En reunión encabezada por la prorrectora Dra. Carolina Flores Lueg, se presentó a coordinadores de eje un documento inicial de trabajo que propone un marco conceptual, estratégico y de desarrollo para el Polo. La propuesta será analizada y enriquecida desde los seis ejes y unidades académicas, con miras a fortalecer su articulación, avanzar hacia una visión compartida y proyectar las capacidades de la Universidad frente a los desafíos de salud del territorio.
La prorrectora de la Universidad del Bío-Bío, Dra. Carolina Flores Lueg, explicó que el encuentro permitió retomar el trabajo desarrollado por el equipo del Polo de Salud Ñuble UBB, conocer los avances de sus distintos ejes y revisar el estado de las líneas impulsadas desde la coordinación. Asimismo, destacó el carácter estratégico que esta iniciativa representa tanto para la Universidad como para la Región de Ñuble, al articular capacidades académicas, profesionales e institucionales en torno a desafíos relevantes para la salud y el bienestar de las comunidades.
En este contexto, valoró especialmente el trabajo colaborativo que la Universidad del Bío-Bío ha desarrollado con el Gobierno Regional de Ñuble para impulsar el Polo de Salud, alianza que ha permitido avanzar en la generación y fortalecimiento de capacidades regionales y que expresa el compromiso de ambas instituciones con el desarrollo del territorio. Desde esta perspectiva, señaló que la nueva etapa busca consolidar lo construido y, al mismo tiempo, proyectar el Polo bajo una mirada compartida que otorgue coherencia y orientación a sus distintos ámbitos de acción.
“El propósito es conocer en qué han avanzado los ejes y, al mismo tiempo, compartir un documento inicial sobre un marco conceptual, estratégico y de desarrollo del Polo de Salud, para que pueda ser analizado y reflexionado por los equipos. Esperamos que, a partir de ese trabajo, surjan propuestas que permitan enriquecerlo y mejorarlo”, señaló.
Una propuesta de marco conceptual
La coordinadora ejecutiva del Polo de Salud Ñuble UBB, Dra. Mónica Cardona Valencia, explicó que el documento inicial fue trabajado junto a la Dirección General de Planificación y Estudios de la Universidad y recoge una propuesta de marco conceptual, estratégico y de desarrollo destinada a orientar la proyección del Polo.
Entre sus propósitos se encuentra avanzar hacia una misión y visión compartidas, un plan de desarrollo con horizonte cercano a dos años y la discusión de un modelo de gobernanza colaborativa que permita articular transversalmente los seis ejes que actualmente lo conforman: Salud Mental coordinado por la Dra. Camila López (FEDUH); Salud Digital por el Dr. Gastón Márquez (FACE); Salud Comunitaria por el Dr. Héctor Vargas (FEDUH), Pedagogía Hospitalaria por el Dr. Álvaro González (FEDUH); Simulación en Salud por la Mg. Patricia Letelier (FACSA) y Centro Epidemiológico por la Dra. Solange Parra (FACSA).
La académica precisó que la propuesta busca que estos ámbitos no sean concebidos como iniciativas aisladas, sino como capacidades que pueden encontrarse y complementarse frente a desafíos comunes. En ese sentido, explicó que temáticas como discapacidad, salud mental o trabajo comunitario pueden involucrar simultáneamente a distintos ejes y generar respuestas más integrales mediante la articulación de capacidades institucionales.
“Lo que el Polo busca es congregar. Queremos que los seis ejes puedan mirarse transversalmente y no de manera aislada, reconociendo aquellos ámbitos en que sus capacidades se encuentran y pueden trabajar articuladamente. Por eso hemos pedido a los equipos analizar en profundidad este documento, discutirlo desde sus respectivos ejes y unidades académicas y retroalimentarlo”, señaló la Dra. Cardona.
