Con el objetivo de motivar el aprendizaje del inglés en contextos rurales con una jornada educativa fuera del aula tradicional, el Programa Centro de Idiomas de la Universidad del Bío-Bío (UBB) sede Concepción, recibió a un grupo de estudiantes del English Club del Colegio Rucalhue de Hualpén, acompañados/as por su profesora Angela Fabre.
Los y las estudiantes de sexto y séptimo básico, participaron en actividades lúdicas y didácticas, tales como juegos interactivos, conversaciones guiadas y la creación de un pequeño fanzine, siempre enfocadas en fortalecer la confianza comunicativa en el idioma. El director del Programa Centro de Idiomas, Gabriel Cabezas, fue el encargado de guiar al grupo a un recorrido por la Universidad hasta llegar al Laboratorio de Idiomas donde fueron recibidos por la profesora Lilan Velásquez y la asistente ejecutiva Viviana Novoa.
En una experiencia inmersiva y participativa todas las interacciones con las y los niños/as se realizaron en inglés. Además, cada estudiante recibió como obsequio el libro bilingüe “Cuentos para niños y niñas de hoy / Stories for Children of Today” y presentes institucionales del Programa Centro de Idiomas, el Departamento de Estudios Generales y la Dirección General de Comunicación Estratégica.
El Director del Programa Centro de Idiomas destacó la importancia de estas actividades, “es muy significativo recibir a estudiantes de enseñanza básica interesados en el inglés, ya que este tipo de encuentros fortalecen el vínculo entre la universidad y la comunidad escolar. Buscamos que el Centro de Idiomas sea un espacio donde el idioma se viva como una experiencia cultural y comunicativa, más allá del aula”. Desde el Programa resaltaron el compromiso de la Universidad del Bío-Bío con una formación humanista y con el desarrollo educativo de la Región.
Por su parte, la profesora Angela Fabre también relevó la jornada, “fue una experiencia muy positiva porque los niños se mostraron entusiastas, participativos y curiosos. Se atrevieron a comunicarse en inglés, a pesar de los nervios iniciales y disfrutaron cada dinámica propuesta. Sin duda, actividades como estas fortalecen su confianza y los motivan a seguir aprendiendo.”
