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Escuela de Ingeniería de Ejecución en Mecánica realizó tradicional ceremonia de titulación

La Escuela de Ingeniería de Ejecución en Mecánica realizó la ceremonia de entrega de diplomas de título a egresados y egresadas de la carrera, durante una ceremonia que tuvo lugar el 3 de agosto, en el Teatro Biobío.

La actividad contó con la presencia de autoridades universitarias, familiares y amigos de los egresados y egresadas.

El director de la Escuela de Ingeniería de Ejecución en Mecánica, Santiago Riquelme Castillo, señaló a la nueva generación de profesionales que “hoy, ustedes demuestran, una vez más, que con esfuerzo y dedicación todo es posible, que lo que alguna vez fue un sueño hoy es una realidad y que las metas son alcanzables. Se podría pensar que este es el punto final de una de las etapas más importantes de vuestras vidas, pero realmente, todo indica que es más bien el comienzo de una vida profesional llena de desafíos, satisfacciones, metas y logros por alcanzar, así como también de grandes oportunidades”.

Luego de la entrega de diplomas de título, se distinguió a las y los egresados que destacaron por sus méritos personales o académicos.

El Premio Universidad del Bío-Bío recayó en Nicolás García Cartes y Sebastián Luengo Morales, por haber completado sus estudios en el número de semestres académicos contemplados en el respectivo programa, haber aprobado todas las asignaturas en primera oportunidad y haber obtenido el promedio ponderado final más alto de su promoción.

El Premio Facultad de Ingeniería lo obtuvo Steven Zapata Arias y Fabián Parraguez Pérez, por sus méritos académicos, su participación en actividades extra programáticas, un alto sentido valórico y su compromiso y respeto hacia sus compañeros, docentes y la comunidad universitaria en general, se han destacado entre sus pares.

El Premio Escuela de Ingeniería de Ejecución en Mecánica lo recibió Jonathan Herrera Jara y Alexis Alberto Sánchez Carrera, por su buen comportamiento académico de sus alumnos, así como la práctica de los valores que promueve nuestra Universidad, expresados en la convivencia y permanente apoyo hacia sus compañeros de carrera.

El Premio Desarrollo Estudiantil fue para Miguel Rubilar Medina, por el esfuerzo mostrado en su desarrollo y crecimiento personal, destinado a ser una persona creativa y de pensamiento crítico.

La ceremonia concluyó con la intervención del titulado Nicolás García Cartes, quien se dirigió a los asistentes en representación de la nueva promoción de ingenieros/as de ejecución en Mecánica titulados/as por la Universidad del Bío-Bío.

 

 

 

 

 




Dr. Osvaldo Pino dio inicio al Ciclo de charlas de Economía

Una alta  convocatoria tuvo la charla del director del Departamento de Economía y Finanzas de la Facultad de Ciencias Empresariales, Dr. Osvaldo Pino Arriagada, quien dio inicio al ciclo de conferencias mensuales que realizarán académicos y académicas para la comunidad.

La actividad tiene como objetivo difundir el quehacer del Departamento mediante la “propagación de pensamientos, modelos, técnicas, informaciones, desde el quehacer de los y las profesores hacia la comunidad”, destacó el Dr. Osvaldo Pino.

Agregó que se busca que los y las estudiantes y académicos/as se expresen y compartan sus visiones, establezcan relaciones, acuerdos y sean capaces de organizarse en torno a temas de tesis de grado y de posgrado. Asimismo, contribuir a que los profesionales se informen del Magíster en Economía Aplicada, que desde 2023 dictará la Facultad, y se promueva el espíritu investigativo y científico en los y las estudiantes.

Con el tema Matriz Insumo Producto (MIP) Una técnica de medición de impacto el académico inauguró el ciclo de charlas, primera actividad presencial y de carácter permanente del Departamento. En ella precisó que, bajo el alero de un FIC, el Gobierno Regional del Biobío encomendó la puesta en marcha de un sistema de cuentas regionales, proceso que culmina con la creación de una matriz insumo-producto regional, instrumento de permite evaluar impacto en el territorio en las actividades productivas de las inversiones, de las variaciones en la producción y en el empleo en los ingresos, permitiendo la toma de decisiones a los agentes de la política pública y privada.

