Dirección de Recursos Humanos realizó seminario que buscó informar sobre acoso laboral y sexual

Con mucho interés se realizó el Seminario sobre Acoso Laboral y Sexual, en ambas sedes, organizado por la Dirección de Recursos Humanos de la Universidad del Bío-Bío, en conjunto con el Servicio Nacional de la Mujer y Equidad de Género, y con la participación de la Dirección del Trabajo.

El director de Recursos Humanos, Orlando Aravena, agradeció a los asistentes el interés, y expresó que “para nuestra Dirección es relevante ir trabajando temas que están presentes en la vida diaria de todos nosotros, y a lo cual muchas veces no le ponemos atención. Además, como Institución tenemos la firme convicción de poder acreditarnos con el sello de Igualdad de Género”.

En la sede Chillán se dirigió a los presentes la encargada regional del Programa de Buenas Prácticas Laborales, del Sernameg Biobío, Nayareth Jara. Las presentaciones, en tanto, estuvieron a cargo de la funcionaria de la Inspección del Trabajo Ñuble, María Alejandra Miranda, y la psicóloga del Centro de Prevención y Atención Reparatoria a Mujeres Víctimas de Violencia Sexual, Karla Moraga.

Asimismo, en la sede Concepción, el seminario contó con el saludo de María Elena Buckle, directora regional (s) del Sernameg Biobío, y las exposiciones del abogado de la Dirección del Trabajo, Eric Carrasco, y la profesional del Centro de Apoyo a las Víctimas de Violencia Sexual del Sernameg Biobío, Pamela Canvas.

Seminario

Los profesionales, tanto de la Dirección del Trabajo como de Sernameg, entregaron en el seminario información que permitió a los asistentes lograr entender qué es el acoso laboral y sexual, y en qué situaciones se pueden generar.

Por ejemplo, el acoso laboral, el cual implica una agresión u hostigamiento, se da cuando existen agresiones físicas, actos contrarios al derecho que les asiste a los trabajadores, molestias o burlas, o incitación a realizar algo, explicó la profesional de la Inspección del Trabajo Ñuble, María Alejandra Miranda.

En tanto, el acoso sexual, sostuvo la psicóloga del Sernameg, Karla Moraga, “implica un tipo de hostigamiento de connotación sexual, reiterado, al que las mujeres están más expuestas, algo que se refleja en las estadísticas de denuncias. Ello perjudica el acceso a la educación, de desempeño, de desarrollo en cualquier ámbito, reproduce la discriminación de las mujeres en la esfera privada y la proyecta en los espacios públicos”.




Instituto Nacional del Deporte reconoció a deportistas del Club de Tenis de Mesa UBB

Como una muestra del gran trabajo que realizaron el 2017 los tenimesistas Marco Aqueveque (paralímpico) y Paulina Vega, del Club de Tenis de Mesa de la Universidad del Bío-Bío, el Instituto Nacional de Deportes (IND) Biobío reconoció a los jóvenes en una ceremonia en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Concepción, liderada por la Seremi del Deporte Biobío.

En la actividad, de los deportistas, sólo asistió Marco Aqueveque, acompañado por el jefe del Departamento de Actividad Física, Deportes y Recreación, Pedro Pablo Campo, el psicólogo deportivo, Eliot Brito, y el entrenador paralímpico, Esteban Carrasco.

“Con la premiación se reconoce el aporte sistemático de la Universidad y sus autoridades superiores, en el desarrollo e importancia que se le da a la actividad física y los deportes. Ello, tanto a los estudiantes universitarios, sin distinción de género, como a la vinculación con el medio, expresada, por ejemplo, en la proyección de los clubes deportivos de la Institución y jóvenes de nuestras comunas, regiones y país”, sostuvo el jefe del Departamento de Actividad Física, Deportes y Recreación de la sede Chillán, Pedro Pablo Campo.

Por su parte, el tenimesista paralímpico que juega por el club UBB, Marco Aqueveque, dijo estar “contento de ser elegido y premiado junto a los mejores deportistas de la Región del Biobío”. Sobre lo que destaca del 2017, el joven recordó el “haber sido campeón en categoría 11 en República Checa, en el Mundial Paralímpico INAS de tenis de mesa, así como en el Nacional en la misma categoría, más la doble medalla de oro que obtuve en los Juegos Deportivos Nacionales y Paranacionales IND 2017”.




