Un nuevo vínculo de colaboración entre Chile y Perú se concretó con la firma del convenio bidireccional entre la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad del Bío-Bío y el Colegio Diego Thompson de Lima. El acuerdo busca fortalecer la formación docente y promover iniciativas conjuntas orientadas al desarrollo de una educación inclusiva, de calidad y libre de violencia.
La ceremonia se realizó en la Facultad de Educación y Humanidades de la UBB y fue encabezada por la decana, Dra. Fancy Castro Rubilar, y el director del Colegio Diego Thompson, Daniel Astete Hernández. La instancia contó además con la presencia del alcalde de la municipalidad de Ñiquén, Mauricio Catoni Contreras; la directora de la Escuela de Pedagogía en Educación Especial, Dra. Pilar Contreras Parraguez; representantes del Servicio Local de Educación Pública Punilla Cordillera, académicas, académicos, profesores/as en formación de Pedagogía en Educación Especial y una delegación proveniente de Lima.
El convenio se enmarca en el proyecto “Aulas sin Límites: del Rímac al Ñuble, fortaleciendo comunidades educativas”, iniciativa surgida del trabajo de profesionales del SLEP Punilla Cordillera y que ha permitido generar instancias de intercambio entre establecimientos educacionales de ambos territorios.
En una primera etapa, docentes del territorio de Ñuble viajaron a Lima para conocer experiencias educativas y compartir estrategias de atención a la diversidad. Posteriormente, cerca de 30 integrantes del Colegio Diego Thompson y de la Cuna Jardín N.º 017 de El Agustino llegaron a la región para participar en una jornada de aprendizaje y colaboración junto a la comunidad universitaria.
El convenio establece cuatro líneas de colaboración: investigación y mejora pedagógica; formación práctica e intercambio; colaboración docente; y convivencia y buen trato. Estas áreas consideran el desarrollo de diagnósticos e investigaciones educativas conjuntas, espacios de práctica e intercambio pedagógico, estrategias de apoyo a la diversidad y acciones orientadas al bienestar socioemocional y a la construcción de entornos educativos seguros e inclusivos.
La decana de la Facultad de Educación y Humanidades, Dra. Fancy Castro Rubilar, destacó la importancia de proyectar este tipo de experiencias hacia un trabajo permanente entre ambas comunidades educativas.
Por su parte, el director del Colegio Diego Thompson, Daniel Astete Hernández, señaló que “lo importante es que, más allá del país en que nos encontremos, compartimos una misma pasión, cariño y vocación por la educación. Queremos que todas las niñas y niños tengan la oportunidad de educarse de mejor manera, con las herramientas y el acompañamiento que necesitan. Este intercambio nos permite aprender unos de otros y trabajar juntos por ese propósito”.
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