La próxima exposición estará a cargo del académico Dr. Francisco Gatica Neira, en septiembre, en el auditorio de la sede Concepción de la Face.




Escuela de Ingeniería Civil Mecánica tituló a nueva generación de profesionales

La Escuela de Ingeniería Civil Mecánica realizó su tradicional ceremonia de titulación el 3 de agosto, en el Teatro Biobío, ocasión en que entregó sus diplomas a 116 egresados y egresadas de la carrera, promociones 2020, 2021 y 2022.

La actividad contó con la presencia del vicerrector Académico, Peter Backhouse Erazo, el decano de la Facultad de Ingeniería, Patricio Álvarez Mendoza; autoridades universitarias, representantes de la comunidad universitaria, familiares y amigos/as de los y las nuevas profesionales.

El director de Escuela, Daniel Jiménez Gallegos, señaló que “hoy es el punto de inflexión de la curva, donde han llegado al final de una de las etapas más importantes de vuestras vidas, la etapa de formación, pero hoy también se inicia la etapa de la vida profesional, la cual sin duda tendrá nuevos desafíos, satisfacciones, metas y logros por alcanzar y, porque no decirlo, también fracasos y desilusiones que permitirán aprender y reflexionar, ya que así es la vida. Lo importante es que así también habrá grandes oportunidades que requieren ser exploradas y explotadas por ustedes para contribuir al bienestar personal, familiar y de la sociedad”.

Luego de la entrega de diplomas de título, se distinguió a las y los egresados que destacaron por sus méritos personales o académicos.

El Premio Universidad del Bío-Bío recayó en Víctor Torres Miranda, Diego Garrido Fica, Matías Zambrano Toro, por haber completado sus estudios en el número de semestres académicos contemplados en el respectivo programa, haber aprobado todas las asignaturas en primera oportunidad y haber obtenido el promedio ponderado final más alto de su promoción.

El Premio Facultad de Ingeniería fue para Fabián Flores Alvarado y Ricardo Alarcón Pedrero, por sus méritos académicos, participación en actividades extraprogramáticas, alto sentido valórico, compromiso y respeto hacia sus compañeros, docentes y la comunidad universitaria en general, se ha destacado entre sus pares.

Premio Escuela de Ingeniería Civil Mecánica, que distingue al egresado destacado por su rendimiento académico, lo recibió Diego Manríquez Quezada y Max Alexander Guzmán Ramón

El Premio Deportista Destacado lo obtuvo Matías Jaña Martínez (Básquetbol), Ignacio Venegas Álamos (Vóleibol), Soledad Peña Almendras (Fútbol) y Joel Arteaga Rojas (Taekwondo)

El Premio de la Dirección de Desarrollo Estudiantil fue para Juan Olivos Gómez, integrante por más de 5 años del Conjunto de Proyección Folclórica Estudiantil Traful.

En representación de los y las titulados intervino Nicole Larrere Cid.




Face y empresa Genesys estrechan lazos de colaboración

Un protocolo de trabajo conjunto firmó la Facultad de Ciencias Empresariales (Face) y la empresa Genesys, con el objetivo formalizar y coordinar el desarrollo de acciones conjuntas en beneficio de la comunidad.

La actividad se realizó en la sala de reuniones de la Facultad y contó con la presencia del secretario académico, Manuel Crisosto; la directora del Doctorado en Economía y Gestión de la Información, Elizabeth Grandón; el director de Escuela de Ingeniería de Ejecución en Computación e Informática, Patricio Galdames; la jefa de carrera de Ingeniería Civil en Informática, Tatiana Gutiérrez; y el profesional de Apoyo de Pregrado y encargado de prácticas profesionales de ambas carreras, Ariel Andia. En representación de la empresa Genesys estuvo su gerente general, Martin Cancelare, el gerente de Operaciones, Javier Cane, y la jefa de Recursos Humanos, Patricia Espinosa.

El acuerdo establece el desarrollo de prácticas profesionales de los estudiantes de la Facultad, de iniciativas que propicien la vinculación de autoridades, docentes y estudiantes la Face con la realidad regional y/o nacional, promover el desarrollo de memorias de título (pregrado) y/o investigaciones (postgrado) que apunten a solucionar problemáticas reales de Genesys, o poner en práctica conocimientos abstractos del postgrado de la Facultad y propiciar la oportunidad para dictar, periódicamente, talleres a los estudiantes de la Facultad, especialmente en temáticas relacionadas a su formación profesional.