Con éxito finalizó tercer periodo de capacitación docente del Área de Desarrollo Pedagógico y Tecnológico

Exitoso fue el tercer periodo de capacitación docente que realizó el Área de Desarrollo Pedagógico y Tecnológico (Adpt) de la Universidad del Bío-Bío en ambas sedes, correspondiente al calendario académico de 2017. La jefa de la Unidad de Gestión Curricular y Monitoreo (Ugcm), Dra. Ana Gajardo, destacó que en este proceso se inscribieron más académicos en la sede Concepción que en la sede Chillán.

La jefa de la Unidad de Gestión Curricular y Monitoreo explicó que fueron 80 los académicos inscritos en la sede Concepción, y 40 en la sede Chillán. “Los cursos que damos son como asesores pedagógicos y tecnológicos. Asimismo, tenemos la ayuda de la Dirección de Admisión y Registro Académico (Darca) y Biblioteca, quienes también dictan cursos para cumplir con indicadores propios”.

Con un mínimo de cinco académicos se deben dictar los cursos, y es por ello que desde la Adpt invitan a inscribirse antes de salir de vacaciones para lo que serán las próximas capacitaciones docentes. Ello significa que, “para el primer periodo 2018, a realizar desde el 6 al 9 de marzo, tienen que quedar las inscripciones listas antes del 26 de enero”, agregó la profesional.

“Las próximas capacitaciones se analizan con el Comité Técnico Curricular que asesora a la Unidad, donde hay un representante de cada facultad, ellos nos retroalimentan. Además, los comités de Desarrollo Pedagógico también nos entregan ideas de cursos”, sostuvo la jefa de Ugcm.

Otro de los aspectos a destacar, está la preparación que obtuvo el propio equipo de la Unidad de Gestión Curricular y Monitoreo, ya que “desde la Dirección de Desarrollo Estudiantil nos capacitaron sobre Diseño Universal de Aprendizaje, para luego replicarlo con los académicos, y eso haremos el 2018”, agregó.

Algunos de los cursos que se dictaron son: Observación Docente, técnicas colaborativas, Rúbrica: Intrumento de evaluación y retroalimentación efectiva en el aprendizaje, Diseño de instrumentos evaluativos cualitativos para evaluar desempeños del aprendizaje, Tipo de preguntas, Recursos para presentaciones efectivas, entre otros.

 

 




Face reconoció a exalumno y actual diputado electo Gustavo Sanhueza

Representando a la Facultad de Ciencias Empresariales (Face), su decano, Benito Umaña, entregó un reconocimiento al exalumno de Ingeniería Comercial y diputado electo, Gustavo Sanhueza, en un desayuno que contó con la asistencia de diferentes académicos, así como del director de la Escuela de Ingeniería Comercial, Cristián Muñoz.

El decano de la Face, Benito Umaña, explicó que reconocimiento se hizo para felicitar al diputado electo, “ya que nos enorgullece como Facultad por haber egresado de nuestras aulas, y por lo que significa que en una elección popular tenga esta importante responsabilidad. Asimismo, se le desea todo el éxito y se está disponible para colaborar en lo que significa su desempeño, porque eso significa también el crecimiento y desarrollo de la Región de Ñuble”.

El exalumno de Ingeniería Comercial, cuando ésta se dictaba en el campus La Castilla, agradeció el reconocimiento, y manifestó su nostalgia frente a los recuerdos que le generaron de su etapa universitaria. “Estoy tremendamente orgulloso de haber estudiado en la Universidad del Bío-Bío, la que tiene un gran arraigo en la nueva Región de Ñuble. Tengo grandes recuerdos de aquella etapa”, sostuvo Gustavo Sanhueza.




Primera Jornada de Desafíos Didácticos para el siglo XXI destacó la narrativa chilena reciente

Con la intención de tratar diferentes aspectos de la narrativa chilena reciente se realizó la Primera Jornada de Desafíos Didácticos para el siglo XXI, instancia creada por el Centro de Titulados de Pedagogía en Castellano y Comunicación, con el auspicio y patrocinio de la SubSede UBB de Cátedra UNESCO: literatura y escritura, y la Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación.

En la actividad, dieron la bienvenida la directora del Departamento de Artes y Letras, Rosa Díaz, y la directora de la Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación, Alejandra Hernández.