Como parte de este proceso, se solicitó a las coordinaciones identificar al menos tres hitos o elementos relevantes de cada eje, así como proyectar sus principales alcances y metas estratégicas. Estos aportes permitirán avanzar hacia un plan de desarrollo programático que incorpore metas e indicadores y, a la vez, enriquecer un documento concebido expresamente como una propuesta inicial abierta a revisión.
La Dra. Cardona agregó que una etapa posterior considera ampliar esta discusión hacia las facultades, de manera que las distintas comunidades académicas conozcan y participen del desarrollo del Polo. La perspectiva planteada apunta a una gobernanza colaborativa e interinstitucional que, desde el carácter público y estatal de la Universidad del Bío-Bío, fortalezca la articulación iniciada en Ñuble y considere también la dimensión birregional de la institución y su presencia en la Región del Biobío.
Durante la reunión, la coordinadora ejecutiva presentó además antecedentes e indicadores relacionados con las acciones desarrolladas por el Polo y su vinculación con las comunidades, destacando experiencias que permiten observar cómo el trabajo articulado puede abordar desafíos que trascienden los límites de un eje específico.
Salud y transformación digital
El académico y coordinador del eje Salud Digital, Dr. Gastón Márquez Ortega, destacó las oportunidades que ofrece este ámbito para contribuir a los procesos de transformación digital que experimenta actualmente el sector salud. Explicó que las instituciones clínicas, tanto públicas como privadas, gestionan grandes volúmenes de información, lo que abre posibilidades para desarrollar soluciones aplicadas y, al mismo tiempo, fortalecer la formación de capital humano capaz de acompañar estos procesos.
“Desde el eje de Salud Digital podemos impulsar distintas estrategias para apoyar esta transformación. Nuestra Universidad cuenta con capacidades y con expertas y expertos con experiencia en salud digital, que pueden aportar desde distintas perspectivas al desarrollo de soluciones concretas para el sector. Esto nos permite proyectarnos como un socio estratégico y, a la vez, contribuir a la formación de capital humano que pueda responder a los desafíos que plantea esta transformación”, señaló.
Salud relacional y comunitaria
En representación del coordinador del eje Salud Comunitaria, Dr. Héctor Vargas, el profesional y docente Mg. Sady Leaman Hasbún, encargado técnico del Centro de Intervención e Investigación Social de la Escuela de Trabajo Social (CIISETS), destacó que la experiencia desarrollada por esta unidad en vinculación con el medio se encuentra en sintonía con el marco conceptual, estratégico y de desarrollo propuesto para el Polo. Desde esta perspectiva, relevó la importancia de comprender la salud desde una dimensión relacional y comunitaria, reconociendo que los procesos de salud y bienestar están vinculados con factores sociales, educativos y otros ámbitos que forman parte de la vida de las comunidades.
“El trabajo del Polo de Salud debe considerar una vinculación con el medio de alta intensidad, que no sea esporádica ni puntual, sino que permita recoger efectivamente las necesidades de las comunidades. Esto nos posibilita impulsar iniciativas más situadas y pertinentes, entendiendo que la salud no se vivencia de manera individual, sino en relación con múltiples dimensiones de la vida social”, señaló.
Ecosistema de desarrollo sanitario
Desde el eje de Salud Mental, la académica Dra. Camila Pérez Huenteo destacó que avanzar hacia un marco estratégico común es coherente con el nivel de articulación que requiere el Polo de Salud para contribuir al bienestar y la calidad de vida de las comunidades de la región. Explicó que la salud mental debe comprenderse desde una perspectiva integral, considerando que sus manifestaciones se relacionan con distintas dimensiones de la vida de las personas, entre ellas la satisfacción de necesidades básicas y de seguridad, las relaciones interpersonales y la disponibilidad de apoyo emocional y social.
“El Polo debe avanzar hacia la construcción de un ecosistema de desarrollo sanitario capaz de generar y conservar los recursos necesarios para la salud. Esto requiere comprender que el bienestar y la salud mental están vinculados con distintas dimensiones constitutivas del ser humano y, por lo tanto, demandan un trabajo articulado que permita abordar esa complejidad”, señaló.
