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Archivo del mes: enero 2022
Publicado el 14 de enero del 2022
Con interesantes presentaciones se llevó a cabo la V Jornada de historia y literatura mapuche
Por
Paulina Gatica
Publicado el 14 de enero del 2022
Equipo UBB fabrica el primer chip digital de Chile utilizando herramientas facilitadas por Google y Skywater
Por
Valentina Álvarez Araya
Publicado el 14 de enero del 2022
Comunidad disfrutó de gala folclórica en el campus Concepción
Por
Valentina Álvarez Araya
Publicado el 14 de enero del 2022
Programas Especiales de Continuidad de Estudios de FACE aportan nuevos profesionales a Ñuble
Por
Cristian Villa Rodríguez
Publicado el 14 de enero del 2022
Nuevos graduados/as de Magíster y Doctorado UBB se suman al capital humano avanzado de Chile
Por
Cristian Villa Rodríguez
Publicado el 13 de enero del 2022
UBB premia a Jóvenes Talentos de Ñuble en el 1er Concurso de Fotografía Digital
Por
Noticias UBB
Publicado el 13 de enero del 2022
Universidades Estatales presentan normas constitucionales para asegurar el derecho a la educación y el rol de los planteles
Por
Noticias UBB
Publicado el 13 de enero del 2022
Observatorio Laboral de Ñuble dio a conocer resultados de Enadel 2021
Por
Noticias UBB
Publicado el 13 de enero del 2022
Fiscalía Regional de Ñuble valoró apoyo de la Universidad del Bío-Bío en su cuenta pública anual
Por
Cristian Villa Rodríguez
Publicado el 12 de enero del 2022
JUNJI y UBB inauguraron jardín infantil emplazado en la sede Concepción
Por
Mariana Gutiérrez Vera
Publicado el 12 de enero del 2022
Pedagogía en Educación Matemática UBB realiza la quinta versión de su Escuela de Verano
Por
Paulina Gatica
Publicado el 12 de enero del 2022
Universidades locales presentaron colección Diégesis Ciudadana en FILBiobío
Por
Valentina Álvarez Araya
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Opinión UBB
Publicado el 23 de marzo del 2025
Auto explotación y cansancio, la fábrica que llevamos dentro
Por
Alejandro Arros Aravena
Publicado el 16 de marzo del 2025
La memoria de la imagen en la educación
Por
Alejandro Arros Aravena
Publicado el 09 de marzo del 2025
Entre vitrinas y pizarras: el reflejo distorsionado del regreso a clases
Por
Alejandro Arros Aravena
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