Asimismo, la entonces presidenta del Centro de Titulados de la carrera, Magaly Hernández, agradeció la asistencia y manifestó que “el compromiso del Centro de Titulados tiene que ver con la constante búsqueda de la mejora en nuestros saberes específicos de las asignaturas, y el no perder el norte de lo que es conocimiento disciplinar”.

La jornada, pensada para los egresados pero que también recibió a estudiantes de pregrado, constó con una conferencia y dos talleres, a cargo de la académica de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Dra. Paulina Daza, y desde la Universidad Católica Silva Henríquez-UAI, Javiera Irribarren.

La conferencia, denominada “La familia que escogí: Representaciones familiares en la narrativa chilena reciente y sus vínculos con la tradición literaria nacional”, fue dictada por la Dra. Paulina Daza. “Intento mostrar un trabajo sobre literatura reciente del siglo XXI y cómo conectarla con la narrativa nacional del siglo XX, con esas obras que nosotros llamamos canónicas y que los programas de educación determinan que debemos enseñar en los colegios”, explicó Daza.

Para contextualizar su conferencia, la profesional de la Umce reprodujo la canción titulada “La familia”, de Jorge González, ya que la académica también trabaja con música y cine chileno reciente. Para finalizar la jornada se realizaron los talleres “La narrativa chilena reciente como sugerencia de lectura escolar”, y “Lengua y Literatura: aprendizajes desde la transmedialidad”.

 




Aprendizaje Servicio capacitó en alfabetización digital a padres de agrupación Nuestro Mundo Especial

Ante la petición de la agrupación Nuestro Mundo Especial, que reúne a padres y cuidadores de niños con Trastorno del Espectro Autista, el Programa Aprendizaje Servicio de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad del Bío-Bío realizó para ellos una jornada de capacitación en alfabetización digital. La actividad, realizada en el campus Fernando May de la sede Chillán, reunió a estudiantes y profesionales que voluntariamente respondieron a la solicitud.

La coordinadora del programa, Yohana Muñoz, explicó que, ante el llamado de ayuda buscaron la guía del Programa para la Inclusión de Estudiantes en Situación de Discapacidad UBB (Piesdi), quienes les entregaron información y herramientas. “Ello permitió al equipo de Aprendizaje Servicio adquirir conocimientos para programar la jornada con la agrupación”, agregó la profesional.

La capacitación, liderada por el director ejecutivo del programa, Mauricio Salazar, e implementada por el equipo, así como estudiantes de Ingeniería Comercial, Contador Público y Auditor, e Ingeniería Civil en Informática, entre otros, contempló a los padres e hijos. Asimismo, los menores recibieron la compañía y cuidado pertinente durante la jornada.

Respecto a los resultados de la actividad, Yohana Muñoz, sostuvo que permiten constatar el aporte que la Universidad del Bío-Bío puede ofrecer a la comunidad local. La profesional también destacó el agradecimiento de los padres ante el apoyo y ayuda recibida desde nuestra institución.

 

 




Estudiantes UBB realizaron proyecto para mejorar el trayecto en la línea de microbuses “Rápidos”

Muchas veces un viaje en transporte público se convierte en un mal momento, ya sea por algún mal gesto del conductor o del pasajero, entre otros actos. Considerando aquello, estudiantes de Ingeniería Comercial en la sede Chillán de la Universidad del Bío-Bío llevaron a cabo un proyecto que buscó incentivar las buenas prácticas en este tipo de transporte, específicamente en la línea de microbuses “Rápidos”, recorrido que pasa por el campus Fernando May.

Con un Fondo de Apoyo para el Desarrollo Estudiantil (Fade), los jóvenes Roxana Herrera, Bárbara Sepúlveda, Cristopher Jeldres y Roxana Espinoza, organizaron dos talleres dirigidos a los conductores de la línea bajo el proyecto denominado “Un mejor viaje lo hacemos todos”. En total fueron cuatro sesiones donde se dictó “Manejo del stress” y “Tips para la buena conducción”, a lo que se sumó una etapa de difusión donde los estudiantes pegaron afiches en los buses, entregando así consejos a los usuarios para tener un buen viaje.