El secretario académico de la Face, Manuel Crisosto, mencionó la importancia de esta alianza que permitirá un trabajo colaborativo entre ambas instituciones y poder contribuir en la formación de las y los estudiantes de pre y posgrado, su vinculación en el mundo laboral y en el aporte en investigación e innovación que lleva a cabo la Facultad a través de sus diversas carreras.

Un recuerdo de los inicios de la empresa Genesys y del aporte que han tenido los y las profesionales titulados en la Universidad del Bío-Bío destacó su gerente general, Martin Cancelare. El directivo señaló que la firma de este protocolo de trabajo abre amplias oportunidades para que tanto el cuerpo académico como estudiantil y egresados aporten al emprendimiento y desarrollo desde las regiones del Biobío y de Ñuble, fortaleciendo los territorios desde las diversas disciplinas.




Profesionales UBB dan a conocer experiencia de desarrollo estudiantil y sus desafíos

Profesionales de los departamentos de Arte, Cultura y Comunicación y de Bienestar Estudiantil de las sedes Chillán y Concepción de Dirección de Desarrollo Estudiantil de nuestra Universidad participaron en el seminario “Servicios estudiantiles de apoyo y acompañamiento: Experiencias y desafíos en instituciones de educación superior”, organizado por la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC).

En la ocasión, se dieron a conocer también las experiencias de los servicios estudiantiles de las universidades de Chile, Católica del Maule, de Aysén, Tecnológica de Monterrey, de México, y la UCSC.

El equipo de la UBB lo integran los jefes/a de los departamentos de Arte, Cultura y Comunicación, Nelson Muñoz y Javier Cea; y de Bienestar Estudiantil, Richar Rocha y Marcia Inostroza, de las sedes Concepción y Chillán, respectivamente, quienes entregaron una visión de las funciones que cumplen las unidades de su Dirección y presentaron los resultados del estudio Análisis del impacto y pertinencia de las acciones y apoyos económicos, socioeconómicos y culturales de la DDE.

Luego de una encuesta y trabajo con grupos focales para conocer la opinión del estudiantado sobre el rol de ambos departamentos y la DDE, se obtuvieron los resultados generales del estudio que arrojaron que reconocen y valoran positivamente su experiencia universitaria, aunque identifican elementos académicos como constitutivos de su experiencia estudiantil. También tienen un alto sentido de pertenencia a la Institución, describen como positivo el ambiente universitario en general y aseveran que éste permite la comunicación libre de ideas y opiniones, como la libertad de pensamiento y expresión. Ademas se percibe una preocupación y apoyo a través de becas y beneficios estudiantiles, ventaja en comparación a otras instituciones de educacion superior. Un aspecto a mejorar sería la diferencia percibida respecto a las oportunidades y espacios de participación extra académica en las diferentes sedes

Entre los desafíos institucionales los y las profesionales identificaron que se debe repensar y proyectar el rol de las DDE/DAES en función del estudiante actual, vinculado a las distintas etapas de su vida universitaria, fortalecer la articulación DDE con la Vicerrectoría Académica  y los distintos programas que están a su alero (acompañamiento estudiantil), tributar en acciones formativas y articulación institucional en etapas de inducción, permanencias, persistencia, empleabilidad y otros, generar espacios institucionales permanentes de apoyo y monitoreo de situaciones estudiantiles con facultades académicas, la toma de decisiones institucionales estratégicas como protagonista, y crear sistemáticamente espacios de estudios y monitoreo en la experiencia universitaria.




Espacios culturales de la Universidad del Bío-Bío

Aula Magna del campus Concepción

Museo Marta Colvin campus Fernando May, sede Chillán 




Gore y universidades del Biobío potencian el capital social de las personas mayores

La presentación oficial del proyecto Potenciando el capital social en adultos mayores, que es ejecutado por el Círculo de Capital Social de la Región del Biobío, integrado por las universidades Andrés Bello, Católica de la Santísima Concepción, de Concepción, del Desarrollo, Federico Santa María, Santo Tomás, San Sebastián y del Bío-Bío, con financiamiento del Gobierno Regional del Biobío, en el marco del Fondo Nacional de Desarrollo Regional (FNDR).

