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Archivo del mes: mayo 2024

Publicado el 31 de mayo del 2024
UBB impulsa cooperación y trabajo colaborativo en áreas de la Ingeniería e innovación
Por Mariana Gutiérrez Vera
Publicado el 31 de mayo del 2024
DIMAD UBB recibe visita de delegación de la Universidad de West Virginia
Por Noticias UBB
Publicado el 31 de mayo del 2024
Con éxito se desarrolló seminario sobre “Perspectivas y Desafíos del Desarrollo Profesional Docente”
Por Karyn Pradenas Cisternas
Publicado el 31 de mayo del 2024
Congreso de Economía y Desarrollo Regional genera debate entre expertos del área 
Por Noticias UBB
Publicado el 31 de mayo del 2024
Delegación asociada al Programa PDT Construye Ñuble conocen equipamiento tecnológico UBB
Por Dagoberto Pérez Urrutia
Publicado el 31 de mayo del 2024
Coro de Cámara del Conservatorio Laurencia Contreras emocionó en su concierto debut  
Por Catalina Garcés Rondanelli
Publicado el 31 de mayo del 2024
Vicerrectora VRIP participó en reunión plenaria de la Comisión Asesora de Investigación del CRUCH
Por Dagoberto Pérez Urrutia
Publicado el 30 de mayo del 2024
AFUNABB de la sede Chillán compartió experiencias con delegación de la Universidad de La Frontera
Por Cristian Villa Rodríguez
Publicado el 29 de mayo del 2024
Detallan avances de la etapa de autoevaluación para la acreditación institucional 2024
Por Mariana Gutiérrez Vera
Publicado el 29 de mayo del 2024
Biobío ¿un territorio que dejó de ser atractivo para la industria forestal?
Por Aaron Napadensky Pastene
Publicado el 28 de mayo del 2024
Rector se reúne con directiva del Círculo de Secretarias UBB de la sede Chillán
Por Cristian Villa Rodríguez
Publicado el 28 de mayo del 2024
GORE de Ñuble destaca apertura de la Escuela de Medicina UBB en cuenta pública
Por Cristian Villa Rodríguez

Opinión UBB

Publicado el 23 de marzo del 2025
Auto explotación y cansancio, la fábrica que llevamos dentro
Por Alejandro Arros Aravena
Publicado el 16 de marzo del 2025
La memoria de la imagen en la educación
Por Alejandro Arros Aravena
Publicado el 09 de marzo del 2025
Entre vitrinas y pizarras: el reflejo distorsionado del regreso a clases
Por Alejandro Arros Aravena
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