La jefa de proyecto, la estudiante de tercer año en Ingeniería Comercial en la sede Chillán, Roxana Herrera, sostuvo que la intención es ayudar a generar una mejor convivencia en un viaje que involucra a estudiantes, conductores y comunidad en general. “Esta idea nació de una conversación que sostuve con mi hermana, donde hablamos sobre lo que pasaba en la interacción generada al subir al transporte público, y lo conversé además con mis compañeros. Así formamos el proyecto, el cual se enfoca en los choferes, quienes nos brindaron su tiempo y agradecimiento”, comentó la joven.

Sobre cómo recibieron la intervención estudiantil, el conductor de la Línea “Rápidos”, Claudio Sánchez, manifestó estar de acuerdo con acciones estudiantiles de este tipo. “Me gusta que los universitarios estén preocupados de estos temas, ya que nos sirve a ambas partes, y así conocer los dos lados de la historia y tener una mejor relación”.

 




Director del Taller Cultural Regional UBB recibió la Medalla Claudio Arrau León

Por su destacada trayectoria, el director del Taller Cultural Regional de la Universidad del Bío-Bío, Alejandro Witker, fue reconocido con la Medalla Claudio Arrau León entregada por la Municipalidad de Chillán, en el marco del Premio Municipal de Arte. Ante una audiencia que aplaudió en más de una ocasión su discurso, el historiador agradeció el premio y felicitó a los otros talentos distinguidos.

El director de la revista Quinchamalí manifestó que la medalla es merecida, “creo que el premio es un reconocimiento a una obra que cubre más de 50 años”, dijo. Asimismo, quien ha formado parte de la Universidad por más de 15 años, en diferentes periodos de la historia institucional, reafirmó su compromiso para con la cultura.

En su intervención, Witker subrayó la necesidad de fortalecer los proyectos culturales distribuyendo mejor los recursos. El historiador espera que ello se cumpla en la nueva Región, “ viene la Región de Ñuble, por lo que he de esperar que aquí las políticas culturales tomen otro giro”.

En tanto, el alcalde de Chillán, Sergio Zarzar, comentó que “esta es una ciudad de artistas, históricamente así se ha dicho, y en las artes hay mucha gente que destacar. Nos estamos dando un lujo teniendo a Alejandro Witker”.

En la ceremonia también se entregó el Premio Municipal de Arte en categoría adulto a la violinista Carmen Gloria Mella, y en la categoría estudiante al joven pintor Felipe Quezada. La distinción de Hijo Ilustre fue para el profesor y académico, Carlos René Ibacache.




Programa de Aprendizaje y Servicio certifica a emprendedoras de Chillán Viejo y Concepción

Con una ceremonia en ambas sedes, el Programa de Aprendizaje Servicio cerró el trabajo que académicos y alumnos realizaron este 2017 con emprendedoras de Chillán Viejo y Concepción, en el marco de las asignaturas Finanzas a Corto Plazo y Taller Profesional I en la sede Chillán, y Emprendimiento y Taller Profesional en la sede Concepción.

Con autoridades y estudiantes presentes, se reconoció a todas quienes aceptaron ser guiadas por los estudiantes UBB, quienes a su vez les entregaron diversas herramientas para mejorar su calidad de vida. Asimismo, los jóvenes desarrollaron competencias y habilidades a través del trabajo académico de servicio a experiencias reales mediante las respectivas asignaturas.

El decano de la Facultad de Ciencias Empresariales, Benito Umaña, quien además fue uno de los académicos involucrados, destacó el trabajo de los estudiantes, quienes demostraron un gran compromiso con la comunidad. En tanto, el director ejecutivo del Plan de Mejoramiento UBB Aprendizaje Servicio, Mauricio Salazar, agradeció también el profesionalismo con el que los jóvenes expusieron sus respectivas experiencias.

Los alumnos que participaron en la sede Chillán son de la Escuela de Contador Público y Auditor, y relevaron el conocimiento obtenido al ayudar a las emprendedoras. “La educación financiera es una falencia, tanto para jóvenes como para adultos, y es por eso que esta fue una oportunidad de guiar y asesorar a personas que necesitan organizar de buena forma los escasos recursos que tienen”, sostuvo la estudiante Katherine Pereira.