La iniciativa tiene como objetivo realizar talleres de alfabetización digital dirigido a un grupo total de 90 adultos mayores, los que se llevarán a cabo en los laboratorios de computación de las distintas instituciones de educación superior que componen el Circulo de Capital Social, con el fin de potenciar la inserción delas personas mayores en el mundo digital, entregándoles herramientas para la comunicación virtual, uso de redes sociales, trámites en línea y aplicaciones para usuarios intermedios.

La bienvenida a la actividad estuvo a cargo del presidente del Círculo de Capital Social de la Región del Biobío y decano de la Facultad de Ciencias Empresariales, Dr. Benito Umaña Hermosilla, quien relevó la asociatividad del proyecto que es el sello de la organización y la diversidad de las instituciones que la componen en pro de redes que potencien el desarrollo regional en diversos temas.

Asimismo, la encargada de la Subvención Social del Gobierno Regional del Biobío, Leticia Bustos Peña, expresó que el que las universidades estén en contacto con la comunidad es un hecho que debemos ir fortaleciendo, hay que reconocer la asociatividad y colaboraciones de las universidades. “Trabajar con adultos mayores es muy importante, porque tiene que ver con un reconocimiento a los derechos humanos de las personas mayores en relación a su vinculación con el medio, al envejecimiento activo y como sujeto de derecho, independiente, autónomo y autorealizado”.

En la ocasión, se presentaron los resultados preliminares del proyecto Fondecyt Regular 1210130 “Uso de redes sociales en personas mayores: un enfoque de segmentación de clases latentes en Chile” que es ejecutado por la Escuela de Ingeniería de la Universidad Católica del Norte (UCN) y la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad del Bío-Bío, y financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) a través del Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico, Fondecyt.

Para efectuar el estudio se encuestó a más de 2 mil 300 personas mayores, usuarias de redes sociales en las regiones de Coquimbo y del Biobío, entre octubre de 2019 y junio de 2022, encuestas que fueron realizadas por profesionales de la salud y estudiantes del área.

La investigación es dirigida por el académico de la UCN, Dr. Patricio Ramírez Correa, y tiene como coinvestigadora a la académica de la Facultad de Ciencias Empresariales y directora del Doctorado en Economía y Gestión de la Información de nuestra Universidad, Dra. Elizabeth Grandón Toledo.

En el estudio se concluye preliminarmente que el hábito, las condiciones facilitadoras y las motivaciones hedónicas son los mayores determinantes del uso de redes sociales en personas mayores en Chile. Sin embargo, existe una heterogeneidad en el uso de redes sociales por personas mayores que se explicita en tres perfiles: independientes, tecnológicamente apáticos y exploradores tecnológicos.

Al respecto, la Dra. Elizabeth Grandón sostuvo que la generación y predisposición tecnológica son claves para entender las diferencias en la aceptación de estas tecnologías por personas mayores. Además, destacó que es importante generar políticas públicas diferenciadas que ayuden a gestionar el impacto que está ocasionando el incremento sostenido de este grupo etario en Chile y que los resultados de la predicción del uso de redes sociales considerando la heterogeneidad de la muestra, podrían ser similares a otras tecnologías que podrían beneficiar a personas mayores, pro ejemplo, la telemedicina, gobierno electrónico, comercio electrónico.




Investigadores de la UCM presentaron libro sobre la articulación comunitaria durante la crisis social y sanitaria

Los sociólogos de la Universidad Católica del Maule (UCM) y miembros del Centro de Estudios Urbano y Territoriales, Francisco Letelier y Stefano Micheletti, fueron los encargados de presentar el libro Lo comunitario: alternativa en tiempos de crisis en nuestra institución, invitados por el Centro de Estudios Territoriales e Interdisciplinarios, el Laboratorio de Gobierno Local y la Escuela de Trabajo Social de la UBB.

El académico Francisco Letelier sostuvo que la publicación de varios autores da cuenta de experiencias comunitarias que después del estallido social y durante la pandemia estaban viviendo las organizaciones comunitarias en Talca, Chillán y Rancagua.

Explicó que en tiempo de crisis sanitaria, política, social y civilizatoria lo comunitario genera una respuesta y una alternativa. “Se entiende lo comunitario como una especie de relaciones que producen trabajo y valores comunes que satisfacen necesidades colectivas con cierta independencia de la lógica estatal y mercantil”.

