas y profesionales externas. La actividad fue organizada por la Escuela y el Centro de Tituladas de la carrera, y contó con 130 asistentes quienes recibieron conocimientos a través de una serie de seminarios y sus respectivos talleres.

Reunidas en el auditorio Miguel Jiménez Cortés del campus La Castilla, las docentes encargadas de capacitar fueron la directora de Escuela, Carmen Mena Bastías, Carolina Flores Lueg y María Fernanda Yáñez Barrientos.

La directora Carmen Mena, explicó que el objetivo en esta tercera y última actividad del programa trazado, así como del programa, es que “las educadoras del sistema, especialmente nuestras tituladas, se apropien de las nuevas temáticas sobre las bases curriculares 2018. Eso significa conocer el documento en sí, los temas transversales y cómo se debería planificar en función de la nueva propuesta que hace el Ministerio de Educación para nuestros niños”. El balance es positivo y exitoso, explicó la docente quien en la capacitación abordó el proceso evaluativo, “tema que como carrera relevamos, aunque en la educación en general se deja para el final”.

“Agradecemos a la Institución el apoyo para la primera y última jornada por los fondos entregados vía proyecto al Centro de Tituladas, quienes funcionan de manera muy activa y coordinada. Asimismo, destaco el apoyo incondicional de la profesional Sylvia Barrales, y en general al equipo de la carrera como lo es Suyim Jaque, entre otros”, agregó Mena.

Respecto a su presentación, la académica Carolina Flores, comentó que fundamentalmente trató “de generar un análisis y reflexión en torno a la planificación considerando el nuevo marco curricular que tenemos. Hay algunas orientaciones nuevas como los objetivos de aprendizajes transversales, los que se deben visibilizar, y recordamos algunos elementos en relación a distintos tipos de planificación”. Flores destacó que “desde que se comenzó a implementar la Reforma en el sistema educativo la educación parvularia ya está siendo reconocida y por lo mismo no estamos ajenas a las políticas que van emergiendo dentro de la realidad social”.

Una de las profesionales que eligió capacitarse en la UBB sin ser ex alumna, la educadora de párvulo Valentina Becker, manifestó que al “venir de una vieja escuela es fundamental actualizar estos conocimientos, y me encontré con la grata sorpresa que las bases se han renovado de manera positiva, siendo más atingentes a la realidad chilena”.

Otra de las asistentes, la estudiante de cuarto año en Pedagogía en Educación Parvularia UBB, Catherine Lara, sostuvo que se enteró de la capacitación a través de las redes sociales de la carrera y se decidió en inscribirse ya que “al estar en último año entraremos al sistema educativo con esas bases y definitivamente me ayudará en lo profesional”.




Destacada psicóloga dio conferencia en la UBB sobre ética profesional

 

La Escuela de Psicología de la Universidad del Bío-Bío organizó la conferencia “Ética en el desempeño profesional del psicólogo o psicóloga”, dictada por la académica de la Universidad de Santiago, Dra. María Inés Winkler Müller, en el marco de la celebración del día de la profesión, tanto a nivel nacional como latinoamericano.

En la actividad, realizada en el Centro de Extensión UBB, dio el saludo de bienvenida el decano de la Facultad de Educación y Humanidades, Marco Aurelio Reyes Coca. Asimismo, se dirigió a los presentes el director de la carrera, Nelson Zicavo Martínez, “con actividades como esta queremos generar espacios de encuentro con otros estudiantes y Escuelas vecinas, para caminar juntos”, agregó.

Conferencia

Para dar su conferencia y comentar aspectos legales que tienen relación con la profesión, así como explicar su experiencia en el Comisión de Ética del Colegio de Psicólogos de Chile, la Dra. María Inés Winkler se presentó ante decenas de asistentes en la Sala Schäfer.