Por su parte, una de las emprendedoras, Gladys Catricheo, agradeció el conocimiento adquirido y el interés de los estudiantes por ayudarla. “Las herramientas que me dieron me ayudarán mucho a ordenarme. Si tuviera la posibilidad de hacer otros cursos con ellos lo hago sin duda”, agregó la beneficiada.

En tanto, otra de las socias beneficiarias, Rosa Llano, expresó que el apoyo y dedicación que  le prestaron los estudiantes fue valorable, “agradezco además esta instancia que les da la Universidad a estos jóvenes, pues además ellos hasta el día de hoy me siguen apoyando aunque sé que están de vacaciones, además que puedan aplicar lo aprendido con nosotros es beneficioso tanto para ellos como para los emprendedores, así que ojalá se siga haciendo esto”, precisó.

En la sede Concepción, los estudiantes que participaron  son de las carreras de Ingeniería Comercial y Contador Público y Auditor. El estudiante de Ingeniería Comercial, José Carreño, indicó que “salir del contexto estudiantil siempre es enriquecedor, pues prestamos una asesoría real a los socios beneficiarios, por tanto es una excelente retroalimentación la que pudimos obtener y espero que esto continúe, además de replicarse en otras carreras de la Universidad”

Asimismo, manifestó que fue beneficioso como estudiante poder vivir esta experiencia, pues nos le permitirá ser un profesional más íntegro y adquirir competencias genéricas.

La actividad culminó con la entrega de diplomas de participación a las socias beneficiarias de Chillán Viejo y Concepción.




Estudiantes de Fonoaudiología realizaron pruebas auditivas a niños de El Carmen

Con el objetivo de ayudar a la comunidad de El Carmen y también aportar a la formación de los futuros fonoaudiólogos de la Universidad del Bío-Bío, se llevó a cabo un proyecto de Vinculación con el Medio en dos jardines infantiles de la comuna. La actividad significó que se les realizaran pruebas auditivas a niños de dos a cuatro años.

Fueron 53 estudiantes de la Escuela de Fonoaudiología UBB, en la asignatura Audiología 1, los que visitaron dos establecimientos de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, Edith Jans y San Andrés. Los docentes a cargo, en tanto, son Yesenia Torres, Mónica Cardona, Renato Martínez, Marilyn San Martín y Bárbara Farías.

La académica del Departamento de Ciencias de la Rehabilitación en Salud, Yesenia Torres, explicó que el proyecto adjudicado de Vinculación con el Medio se denominó Screning Auditivo en pre-escolares de la comuna El Carmen, el que consistió en aplicar una otoscopia (revisión de pabellón auricular, conducto auditivo externo y membrana timpánica), y una evaluación tipo barrido de frecuencias en la audiometría de screening a 28 menores.

“Los resultados permiten pesquisar pérdidas auditivas a edad temprana y con ello evitar futuras alteraciones del lenguaje o aprendizaje. Además, la instancia permitió potenciar aspectos actitudinales en los estudiantes de fonoaudiología y en particular en la comunicación con usuarios reales”.

Por su parte, la alumna de la carrera, Lucía Sepúlveda, avaló lo dicho por la docente, y es que “como estudiantes nos permite realizar un acercamiento con los usuarios, aplicar en terreno el conocimiento teórico visto en clases, porque donde más se aprende es en la práctica. Estas actividades también son buenas para dar a conocer el rol del fonoaudiólogo, especialmente en materia de prevención”.

La estudiante destacó además la contribución que se hace a la comunidad con este tipo de proyectos, “generan ayudas a poblaciones más vulnerables, y se forman profesionales más integrales y con valores como la solidaridad, el respeto y la consciencia frente a las problemáticas que tiene nuestro país”.

El coordinador comunal del programa Integración Escolar de la comuna de El Carmen, Edison Peña, catalogó la actividad como valiosa y necesaria para la comunidad, “nos permitirá como Departamento de Educación Comunal hacer una intervención temprana. Estamos agradecidos de la Escuela de Fonoaudiología UBB”, comentó.

“El trabajo de los jóvenes, acompañados de sus profesores especialistas en el área, logró una labor fluida y significativa, lo que dejó una imagen muy grata en la comunidad carmelina. Esta es primera vez que se genera este vínculo con la Universidad del Bío-Bío en el área de pre-escolares, y esperamos que sea la puerta de entrada para muchas otras, generando así una relación enriquecedora para ambas partes”, sostuvo el profesional de El Carmen.