En ese contexto aseveró que los y las investigadores observaron experiencias de espiritualidad, vecinales, económicas, feministas, deportivas, por ejemplo,  para pensar la comunidad. “Vimos que en todos esos temas estaban surgiendo procesos y prácticas que están reconfigurando el campo de lo comunitario y constituyendo alternativas a esta crisis civilizatoria que tensiona capital y vida, que permite pensar nuevas formas de convivir”.

Un trabajo comunitario en red, donde lo que se quiere en el futuro se hace en el presente, y existe un camino que recorrer, igual de importante que el punto de llegada, son algunas de los aspectos que marcan el quehacer en las comunidades. “Estas también son muy sociocéntricas no están mirando al Estado como las organizaciones vecinales clásicas sino que son muy centradas en lo propio comunitario, hay un esfuerzo de busca una autonomía relativa”.

Por su parte, el académico Stefano Micheletti, editor de la publicación, enfatizó que el libro cuenta con las ilustraciones de Paz Ahumada y se gestó con una escritura en primera persona que permitiera dialogar con los distintos actores de las comunidades. “En un paper se escribe en tercera persona y el desafío era que investigador/a apareciera, estuviera un “yo” que narra, construyendo una especie de crónica social.  Se debía describir las experiencias, analizar, reflexionar, poner un punto de perspectiva”.

La actividad finalizó con un conversatorio en el que participaron los investigadores del CETI, Carmen Burdiles y Felipe Saravia, dirigentes de Valle Nonguén, profesionales y estudiantes.

La publicación se desarrolló en el marco del proyecto “Prácticas comunitarias, políticas locales y gobernanza para la gestión de la crisis por covid-19 en ciudades intermedias”, financiada por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo. Concurso para la Asignación rápida de recursos para proyectos de investigación sobre el coronavirus, convocatoria 2020.

Las personas interesadas pueden acceder al libro en https://entramando.cl/wp-content/uploads/2021/12/ANID_LOCOMUNITARIO.pdf




Escuela de Ingeniería Civil en Industrias de la Madera entregó diplomas de título a nueva generación de egresados/as

La Escuela de Ingeniería Civil en Industrias de la Madera entregó los diplomas de título a 15 egresados/as de las carreras de Ingeniería Civil en Industrias de la Madera e Ingeniería de Ejecución en Maderas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Bío–Bío.

La actividad contó con la presencia de autoridades universitarias, académicos y estudintes de la carrera y familiares y amigos/as de los nuevos profesionales UBB.

El director de la Escuela de Ingeniería Civil en Industrias de la Madera, Gerson Rojas Espinoza, felicitó a los egresados y egresadas por el trabajo en equipo que desarrollaron junto a sus familiares, siendo esta ceremonia el reflejo de los resultados conseguidos.  “Hoy ustedes pasan a formar parte de un grupo selecto de profesionales de nuestro país, privilegiado porque tuvieron la posibilidad de acceder a la educación universitaria y son poseedores de conocimientos, habilidades y aptitudes. Es por esto que la sociedad a la cual pertenecen tiene derecho a esperar de ustedes el compromiso de poner a disposición de ella sus capacidades. Aspiramos como universidad a que sus egresados/as sean verdaderos lideres en particular en el sector silvomaderero”, aseveró.

Luego de la entrega de diplomas de título, se distinguió a las y los egresados que destacaron por sus méritos personales o académicos.

El premio Facultad de Ingeniería fue para Iván Becerra Lizana, por sus méritos académicos, su participación en actividades extra programáticas, su alto sentido valórico, su compromiso y respeto hacia sus compañeros/as, docentes y la comunidad universitaria en general.

El reconocimiento de la Escuela de Ingeniería Civil en Industrias de la Madera recayó en Jaime Venegas Fuentes, por sus cualidades sobresalientes, tales como liderazgo, proactividad, cooperación, pensamiento crítico, humildad, perseverancia y espíritu de sacrificio.

El premio del Departamento de Desarrollo Estudiantil lo obtuvo José Cabezas Romero por su esfuerzo demostrado en su desarrollo y crecimiento personal, destinado a ser una persona creativa, dotada de pensamiento crítico de actitud resiliente, de conciencia social y responsabilidad valórica.