“El ejercicio de la profesión, particularmente de la psicología, posee un alto impacto en las personas y en la comunidad, demanda una alta capacidad de rigor en su desempeño, y lo que es tal vez uno de los aspectos más fundamentales, particularmente cuando hablamos del ejercicio de la piscología clínica, los pacientes son personas que vienen en una situación de vulnerabilidad a buscar ayuda profesional en alguien que se supone tiene la capacidad de ayudar”, explicó Winkler.

La doctora se refirió a la falta de registro de profesionales, así como la inexistencia de colegiatura obligatoria, explicando la importancia de fortalecer el organismo. “La Ley 20.120, denominada Sobre la investigación científica en el ser humano, su genoma, y prohíbe la clonación humana, tiene un enfoque biomédico. Sin embargo, es la única Ley que rige la investigación con seres humanos, por lo tanto, todas las investigaciones o tesis que se realicen en psicología se deben regir por ella”, destacó la profesional respecto a los aspectos legales.

Además, agregó María Inés Winkler, la Ley 20.120 “señala que toda investigación que implica la participación de seres humanos debe contar con consentimiento en el caso de los adultos, asentimiento en el caso de los menores más el consentimiento de sus tutores, libre e informado, y por escrito”.




Programa de Derechos Humanos dicta seminario y expone por convenio Mineduc-UBB

 

El Programa de Derechos Humanos de la Universidad del Bío-Bío realizó el seminario de cierre por la colaboración que nuestra casa de estudios tiene con el Ministerio de Educación en materia de Formación Ciudadana periodo 2017-2018. En esta asistencia distintos establecimientos del Biobío y de Ñuble recibieron apoyo de la UBB para finalizar y fortalecer sus planes de formación ciudadana, los cuales se expusieron a la comunidad en la misma jornada.

Es importante destacar que el saludo de bienvenida estuvo a cargo del decano de la Facultad de Educación y Humanidades, Marco Aurelio Reyes Coca.

Tal como lo explicó el académico del Departamento de Ciencias Sociales y parte del Programa de Derechos Humanos, Cristian Orellana Fonseca, “como equipo estamos muy contentos por la concurrencia, llegaron representantes de la mayoría de establecimientos educacionales vinculados al convenio, profesores, apoderados y estudiantes”. Asimismo, sostuvo que los colegios realizan actualmente varias actividades relacionadas con formación ciudadana, “lo que hemos hecho, es que sean conscientes de lo que tienen, y, por otro lado, les hemos entregado elementos teóricos y conceptuales que les ayudan a definir su trabajo”.

La directora de la Escuela de Lenguaje ELIM de San Carlos, Claudia Muñoz Cabezas, comentó que la experiencia ha sido exitosa y de mucho aprendizaje, considerando que atienden a niños de tres a cinco años. “Nosotros trabajamos el Plan de Formación Ciudadana desde 2016, ya el año pasado comenzamos con actividades más programadas y actualmente ya lo contemplamos en las mismas planificaciones de los docentes”, agregó Muñoz.

“Integramos lo requerido en actividades adecuadas para los niños, lo que se ha transformado en algo muy gratificante desde el aspecto didáctico, entre otros. Fue difícil pero este año hemos afianzado el trabajo”, comentó la directora.

En tanto, la charla central estuvo a cargo de psicóloga y académica del Departamento de Ciencias Sociales, Soledad Martínez Labrín, y se denominó “Educación en género y derechos humanos como elementos fundamentales para el desarrollo de la formación ciudadana en la Escuela”, una exposición dinámica y didáctica. “Existen investigaciones que muestran que no existen diferencias entre hombres y mujeres, ni en su cerebro, ni en sus habilidades más allá de lo biológico antes de la socialización. Inclusive, podemos darnos cuenta que las diferencias que se encuentran entre hombres y mujeres, las que podemos pensar que existen, se producen a partir de los espacios de socialización.  O sea, una niña es más diferente de un niño, después que ha pasado por el sistema educacional”, manifestó.