La Corporación Chilena de la Madera distinguió a los y las egresadas con el galardón “Excelencia Académica”, el que recibió Nicolás Ponce Guzmán. Al titulado también se le entregó el premio por su participación en el Coro de la Universidad del Bío-Bío.

En representación de los titulados/as, Diego González Corales, quien felicitó y deseó a sus pares un buen desarrollo en el trabajo que emprendan. Agradeció, además, al cuerpo académico por la entrega de valores y conocimientos necesarios para el desempeño profesional y a estudiantes de la carrera.




Conferencia abordó la importancia del liderazgo femenino en el crecimiento económico de la Región

Una sociedad que esté en igualdad de derechos y oportunidades en materia de género y donde las mujeres puedan contribuir con su liderazgo y empoderamiento económico para un desarrollo armónico en la región del Biobío y el país fueron los ejes de la charla que dictó la directora de Ingeniosas, Pilar Pardo Hidalgo, a emprendedoras/es y microempresarias/os que participan en el proyecto FIC 2020 “Fortalecimiento del ecosistema empresarial regional”, financiado por el Gobierno Regional del Biobío y ejecutado por la Facultad de Ciencias Empresariales (Face).

Durante su conferencia titulada “Género y emprendimiento femenino” recordó que la Organización de Naciones Unidas (ONU) reconoce que cuando hay más mujeres liderando empresas o trabajando en equipos multidisciplinarios o espacios de alta dirección académica se produce algo muy beneficioso.

Entre las características que tienen los emprendimientos liderados por mujeres mencionó la orientación a las personas, la tendencia a la cooperación, la capacidad de actuar en muchas direcciones, el liderazgo horizontal y una mayor disposición al cambio.

La realidad en la región del Biobío -sostuvo- es que la diferencia entre los ingresos promedios de hombres y mujeres corresponde a un 26,9%, “siendo los hombres los que mayoritariamente están generando estos ingresos. También sabemos que los hombres son vitales, que quieren un mundo más justo, paritario y equitativo. Ahí está el secreto en ser diversos y poder aportar”.

En el caso de los microemprendimientos afirmó que los hombres que emprenden superan en un 25,6% a las mujeres, debido a que éstas deben emprender desde la informalidad, lo que dificulta el acceso al crédito, a beneficios y, por ende, a hacer crecer estos emprendimientos. A esto se suma, “la brecha del desconocimiento de los programas de Estado que existen para desarrollar su negocio y además articularse con otras emprendedoras y emprendedores, por ejemplo, y generar un aporte para nuestra región”.

Para terminar con esta brecha -dijo- hay que realizar un esfuerzo social amplio para disminuir las diferencias de roles de género. “Esto es muy importante desde una sociedad patriarcal. Sabemos que hoy tenemos que poner en valor lo que somos y para ello es muy importante incentivar los emprendimientos y fomentar las empresas lideradas por mujeres”, enfatizó.

Agregó que es primordial revertir esta situación desde los organismos públicos, incentivando y  fomentando políticas y estrategias con enfoque de género de forma transversal, generar proyectos de ley apoyados con una nueva Constitución que favorezca la creación de ambientes paritarios, y que esto se vea reflejado en instituciones públicas, privadas y en la academia.

Avanzando para el fortalecimiento del ecosistema empresarial

En la oportunidad, el decano de la Face UBB y director del proyecto, Dr. Benito Umaña Hermosilla, tras agradecer la confianza del Gobierno Regional del Biobío en el equipo multidisciplinario de la Facultad, dio a conocer los avances del proyecto que tiene como objetivo contribuir a fortalecer la competitividad de las empresas regionales mediante el desarrollo e instalación de una academia empresarial para fortalecer la competitividad de las Mipymes y emprendedores/as por medio de espacios de articulación que permitan favorecer una interacción virtuosa entre empresa, academia y Estado, y la transferencia, instalación y desarrollo de capacidades en gestión empresarial y técnica especializada en diversas áreas y desarrollo de habilidades emprendedoras.

Entre los hitos más importantes de la iniciativa señaló la conformación del directorio, el inicio de los talleres con la participación de 51 empresarios/as y microempresarios/as de la región y el programa de mentoría con 48 mentores y mentoras.